人民版必修二专题七学案.doc

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1、高一下学期历史教学案（必修二）专题七 苏联社会主义建设的经验与教训【单元综述】 苏联的社会主义建设分为三个阶段：列宁时期（19171924），社会主义建设道路的初期探索；斯大林时期（19251953），逐渐形成高度集中的政治经济体制；19561991年，苏联不断改革，但未能真正起到作用，而戈尔巴乔夫的改革直接导致苏联解体。第一课 社会主义建设道路的初期探索【课程标准】了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。【重难点】重点：比较战时共产主义政策与新经济政策的异同难点：如何评价新经济政策【知识梳理】 一、非常时期的非常政策战时共产主义政策（1918年-

2、1921年）1、背景：新生的苏维埃政权内忧外患（1）国内_不断在各地发动叛乱；（2）社会主义国家的诞生引起_的恐惧和仇恨。2、目的：集中全国的物力、财力，战胜国内外敌人，巩固_；实现向_的直接过渡；3、主要内容：（1）农业方面：实行 ；（2）工业方面：不论企业大小，一律收归国有，实行 的管理政策；（3）产品分配方面：取消 ，实行 ；（4）劳动方面：实行成年人 ；4、评价：特点：战时共产主义政策排斥_，用_控制社会运转；积极作用：适应了战时需要，保障了军事战争的胜利，使_经受住了考验。消极作用：损害了_的利益，引发了_危机；它不符合_，超越了当时生产力发展水平，实践证明它并不是向_的正确途径。二

3、、新经济政策的实施1、背景：_；2、时间：1921年，俄共（布）第十次代表大会，通过了废止余粮收集制、实行粮食税的决议，战时共产主义政策开始向新经济政策过度。3、目的：_。4、主要内容（1）农业方面：以固定的_代替余粮收集制；农民可_纳税后剩余的所有粮食。（2）工业方面：在坚持发展社会主义大生产和_的前提下，实行_，将部分国有企业采取租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营。（3）商业方面：允许商品买卖， 。（4）分配制度方面：废除平均主义的 ，实行 的工资制。5、评价：特点：利用_来发展经济。作用：调动了人民的_，使经济走出困境，为实现工业化打下了坚实基础；巩固了_，克服了政治危机，巩固

4、了_；找到的一条向_的正确途径，是列宁对俄国社会主义建设进行的一次有益探索，丰富发展了马克思主义。【本课小结】 【合作探究1】战时共产主义政策与新经济政策的比较战时共产主义政策新经济政策背景国内外严峻的战争形势 目的 消除严重的经济政治危机，巩固政权农业 工业 商业 分配 特点战时、共产主义 影响前期保障了_的胜利，后期导致了严重的_。稳定了政治局势，促进了经济恢复评价战争环境下的非常政策适合国情的、社会主义建设道路的探索实质在社会生活中排斥商品货币关系，用军事和行政的手段控制社会经济，意图直接进入共产主义在无产阶级政权掌握经济命脉的情况下，通过一定限度内发展资本主义，恢复国民经济，建立社会主

5、义经济基础。认识不是向共产主义过渡的正确途径是商品经济不发达、经济发展相对落后的社会主义国家行之有效的经济发展政策【合作探究2】列宁新经济政策与罗斯福新政的比较：新经济政策罗斯福新政 不同点背景战时共产主义政策引起政治、经济危机 性质和前提条件 资产阶级专政根本目的为了恢复国民经济，建立社会主义经济体制，巩固工农联盟 主要特点 实行国家干预经济的方法侧重点农业 作用 促进了生产力的发展，遏制了美国法西斯势力的发展，巩固了资本主义制度相同点都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行；都缓解了危机 ；都注意利用不同经济制度的长处 ；在农业政策上都主张国家对农业进行干预或调节，以促进农业恢复和

6、发展，从而巩固政权。专题七 苏联社会主义建设的经验与教训第二课 斯大林模式的社会主义建设道路【课程标准】列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训【重难点】重点：斯大林模式在实践中的经验教训难点：对斯大林模式基本特点及其成因的认识【知识梳理】 一、斯大林的工业化之路1、苏联工业化背景（1）1922年底，_成立；（2）1924年列宁逝世， _成为主要领导人；（3）苏联国民经济基本恢复后，仍是一个落后的 _；（4）斯大林时期，苏联仍受到 _国家的包围和威胁。2、目的：为了加强国防力量以维 _；为了给社会主义建设提供强大的 _；3、时间：1925年12月召开的联共（布）“ ”大正式提出了实现

7、社会主义 _的方针。4、工业化特点：优先发展 _，追求 _，依靠本国力量积累资金。5、过程：19261928年，主要对原有工业企业进行改建扩建；从1928年起，开始了有计划的优先发展重工业的工业化建设。6、成就：（1）前两个五年计划提前完成，形成了_的工业体系；（2）国民经济结构发生了改变，到1937年第二个五年计划完成时，工业总产值已经位居欧洲 、世界 ，苏联成为世界工业强国。7、存在的问题：（1）形成了_、_、_的不合理的经济结构；（2）农民为工业化付出的代价过大。二、农业全盘集体化1、背景：（1）十月革命后，苏俄的农业仍然停留于 _水平；（2）1927年联共（布） _大提出农业逐步集体化

8、的方针；（3）农业生产越来越不能适应工业发展的需要，甚至出现了粮食 _。2、目的：克服粮食危机，保证国家 _建设的顺利进行；3、过程：1929年底 开始农业全盘 ，运动掀起高潮；1930年 整顿、发展；1932年 作为一个阶级被消灭；1937年 农业集体化完成4、特点：_；_；_。5、评价：是实行社会主义改造的第一次尝试，促进了苏联_的建立；也为社会主义_创造了条件，为苏联_开辟了道路；与当时农村_水平不相适应，挫伤_，使农业生产长期停滞落后；从长远看严重阻碍了苏联经济的发展。三、斯大林模式1、标志1936年苏联新宪法制定（1）社会主义_的实现，改变了苏联的_；（2）1936年，苏联通过了苏维

9、埃社会主义共和国宪法，宣布苏联的_已经基本建成，标志着 _的确立。2、含义：苏联在20世纪2050年代斯大林执政时期形成的_的社会主义_。3、内容（1）经济方面特点：实行单一的_；国家对经济采取_管理，排斥_；优先发展_尤其是_。评价：开创了_和_模式；促进经济快速发展和国家_的迅速实现；为后来的_的胜利奠定了物质基础；_长期落后，_严重失调；_长期得不到提高；高度集中的计划经济压制了各方面的_，阻碍_；后来日益僵化，成为_的重要原因；不是建设社会主义的唯一模式，也不适用于其他国家。（2）政治方面特点：国家的权力高度集中。影响：保证了党对 _的领导，维系了政局；但容易导致个人独裁，破坏民主和法

10、制。（例如：三十年代肃反运动）（3）思想文化方面特点：个人崇拜盛行，用 处理思想和学术问题；影响：形成了高度集中的_，统一了全国人民的意志；但造成了_单一，文化创作受到极大压制，不利于_的繁荣。总之，斯大林模式曾使苏联取得巨大成就，但高度集中政治经济体制成为制约苏联经济发展和政治体制改革的最主要因素，也是导致东欧剧变、苏联解体的重要原因专题七 苏联社会主义建设的经验与教训第三课 苏联社会主义改革与挫折【课程标准】概述从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识到社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。【重难点】重点：概述赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫的改革难点：探讨苏联解体的原因【知识梳理】 一

11、、摇摆不定的赫鲁晓夫改革1、背景：_的弊端日益显著；_上台并巩固了自己在苏联的最高领导地位。2、内容项目内容作用农业（重点）改变_的农业管理体制，扩大_和_的自主权；刺激了人们_,农业形势一度有所好转，但由于_的冒进，农业再度出现危机。削减_，提高_的收购价格；鼓励大规模_和_；工业赫鲁晓夫对_进行了一定的改革，_虽有所扩大，但未能使企业获得_的经济地位；政治破除对_的个人崇拜；平反_；但未能找到个人崇拜的真正根源，在其大权在握之后，苏联重新陷入了新个人崇拜的泥潭。3、评价：在一定程度上冲击了_，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有_；缺乏_，未能从根本上打破_；二、逐渐停滞的勃列日涅夫改革1、

12、内容：将改革的重点放在_； 推行“新经济体制”，改革工业管理，加强工业生产的经济刺激； 仍然坚持优先发展_尤其是_；2、评价：改革对高度集中的_产生了一定的冲击作用，_在一定程度上获得了发展（_提高，_大为增强，苏联一跃成为与美国匹敌的超级大国）； 但是由于军备竞赛与改革放缓，各种社会矛盾滋生，苏联陷入了困境。三、戈尔巴乔夫改革1、背景：高度集中的政治经济体制没有得到真正纠正；80年代中期，苏联出现了社会动荡，经济增长速度下降、人民生活水平逐步下将的危机局面；1985年戈尔巴乔夫上台执政；2、内容：措施影响结果经济制定_，重视_对经济发展的促进作用，试图以_代替_干预经济的做法；由于困难重重，

13、改革难以奏效，转向政治领域；最终导致苏联解体政治用_ 代替_，倡导_和_，纵容思想_；使改革背离了_，反对势力崛起；推行_，实行_；动摇了_的领导地位；3、结果：苏联解体过程：1991年8月公布苏维埃主权共和国联盟条约，苏联由联盟变成了松散的_； “八一九事件”导致_被排挤出政权，苏联国家政权性质发生改变； 12月阿拉木图宣言签署，标志着_；【合作探究1】苏联解体的原因有哪些？ 【合作探究2】从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联的改革始终没有成功，苏联也在改革中解体，这说明了什么？今天中国的改革应从苏联改革中吸取什么教训呢？【单元小结】斯大林模式的弊端赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革对中国社会

14、主义建设的借鉴苏联解体的原因复杂性、艰巨性、曲折性第七单元参考答案 第一课一、地主和资产阶级、帝国主义、苏维埃政权、共产主义、余粮收集制、高度集中、自由贸易、实物配给制、义务劳动制、商品货币关系、军事和行政手段、苏维埃政权、政治经济危机、经济发展规律、共产主义；二、战时共产主义政策导致严重的政治经济危机、缓解政治危机，巩固苏维埃政权，粮食税、自由支配、国家掌握经济命脉、国家资本主义、实行自由贸易、实物配给制、按劳取酬、利用商品、货币关系和价值规律、生产积极性、工农联盟、苏维埃政权、共产主义；【合作探究】战时共产主义政策与新经济政策的比较战时共产主义政策新经济政策背景国内外严峻的战争形势国内严重

15、的经济、政治危机目的集中全国物力财力战胜敌人消除严重的经济政治危机，巩固政权农业余粮收集制粮食税工业工业国有化，高度集中管理实行国家资本主义商业取消自由贸易允许商品买卖，实行自由贸易分配实物配给制、成年人劳动义务制按劳取酬的工资制特点战时、单一所有制允许商品交换、多种所有制影响前期保障了国内战争的胜利，后期导致了严重的经济政治危机稳定了政治局势，促进了经济恢复评价战争环境下的非常政策适合国情的、社会主义建设道路的探索实质在社会生活中排斥商品货币关系，用军事和行政的手段控制社会经济，意图直接进入共产主义在无产阶级政权掌握经济命脉的情况下，通过一定限度内发展资本主义，恢复国民经济，建立社会主义经济

16、基础。认识不是向共产主义过渡的正确途径是商品经济不发达、经济发展相对落后的社会主义国家行之有效的经济发展政策新经济政策罗斯福新政 不同点背景战时共产主义政策引起政治、经济危机19291933年经济危机加剧了美国的政治、经济危机性质和前提条件无产阶级专政资产阶级专政根本目的为了恢复国民经济，建立社会主义经济体制，巩固工农联盟为了维护资产阶级统治秩序，减轻经济危机对美国的破坏 方式以市场调节为住，利用市场与货币关系来扩大生产，国家放松对经济的干预 实行国家干预经济的方法侧重点农业工业作用使俄国的经济生产恢复到战前的水平，巩固了工农联盟促进了生产力的发展，遏制了美国法西斯势力的发展，巩固了资本主义制

17、度相同点都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行；都缓解了危机 ；都注意利用不同经济制度的长处 ；在农业政策上都主张国家对农业进行干预或调节，以促进农业恢复和发展，从而巩固政权。第二课一、苏联、斯大林、农业国、帝国主义、民族独立、物质基础、十四大、工业化、重工业、高速度、比较齐全、第一、第二、重工业过重、轻工业过轻、农业落后；二、个体小生产、十五大、收购危机、工业化、集体化、富农、4、大规模、群众性运动、抢时间、争速度、行政手段、强迫命令、5、社会主义制度、工业化、农业机械化、现代化、生产力、农民积极性；三、工业化和集体化、经济结构和社会结构、社会主义、斯大林模式、高度集中、政治经济体

18、制、公有制、指令性、市场、重工业、军事工业、计划经济体制、新型工业化、工业化、反法西斯战争、农业、轻工业、国民经济比例、人民生活水平、积极性、经济持续发展、苏联解体、新生政权、行政手段、思想文化体系、思想理论、学术和艺术、思想文化。 第三课一、斯大林模式、赫鲁晓夫、过度集中、集体农庄、国营农场、农业税、农副产品、开垦荒地和种植玉米、生产积极性、不切实际、工业管理体制、地方权力、独立自主、斯大林、冤假错案、斯大林模式、探索性和开创性、正确理论的指导、斯大林模式的框架。二、工业上、重工业、军事工业、国民经济（人民生活水平、军事实力和综合国力）三、加速发展战略、科技进步、经济管理的方式、行政命令、人道的、民主的社会主义、科学社会主义、民主化、公开性、自由化思想、社会主义道路、政治多元化、多党制、共产党、邦联、苏联共产党、苏联完全解体。【合作探究1】根本原因：高度集中的政治经济体制的弊端积重难返直接原因：戈尔巴乔夫改革偏离了社义方向外部原因：西方的和平演变其他原因：民族矛盾长期得不到缓解【合作探究2】说明：社会主义制度需要在发展中不断完善 社会主义改革将是漫长、曲折的过程经验教训：从国情出发，实事求是；生产关系的调整要与生产力发展水平相适应遵循经济发展客观规律，国民经济按比例协调发展关注民生问题，注重提高人民生活水平；根据时代的变化适时调整经济政策；8