如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc

上传人:牧羊曲112 文档编号:4645141 上传时间:2023-05-02 格式:DOC 页数:4 大小:189KB
返回 下载 相关 举报
如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何提高数学课堂教学效果调查问卷.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、如何提高数学课堂教学效果调查问卷各位同学家长,您们好!为了对本班数学教学情况进行了解,推动数学课堂教学效果的有效提升,我诚邀您和您的孩子认真参与并完成此次调查问卷。本问卷采取匿名的方式进行,调查结果仅作为教学研究,不会对您的生活的学习产生任何影响,请您放心!1、本班数学教师的主要授课方式是? A传统模式(填鸭式) B引导启发式 C实践教学模式 D分组教学,学生主讲,教师点评2、针对以下授课过程中的影响因素,请您按重要程度排序 。A讲课内容 B讲课内容的先后主次 C内容展示方式 D时间控制 E讲课者的激情与魅力 F课堂气氛与互动 G与实际生活结合 移至最前 上移一位 下移一位 移至最后3、关于知

2、识的扩充,您认为哪项更重要。A结合不同版本的教材 B结合最新学术研究 C结合时事热点 D结合经典案例4、以下帮助同学理解上课内容的方法中,您更倾向于教师使用哪一种。 A研究教材 B参考其他书籍 C与各科老师、同学交流 D利用网络学习听课5、您认为一个合理的数学教学,它的内容展示主次顺序应按照什么标准。 A学生的接受能力 B课程设计教学大纲要求 C所讲授课的内容难易重要性6、您所希望的数学教学内容展示方式是。 A.PPT B板书 C教师以言语的单向授课 D几者相结合 E其他7、关于PPT的呈现方式,您更倾向于以下哪种? A简约型,文字较少,以老师讲解为主 B 内容丰富以学生理解为主 C音频、视频图表、故事相结合8、如果教师在规定的上课时间内未完成相应的教学任务,您认为此时教师应该? 继续上课 下课 无所谓9、您认为一个富有魅力与激情的讲课者,应该注意以下哪些?请按重要性排序。 A着装 B 表情与肢体语言 C 站姿 D语音语调 E 课前带大家叫口号 移至最前 上移一位 下移一位 移至最后10、以下联系实际生活的方式上,您认为最能让同学们产生兴趣的是? A当前热点话题 B与同学生活息息相关 C 有趣的话题,奇闻轶事 D其他11、您对本班数学教师还有什么要求,请写在下面。 1、 2、 3、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号