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1、鱼类,什 么 是 鱼？,？,？,鱼,鱼,鱼,鱼,鱼的骨骼脊柱，支持和保护的作用,各种各样的鱼,各种各样的鱼,各种各样的鱼,各种各样的鱼,世界上最大的鱼：鲸鲨 体长一般为10米左右，最大达20米。,最小的鱼2006年1月，科学家在印尼苏门答腊岛森林沼泽地发现的Paedocypris progenetica鱼摘得世界最小鱼“桂冠”，它的体长只有7.9毫米。,各种各样的鱼,思考：为什么它们能生活在水里,一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸,1.鱼的身体分为、和,尾部,头部,阅读P22-23，自主完成：,通常 扁平。,2.体形呈。有利于。,左右,流线型,躯干部,减少阻力,3.鱼的体表有
2、覆盖、表面有。,鳞片,黏液,4.鱼的 能支撑整个身体，两侧有发达的。,脊柱,肌肉,5、鱼的运动方式是，主要是靠；6、鱼鳍的作用是，7、鱼的呼吸器官是，鳃的主要部分是，鳃丝中布满。,游泳,阅读P23，自主完成：,鳃,鳃丝,尾部和躯干部的摆动,协调作用,毛细血管,鳃丝,鳃主要部分是鳃丝，内有大量毛细血管,鱼的呼吸器官,鱼类的主要特征,生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。,四 大 家 鱼,青鱼,草鱼,鲢鱼,鳙鱼,鱼的身体构造,口,保持鱼体前进的方向,保持鱼体平衡,保持鱼体平衡,侧线：感知水流、测定方向,鱼与人类的关系,提供蛋白质食物,融入人类文化,鱼类资源的现状和保护,养殖业和捕捞业,鱼类的危害,大 白 鲨,鱼类的危害,1、小结2、谈谈本节收获3、作业：课堂作业P9-10,
