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1、第6讲冷热不均引起大气运动家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 知考纲其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材
2、料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 明考情死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 理线索大气受热过程1.以统计图、示意图为载体，考查大气受热过程原理，考查频度较高，考查形式主要是选择题2.以区域图、等温线图为材料，考查气温时空变化。考查频度高，选择题、综合
3、题命题形式均有，难度中等3.本节内容属于地理基础知识和基本原理，可以用来解释众多日常生活中的自然现象，值得关注一、大气的受热过程1.大气的热源(1)根本来源：太阳辐射。(2)直接来源(近地面大气)：地面辐射。2.受热过程(1)地面增温：大部分A太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。(2)近地面大气增温：地面以B长波辐射的形式向大气传递热量，使近地面大气增温。3.大气对太阳辐射的削弱作用代号名称起作用的大气成分特点吸收作用臭氧、水汽和二氧化碳有选择性散射作用空气分子和细小尘埃部分选择性反射作用云层和较大尘埃无选择性4.大气对地面的保温作用大气主要吸收地面辐射而增温，同时大气以长波辐射的形式将大部
4、分热量以C大气逆辐射的形式把热量还给地面，对地面起到了保温作用。【深度思考1】你能说出古诗中“高处不胜寒”蕴含的地理原理吗？提示地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离地面较远，接收到的地面辐射较少，因而温度较近地面低。5.陆地气温的时间变化规律最高气温出现时间最低气温出现时间差值变化差异日变化约14时日出前后日较差内陆地区日较差较大，沿海地区日较差较小年变化北半球7月北半球1月年较差内陆地区年较差大，沿海地区年较差小南半球1月南半球7月二、热力环流1.形成原因：地面冷热不均。2.形成过程：3.图示：(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低)【深度思考2】读上图，探究下列问题。(1)近地面冷
5、热与气流垂直运动有何关系？(2)近地面与高空的气压高低有何关系？(3)近地面的气压高低与冷热有何关系？(4)气流的水平运动流向有何特点？提示(1)近地面热，气流上升；近地面冷，气流下沉。(2)近地面气压总是大于高空的气压。(3)近地面热，形成低压；近地面冷，形成高压。(4)由高压流向低压。三、大气的水平运动1.直接原因水平气压梯度力，该力垂直于等压线，指向低压。2.各种风的受力作用分析与风向(以北半球为例)风受力作用受力作用分析风向理想状态受一力作用(水平气压梯度力)风向与等压线垂直，由高压指向低压高空风受两力作用(水平气压梯度力地转偏向力)风向与等压线平行，背风而立，左低右高近地面风受三力作
6、用(水平气压梯度力地转偏向力摩擦力)风向与等压线有一夹角，背风而立，左前低，右后高【深度思考3】摩擦力大小对风向和等压线夹角有何影响？随着海拔的升高，风向与等压线的夹角如何变化？提示摩擦力越大，风向与等压线夹角越大。随着海拔的升高，风向与等压线夹角越来越小。第1课时大气受热过程与气温考点一大气受热过程原理及其应用1.大气的受热过程原理大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：2.大气保温作用原理应用(1)温室气体大量排放带来全球气温升高。(2)分析农业实践中的一些现象：我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。深秋农民利
7、用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。3.利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡(1)高海拔地区(如青藏高原地区)(2)内陆地区(如我国西北地区)(3)湿润内陆盆地(如四川盆地)(2019课标，910)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成(1)(2)题。(1)图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线
8、是()A. B. C. D.(2)该地寒冷期()A.最低气温高于16 B.气温日变化因积雪状况差异较大C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大D.膜内温度日变化与气温日变化一致审题指导第(1)题，要求分析四条曲线分别代表的地理事物，解题思路：先分析覆膜与不覆膜气温的差异，再分析丰雪年与枯雪年气温的差异。第(2)题，需要根据不同曲线代表的地理事物，结合选项内容对图中信息进行分析。要注意最低气温与日平均气温的区别，两者概念不同。尝试自解(1)_(2)_解析第(1)题，材料中提到我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术效果显著，说明为覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线，排除。又根据枯雪年降水少，昼
9、夜温差较大，丰雪年降水多，昼夜温差小，可进一步判断：为丰雪年覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线，为枯雪年覆盖地膜的膜内平均温度日变化曲线，因此答案选B。第(2)题，由图可知，图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)的平均气温日变化，不能确定当地最低气温，因此A错；丰、枯雪年的平均气温日变化(即平均气温变化状况和昼夜温差)大致相同，因此B错；膜内温度日变化丰雪年小于枯雪年，主要是由于丰、枯雪年积雪厚度存在较大差异，因此C正确，D错误。答案(1)B(2)C昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。(1)地势高低：地势高大气稀薄白天
10、大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。(3)下垫面性质：下垫面的比热容大增温和降温速度都慢昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。考法一气温日较差分析1.(2019北京文综，78)下图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温()变化图。读图，回答(1)(2)题。(1)气温日较差大的月份是()A.1月 B.4月 C.7月 D.10月(2)该山地()A.冬季受副热带高压带控制B.因台风暴雨引发的滑坡多C.基带的景观为热带雨林D.山顶海拔低于1 000米解析第(1)题，由图可知，7月份一天
11、中最高气温在12 以上，最低气温在8 以下，气温日较差最大，所以C项正确。第(2)题，由图可知，该地一年四季都是6时日出18时日落，所以应该位于赤道地区，终年受赤道低气压带控制，A项错误；赤道附近不受地转偏向力的影响，无法形成台风，B项错误；赤道地区山脉基带的景观为热带雨林，C项正确；热带最低气温在15 以上，该地最低气温在8 以下，气温降低幅度超过了6 ，所以山顶海拔超过1 000米。答案(1)C(2)C考法二气温年较差大小成因分析2.(2019海南地理，4)甲地(位置见下图)气温年较差较小，58月降水稀少。据此完成下题。甲地气温年较差较小的主要原因是()A.海拔较高 B.纬度较低C.距海较
12、远 D.植被较好解析由图可知甲地处低纬度，全年气温均较高，气温年较差较小，B正确。答案B考法三火山灰对太阳辐射的影响3.(2019广东文综，2)大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致()A.大气二氧化碳浓度增加B.高纬度地区极光现象减少C.地球表面长波辐射增强D.到达地面的短波辐射减弱解析本题考查火山灰对太阳辐射的影响。火山爆发后，会有大量的火山灰物质进入大气层，这些物质能反射太阳短波辐射，使到达地面的太阳辐射减弱，从而使地表温度下降。答案D考点二气温的水平分布与等温线1.气温的水平分布规律年等温线特征气温分布规律全球等温线大致与纬线平行无论7月还是1月，气温都是从低
13、纬向两极递减北半球等温线较曲折(如上图)。1月大陆上的等温线向南(低纬)凸出，海洋上则向北(高纬)凸出；7月正好相反在同一纬度上，冬季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋热南半球等温线较平直(如上图)同一纬度，气温差别小同纬度地带气温比同纬度低，等温线向低纬凸出高原、山地的气温较低，平原的气温较高气温比同纬度高，等温线向高纬凸出寒流经过气温降低；暖流经过气温升高温馨提示7月份世界上最热的地方是20N30N大陆上的沙漠地区；1月份，西伯利亚形成北半球的寒冷中心。世界极端最低气温出现在冰雪覆盖的南极大陆上。2.影响气温的因素分析下图为“某地某时刻等温线分布示意图”。读图回答(1)(2)题。(1)最可能出现
14、图示等温线分布状况的月份和地方时为()A.8月22时 B.8月13时C.1月22时 D.1月13时(2)影响图中39纬线上等温线分布的主要因素是()A.地形、大气环流 B.海陆分布、地形C.大气环流、海陆分布 D.地形、洋流析图过程尝试自解(1)_(2)_答案(1)A(2)B等温线走向及其影响因素判读方法等温线走向示意图影响因素等温线与纬线平行太阳辐射(太阳辐射因纬度而不同)等温线大体与海岸线平行海洋影响程度不同(气温由沿海向内陆递变)1月，全球大陆等温线向南凸出，海洋相反7月，全球大陆等温线向北凸出，海洋相反海陆分布(海陆热力性质差异。A、B、C同纬度，B地夏温高于A、C两地，冬温低于A、C
15、两地)与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行)地形(等温线延伸到高地，急转弯曲)暖流：向高纬方向凸出寒流：向低纬方向凸出洋流(暖流增温，寒流降温)盆地闭合曲线(夏季是炎热中心，冬季是温暖中心)地形闭塞，四周山岭屏障(夏季不易散热，下沉气流增温，冬季山岭屏障)山地闭合曲线(冬季，夏季均为低温)地势高(气温垂直递减，高度每升高100米，气温降低约0.6 )考法一两地气温差异比较1.2019课标，37(1)，8分阅读图文材料，完成下列各题。多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化、冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。我国的多年冻土主要分布于东北高纬地区和青藏高原高海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平
16、均气温在1 1 ，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约3.5 2 。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。图a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因。(8分)解析本题考查冻土的成因。结合材料中多年冻土的介绍，可从青藏高原太阳辐射强、气温年较差小的特点回答。答案青藏高原纬度低，海拔高，太阳辐射强；(东北高纬地区年平均气温低于1 1 ，可以形成多年冻土。)青藏高原气温年较差小，当年平均气温同为1 1 时，冬季气温高，冻结厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年冻土。考法二气温影响因素分析
17、2.(2019海南地理，23，10分)阅读图文资料，完成下列要求。死谷长约225千米，宽824千米，低于海平面的面积达1 408平方千米。该地夏季气温经常超过49 ，最高曾达57 ，是北美洲夏季最炎热的地区。分析死谷夏季炎热的原因。(10分)解析该地位于中低纬度地区，夏季受副热带高压带控制，降水少，晴天多，太阳辐射强；该地植被覆盖度较低，谷底和谷坡升温速度快，热量向近地面大气传递使气温升高；从材料中可知，死谷海拔低，空气对流弱，热量不易散失，造成夏季炎热。答案夏季受副热带高压的控制，太阳辐射强；缺乏植被覆盖，谷底和谷坡共同吸收太阳辐射，加热大气；谷深且狭长，(谷底海拔低，)空气对流弱(盛行下沉
18、气流)，热量不易散发。3.2019课标，36(1)、(2)，14分阅读图文资料，完成下列问题。居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6 (昆明为7.7 ，成都为5.5 )，是长江流域冬季的“温暖之都”。图1示意攀枝花在我国西南地区的位置，图2示意攀枝花周边地形。(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分)(2)推测攀枝花1月份的天气特征。(6分)解析第(1)题，从图可知，攀枝花地处高山峡谷之中，因此地形是影响攀枝花冬季温度较高的主要因素，峡谷地形，冬季来自北方的冷空气不易进入；气流下沉增温等导致气温较高。第(2)题，天气
19、特征可以从“阴晴雨雪、气温气压、风力风向，表示天气状况”的角度描述。攀枝花1月份气温较高，受地形阻挡，风力较小，大气较稳定；我国冬季降水较少，晴天较多。答案(1)因地形阻挡，冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小；位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。(2)多晴天、少云雨，风力弱，气温较高，较稳定(波动小)。限时规范专练(时间：45分钟满分：90分)一、选择题(本大题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)(2018郑州市外国语学校高三月考)下面为甲、乙两地某时段大气受热过程示意图，箭头反映了能量传递方向及大小(粗细)。
20、读图回答13题。1.两箭头传递的能量方向及大小相同，说明甲、乙两地()A.纬度相当 B.距海远近相同C.海拔相当 D.大气透明度相近2.近地面大气温度随高度升高而递减，主要影响因素是()A. B. C. D.3.关于甲、乙两地热力状况的比较，正确的是()A.甲地的年太阳总辐射量较小，与大小有关B.乙地的年平均气温较低，与大小有关C.甲地的气温日较差较乙地小，与大小有关D.乙地的年太阳辐射总量较甲地大，与大小有关解析第1题，两箭头表示到达大气上界的太阳辐射，其大小主要由正午太阳高度决定，因此，两箭头传递的能量方向及大小相同，说明甲、乙两地纬度位置相当。第2题，近地面大气(主要指对流层大气)主要靠
21、吸收地面辐射增温，离地面越远，获得的地面辐射越少，因此主要影响因素是地面辐射，对应的箭头是。第3题，甲地大气对太阳辐射的削弱作用较乙地强，白天到达地面的太阳辐射较小，气温较低；夜晚大气逆辐射较强，气温降低较慢，故气温日较差较乙地小。答案1.A2.B3.C(2019浙江文综，910)逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。某校气象兴趣小组在十月下旬晴朗的夜晚对我国南方山区谷地进行逆温测定。下图为该小组多次观测所得的逆温时空变化平均结果。读图完成45题。4.下列关于该地逆温特征的描述，正确的是()A.逆温强度近地面较大，向上减小B.逆温强度午夜达到最大，后减弱C.逆温现象日落前出现，日
22、出前消失D.强逆温前半夜增速慢，后半夜降速快5.造成逆温层上界峰值在时间上滞后于强逆温层上界峰值的主要原因是()A.大气吸收地面辐射存在昼夜差异B.大气散射反射在高度上存在差异C.空气上下热量传递存在时间差异D.下垫面反射率在时间上存在差异解析第4题，仔细读图，根据逆温上界和强逆温上界的高度的不同，可以看出，逆温强度近地面较大，向上减少，A项正确。图中显示日出前后逆温强度最大，B项错；逆温现象日落后出现，日出后消失，C项错；读图可知，强逆温前半夜增速慢，后半夜有段时间仍是增速，日出后快速下降，D项排除。答案为A。第5题，地面辐射是大气主要的直接热源，空气上下热量传递存在时间差，逆温上界高于强逆
23、温上界，造成逆温上界峰值滞后于强逆温上界峰值，C项正确。大气吸收地面辐射存在昼夜差异，大气散射反射在高度上存在差异，下垫面反射率在时间上存在差异，这些与逆温上界峰值滞后于强逆温上界峰值无关，A、B、D项错。答案4.A5.C(2018湖南长沙第二次模拟)“枸杞、蔬菜、羊”是格尔木的三大主导产业，下图是格尔木各月日均最高气温和日均最低气温分布图。据此回答67题。6.格尔木气温日较差最大的月份及原因是()A.1月份太阳高度较小，白昼时间短B.3月份气温回升快，大气逆辐射弱C.7月份白天气温高，夜晚降温幅度大D.10月份太阳高度变小，冷空气势力增强7.关于气温对格尔木三大主导产业影响的叙述，正确的是(
24、)A.夏季高温多雨，利于蔬菜生长B.年均气温高，利于牧草生长C.气温日较差小，枸杞品质优良D.冬季气温低，羊毛品质优良解析第6题，根据图中数据可算出，1月份气温日较差约为13 ，3月份约为17 ，7月份约为13 ，10月份约为15 ，所以气温日较差最大的月份是3月，B正确；3月份太阳直射点向北移，格尔木白天气温回升快，春季气候干旱，云层薄，大气逆辐射弱，晚上气温低。第7题，格尔木位于青藏高原，夏季降水较少；牧草生长受降水影响大，受年均温的影响较小，且青藏高原海拔高，年均温不高；气温日较差大，枸杞品质优良；冬季气温低，羊毛细密，品质优良，D正确。答案6.B7.D(2019山东文综，56)下图为我
25、国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图，该时段该区域风向主要为偏东风，云量分布差异不明显。完成89题。8.造成该区域东西部积雪深度差异的主要因素是()A.降雪量 B.温度 C.光照 D.地形9.图中M地积雪深度低于周围地区，该地可能是()A.农田 B.林地 C.城区 D.乡村解析第8题，读图可知，降雪量差别不大，并且积雪深度和降雪量不存在具体的联系，降雪量大的地方积雪厚度不一定厚，A项错误。积雪厚度越向海边大致越薄，冬季越向沿海温度越高，因此影响积雪深度的主要因素是温度，B项正确。题干提到云量分布差异不明显，不是影响积雪深度的主要因素，C项错。此地地处长江三角洲，地形差异不大，
26、也不能成为影响积雪深度的主要因素，D项错。第9题，M地积雪深度明显低于周围地区，考虑到M地所处的地理位置，应为上海城区，城区内大量的人口以及工厂的分布，排放废热多，温度高，使得积雪深度小于周围，C项正确。其余各个选项农田、林地、乡村温度都不会高于周围地区，积雪深度不会低于周围。答案8.B9.C(2018安徽淮北二模)在青藏铁路建设中，为解决多年冻土层不稳定对路基的影响，采用了自动温控通风管技术(如下图所示)。通风管两端挡板在气温高于0 时关闭，低于0 时打开。该地一年中日平均气温的变化范围为14 8 ，负温期(日平均气温小于0 的时期)约6.5个月。据此完成1011题。10.通风管挡板()A.
27、正温期一直处于关闭状态B.负温期一直处于关闭状态C.夜晚多打开，储冷、降温D.夏季多打开，通风、散热11.与江汉平原相比，该地()A.负温期短 B.气温日较差大C.气温年较差大 D.太阳辐射弱解析第10题，根据通风管两端挡板在气温高于0 时关闭，低于0 时打开的原理，结合青藏高原气温日较差大，夜间气温经常低于0 ，可知夜间多打开。负温期气温也会有可能高于0 ，正温期气温也可能低于0 ，不会是一直开或关的。第11题，青藏高原大气稀薄，白天太阳辐射强，气温高，夜晚大气保温作用差，气温低，日较差大于江汉平原。答案10.C11.B二、综合题(共46分)12.(2018郑州模拟)阅读图文材料，完成下列问
28、题。(20分)矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提高；开发利用新能源，可以减少二氧化碳排放，降低大气中二氧化碳的浓度。下面甲、乙两图反映的是开发利用新能源的两种途径。(1)冬季晴天时，在未采用任何取暖设备的条件下，图甲所示“阳光居室”室内的最高温度可达22 。请分析“阳光居室”是如何达到这一保温效果的。(10分)(2)开发利用新能源，能够减缓全球变暖。请根据“温室效应”的原理，解释其原因。(10分)解析第(1)题，根据大气的受热过程可知，大部分太阳辐射能透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面，地面吸收太阳短波辐射而增温，并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气，地面长波辐射不能穿透玻璃
29、而被反射回地面，从而将热量保留在居室内，使室内温度升高，起到保温作用；同时，封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换，减少了室内热量的散失，加强了保温效果。第(2)题，大气对地面的保温效应主要通过大气中的CO2和水汽等温室气体强烈吸收地面的长波辐射而增温，同时大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。开发利用新能源，人类活动可以减少二氧化碳等温室气体排放，使大气中二氧化碳减少，那么大气吸收的地面辐射也会减少，气温升高减缓；大气逆辐射会变弱，大气的保温作用减弱，使气温增高趋势减缓，所以开发利用新能源，能够减缓全球变暖。答案(1)大部分太阳辐射能透过“阳光居室”的玻璃到达室内地面，地面吸收太阳辐射能而增
30、温，并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气，地面长波辐射不能穿透玻璃而被反射回地面，从而将热量保留在居室内。同时，封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换，加强了保温效果。(2)开发利用新能源使大气中二氧化碳减少，大气吸收的地面辐射也会减少，大气逆辐射会变弱，大气的保温作用减弱，使气温增高趋势减缓。13.2019四川文综，13(2)，6分下图为我国某地等高线图，下表是该地气候资料。读图、表，回答下列问题。(6分)月份123456789101112气温()6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量(mm)1617317411814817713914
31、1843918描述该地区气温的季节特征。(6分)解析该地最低月气温在0 以上，15 以下，说明冬季温和；气温最高月接近30 ，说明夏季高温；春、秋季凉爽，气温的年变化大，说明四季分明。答案冬季温和，夏季高温，四季分明。14.(经典高考题)古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草”据此和下图，回答下列问题。(10分)描述图中10 等温线的走向，并说明其原因。(10分)解析本题以我国的区域为载体，考查学生的信息处理能力即地图阅读能力，属于“大区域小尺度教材原理”的命题思路。解题时要充分利用题目中的已知条件，结合相关知识来推断。如在分析图中10 等温线的走向，并说明其
32、原因时，要结合影响等温线走向的因素(如洋流、地形)等综合思考。答案10 等值线东半段接近东西走向(与纬线平行)，主要受纬度(太阳辐射)因素影响；该等值线西半段因受东北西南走向的太行山(黄土高原东缘)影响，呈东北西南走向。15.(经典高考题)读图，分析基多气温特点，并说明形成原因。(10分)解析本题通过世界地理区域图，考查气温特点描述和影响因素的相关知识。从纬度因素看，基多位于赤道附近，昼夜长短和正午太阳高度的季节变化都不大，所以气温年较差小；从地形地势因素看，基多所处地区海拔高(接近3 000米)，一方面导致气温不高，终年温和；另一方面导致空气稀薄，白天大气对太阳辐射削弱作用和夜晚大气逆辐射都较弱，气温日较差大。答案特点：终年温和，年较差小，昼夜温差大。形成原因：地处赤道附近，海拔高(接近3 000米)。第 16 页
