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1、中学2023年度第一学期工作计划一、指导思想按照教体系统会议精神及上级主管部门有关教育工作部署，凝心聚力、团结协作，以全面推进“基于情境问题的课堂教学设计”为抓手，深化课堂教学模式改革，狠抓教学常规管理落实，强化质量检测，努力开创我校教学工作新局面。二、工作目标继续完善学校整体建设工作。规范学校办学行为，深化学校文化；提高教师队伍整体素质，立德树人；着力提升教育质量；构建文明校园，打造品牌学校；安全为基，统筹规划，协调发展。加速实现学校教育信息化、智能化、现代化。三、工作思路1、确保一个重点：提高教育教学质量。2、抓住两个关键：一是管理人员的凝聚力，二是管理过程的执行力。3、加强三个建设：一是
2、教师队伍建设，二是学校制度建设，三是校本课程建设。4、协调四个关系：一是个体与团队的关系，二是减负与高效的关系，三是人文与制度的关系，四是规范与创新的关系。5、提高五个水平：一是学校管理水平，二是高效课堂水平，三是有效德育水平，四是艺术体育水平，五是办学品味水平。四、主要工作及措施（一）党建、师德工作以教育主管部门党委的工作要点为依据，以学校中心工作为载体，充分发挥党组织的政治核心作用和全体党员的先锋模范作用，为推进学校的各项工作再上新水平提供坚强的思想保障和组织保障。争创五星级党支部、市级党建示范校和“一校一品”党建品牌学校。1 加强学习型党组织建设，引领良好学风。深化两学一做学习教育常态化
3、制度化，做好党员干部的思想工作，提高党员干部及教职员工的政治素养。2 .加强领导班子建设，打造一流干部队伍。坚持党的民主集中制，充分发挥班子的整体功能，维护班子团结。加强对学校工作重大决策、议事程序的规范，工作中党支部与行政及时沟通，形成共识，协调一致，切实发挥作用硬、指挥灵、效率高的整体合力作用。3 .树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗“活动，教育党员把加强学习、理论武装同改变世界观,改善工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爰岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗“为抓手，透过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。让群众实实在在地感到“党员示范岗
4、”活动取得的实际效果。4 .将意识形态工作摆上重要议事日程，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判、听取汇报和推动部署，在制度上、人员上加大投入，确保各项工作的顺利推进。5 .加强师德师风教育，以中小学教师违反职业道德行为处理办法、新时代中小学教师职业行为十项准则为依据，联系我校教育教学实际，开展以提高教师思想政治素质和教师道德修养为主的全员培训工作。治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。（二）教学工作（1）抓实教学常规，规范教学行为1 .完善课堂教学各环节。依据关于加强中小学教学常规的若干意见，确保做到精心制定教
5、学计划、精心备课、精心上课、精心布置和批改作业、精心组织好学生质量检测和阶段性考试、精心辅导、精心进行教育教学反思。强化班主任的班级教学管理责任和教研组长学科教学管理责任，从严、从细、从实抓好管理教学两条线。2 .落实教学常规监控。为规范和加强对教学常规过程性管理，促进教师施教能力的提升。学校明确常规管理流程:将教师专业发展手册、集体备课记录、教案、作业的设置与批改、周周清测试及阶段性测试、教师听评课记录、教研组计划总结、教研活动记录、理论学习记录、教学反思等全面纳入量化检查。3 .强化课堂教学过程监控。值班领导、业务领导和包级部领导全天候不定期对晨读、课堂、课间操和课外活动进行巡查，确保教师
6、准时到岗，规范上好每一节课，组织好每一次活动，精心组织好学生评教活动。坚决杜绝课堂和活动组织散漫、拖沓现象发生。学校执行随机抽课制度，随时监控课堂教学工作。(2)优化课程建设，落实立德树人4 .发挥课程育人功能。贯彻关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见，坚持德育为先，充分发挥国家课程和校本课程在人才培养中的核心作用。在各级各类教学评比过程中，充分挖掘蕴含于学科内的德育资源，让学生在润物细无声中受到良好的品德熏陶。5 .加强课程实施管理。严格按照国家课程方案和课程设置及教学指导意见要求，开齐课程、开足课时，规范课程设置和课程实施行为。规范制定教学计划、课程表和作息时间表，科学配置学科教
7、师，确保教学活动有序进行。(3)深化教学改革，打造生本课堂6 .优化教学方式。以“基于情境问题的课堂教学设计”为切入点，倡导“以学为主”的课堂教学理念，将学生放在教学的主体地位，引导学生进行自主、合作和探究式的学习，促进学生自主质疑、自主探究，突出以学为主，构建基于学生感受和疑问的课堂。要结合实际，认真研究，大胆创新，以改革课堂教学模式为切入点，积极构建符合学校、学情、学段和学科特点的优质高效课堂教学模式。7,深化教学研究。坚持把解决课堂教学的实际问题，作为教学改革的立足点；把促进教学理念与实际的结合，作为教师发展的着眼点；把教学方式与学习方式的转变，作为教学研究的切入点。既要加强课程改革的研
8、究、教师发展研究等教学方面的中观研究，更要鼓励每位教师对一生、一问、一事、一疑等教学细节进行微观研究，以实现教学研究的全员化、本土化和草根化。8,组织参加区“城乡联谊、名师送课”活动。以此为契机，推动教师深入研究教情、学情，研究教学规律，研究学生四年的成长规律，研究学科教学规律和学生学习规律，突出以学为主，以生为本。9 .加强作业研究。作业的布置要根据学生的年龄特点和学科特色，精心设计，内容多样，形式灵活，到达最优效果。学校和教研组要对学科作业设置统一管理监督，避免随意性:一是严控作业总量，减轻学生过重的课外作业负担；二是学校加强对作业设计把关，作业设计要有弹性，提倡形式多样;三是作业布置要结
9、合学生实际，难、易适中；四是分层布置作业，每天作业分为常规题、提高题、优化题，控制作业量，不布置重复机械性作业；五是作业批改要及时、全部，尽量做到面批面改，批改采用等级制或写鼓励性的评语，及时反馈，及时订正，跟踪辅导。(4)强化质量意识，优化评价调控10 .完善评价功能。依据义务教育学校教学工作检测评估方案和初中毕业年级教学工作指导意见，制定学校教学质量评价方案，充分发挥其调节、诊断和激励的导向功能，以适应目前学校教学发展的新形势。11 .重视质量分析。精心组织好周周清、月考、期中期末质量检测，细致分析成绩，通过分析问题，找到改进措施，调整下一步策略，形成可持续的教学方法。特别是通过成绩对比，
10、认清位置，找到差距，纵横对比，自我对照，明确优势，弥补不足。(5)加强教师培养，提升能力素质12 .优化教师培训。充分挖掘本校资源优势，发挥好骨干教师的辐射作用，开展形式多样、针对性强、立足于校本的教师培训活动。尤其是对青年教师的培训采取集中培训与跟进指导相结合的方法，通过课标培训、名师带动、同课异构、结对帮扶等帮助新教师尽快胜任教学工作，指导青年教师做好个人专业发展规划，实现青年教师的师德修养与专业成长同步提升，帮助他们尽快向骨干教师和名优教师转变。通过骨干教师示范课、青年教师汇报课、同课异构课等活动，提升青年教师专业技能。13 .搭建发展平台。在初中教研室开展的“名师送课，同课异构”活动中
11、，通过观摩讨论，让各学科老师，特别是青年教师，立足岗位，大练基本功，提升业务水平，提高课堂教学能力。学校也将组织教学能手示范课活动，促进课堂教学技能提升。(6)加强优生培养，提高学生素质14 .组织优生学科竞赛活动。学校着力打造学生成才平台，构建学生成才培养体系，面向全体学生，立足班级、社团，优生优培，特生特培，提供空间，提升素质。(7)加强教研工作，提升教研水平15 .认真落实，中考备考不放松。本学期重点做好毕业年级质量分析、2022届中考誓师大会、初四年级家长动员会、初四年级一模、二模质量分析会、初四年级教学研讨会、初四年级春节后复习计划制定研讨会等，指导好中考报名工作,为2022年中考复
12、习做好充分准备。(S)德育工作(1)加强班主任队伍建设，努力增进管理能力和水平1 .强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室，既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。2 .发挥优秀班主任的带头作用。根据上学期量化评比,评比出每个年级最优秀的班主任，充分发挥优秀班主任的引领作用。每个班主任在学校公众号上推出专栏，介绍班级管理经验。初一年级侧重养成教育的培养；初二年级侧重合作小组的具体实施过程；初三年级侧重与各科教师的配合；初四年级侧重如何提高班级成绩。3 .多形式加强班主任培养培训。一方面通过优秀班主任经验介绍宣传
13、班主任的优秀班级管理经验。二是开展班主任讲班级故事活动，班主任及时收集、整理班级发生的感人的、具有教育意义的故事，通过学校公众号分享班级管理经验,提高班主任的整体素质和能力，提高德育工作的实效性。4 .加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风。各班主任要根据不同学生的特点，围绕学校的德育工作计划，结合本班的实际制订好班主任工作计划，期末要写好班主任工作总结，做好后进生转化记录。班主任要时刻掌握学生动态，及时发现问题，及时处理，尽可能把矛盾消灭在萌芽状态。5 .加强对班级管理的考核反馈。德育处组织学生会干部加大检查力度，对每一个班级的检查结果做到每天进行一次量
14、化，量化结果在全校进行通报。（2）坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。1 .坚持抓好班会、晨会等重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促进了学校精神面貌的整体提高。2 .抓好学校卫生工作。整洁、优美的校园环境是重要的教育阵地。本学期加大卫生检查的力度，除值班领导、值班老师检查卫生外，再安排学生会人员每天检查两次卫生，重点检查室内外、校园卫生的打扫、保持工作，计入班级量化。同时开展“垃圾不乱丢”“随手捡一捡”的爱护卫生的宣传
15、教育工作，让每一位同学成为校园卫生小卫士。3 .充分发挥好学生管理干部的职能。一是成立新一届学生会，制定下发学生会干部竞选方案，经过本人自荐和班级推荐后，公开选拔出了责任心强、敢于管理的优秀学生会干部，他们认真参与门口检查值班和中午静校检查值班，对优良校风的形成发挥了积极的作用。4,德育活动形式灵活多样。本学期主要进行社会主任核心价值观、理想教育、民主法治教育、诚信教育、感恩教育等各方面的德育教育。德育教育的形式可以是演讲、征文、讲故事、手抄报等等，形式更加灵活、多样。各年级也可根据本年级的特点，采用其他的教育方式，提高学生的德育认知水平。5 .认真做好各级各类优秀学生的评选工作。合理制定了市
16、区级优秀学生的评选方案，公平公正的推选出了各年级的优秀学生。学期末做好先进学生的评选工作，从数量和类别上确定合适的比例，防止先进个人评选的过多过滥。既表彰先进，又鼓励暂时落后的学生积极进取，形成了良好的竞争氛围。(3)强化法制安全教育，优化育人宽松环境1.为提高学生法制观念，德育处有针对性开展普法教育、禁毒教育、“世界无烟日”教育等，利用班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛、深入学习法律知识，寓教于乐，在日常生活中自觉依法保护自己，依法规范自己。2 .加强安全教育。严格执行1530的安全教育要求，每天放学1分钟安全提醒，每周放学前5分钟安全提醒，三天以上假期不少于30分钟的安全提醒。在开学以后和放
17、假前都要做到学校、班主任、家长、学生等多方签订安全目标责任书。做好了安全教育讲话、组织了安全逃生演练和安全教育主题班会“三个一”主题活动。在日常的教育管理中，尤其是重大节假日前，时刻要求班主任反复对学生进行安全知识教育和安全意识教育。由于高度重视安全教育工作，一学期以来学校无发生学生伤害事故。3 .落实安全管理制度，班主任为班级安全管理第一责任人。各班要加强学生安全管理和教育，强化学生的安全意识,确保安全无事故。建立学生安全信息通报制度，各班主任把学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤情况、学生身体健康情况及心理有异常状况及时通报给家长。(4)继续扎实有效开展疫情防控，营造安全健康的校园环境1
18、 .为确保本学期的疫情防控工作进一步扎实有效开展,在原有疫情防控方案、制度的基础上制定、完善2023年春季开学疫情防控方案和各项制度。学期初至少进行两次疫情防控演练活动，进一步明确防疫的各项职责，做到规范操作、责任明确。2 .注重加强宣传引导，广泛发挥学校钉钉工作群、公众号等平台作用，对师生进行疫情防控知识宣传教育，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护。3 .继续加强学生入校检测和晨午检检测，做好学生请假制度、因病缺勤登记制度、追踪制度。各项检测活动分工明确，责任到人，确保每一个环节不出任何问题，把可能的危险因素都挡在学校大门外，为学生营造安全放心的环境。(5
19、)本学期重要工作改进策略1 .本学期重点加强班级一日管理常规、学生一日管理常规、班主任一日常规的管理工作；制定详细的合作小组评价方案和奖励方案，真正发挥班级合作小组的作用。2 .进一步完善班主任考核评价机制。2023年第一学期使用最新的班主任绩效考核办法对班主任第一学期的工作进行评价，但具体细节还需进一步完善。(四)团委工作(1)全面提高团员青年的思想政治素质团组织是广大团员和团干部进行思想道德教育的重要组织，一切工作都必须围绕这个中心开展，按照社会发展的趋势，尊重中学生成长的规律，满足学生的理想信念，价值趋向，行为方式等方面的需要，突出学生的思想道德教育，务实团队的基础建设，提高中学生团、队
20、员的综合素质，特别是加强对团员的人生观教育，从传统道德和文化中汲取精华教育学生，促进学生的全面发展和健康成长。1 .团干部注重学习工作方法，学习时事政治，学习学校办学理念，以理论指导实践，在校党总支的直接关怀指导下开展各项工作。2 .通过团校集中对团校学员及团员学生进行团员意识教育。进一步规范言行，提高认识。3 .真正发挥先锋模范作用。开展青少年心理健康教育,及网络文明宣传教育活动，针对冠状病毒防治开展各项宣传工作。(2)注重团的基础建设，提高团支部的核心作用和团员的模范带头作用。1 .指导各支部规范开展工作，积极开展工作。2 .强化团校在团员教育中的主阵地作用，提高新团员质量。(1)提高认识
21、，不断完善团校的学习制度和考核措施。(2)认真落实团校学习计划，充分发挥其育人功能。认真制定计划，以校团委为骨干力量，争取相关学科教师的帮助支持。(3)认真做好推优入团工作。3 .推进团工作的信息化建设。将团的日常工作，团的主要活动，团支部工作状况等实现网上传递，使网络成为促进团队工作发展的阵地，并向区团委及时发送工作信息，加强宣传。扩大校团工作的社会影响力。4 .办好校园广播站。(3)开展主题鲜明的传统教育活动。每月确定主题后，分周安排计划，利用班队会时间开展主题鲜明的教育活动(4)开展形式多样的教工团支部活动在校党委总支的领导下指导教工团支部做好各项工作,使其充分发挥青年先锋作用，积极开展
22、教工团员活动。(五)学校安全和总务后勤工作(1)加强学习，提高服务质量1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供方便，确保教学工作正常、有序的开展。2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。(2)以安全为重点，促进教育健康发展1、进一步健全安全制度，层层落实安全责任制。本学期，我们将进一步强化安全工作规章制度，配合学校做好安全工作，牢固树立学校安
23、全第一的思想，做到时时牢记安全，处处注意安全，事事重视安全，防范胜于救灾,责任重于泰山，确保校园的安全工作落到实处。认真抓好学生假期后进校的安全教育工作，认真抓好本学期开学时的“安全教育周”工作，做到天天讲安全，事事保安全。进一步严格常规值日工作，严格执行中午、晚上清校制度，严格门卫制度。加大管理力度，严格班主任跟班制度，确保学生在校参加各项活动安全、课间安全、交通安全。本学期将组织全体学生每月听一次安全教育专题讲座，增强防范意识，提高学生自我保护能力。2、强化门卫责任，确保校园安全。门卫工作直接关系到校园的安全工作，尤其疫情防控期间，更要加强校门口进出入管理：师生返校需每日检测体温,入校双测
24、体温，配戴口罩；外来人员进校，需出示健康码,测温，登记。3、加大督查力度，消除事故隐患。本学期学校将加大安全工作的检查力度排除事故隐患。对学校的校舍、用电线路、排水系统、体育设施等，进行每月一次的彻底清查，做好记录及时向领导汇报检查情况，及时消除安全隐患。每月组织后勤人员开会，总结日常工作及安全工作方面的情况。(3)重视教职工的身心健康。本学期总务处将积极配合校长室、工会，积极组织开展各种有益的群众文体活动，积极调节教职工的身心，使其以更充沛的精力投入到学校教育的各项工作中去。(4)加强物资管理。学校的财产物资是学校教育教学工作顺利进行的条件。新学期总务处将进一步加强学校的资产管理，时服务于学
25、校的日常教育教学工作。充分发挥其使用效益，建立健全各项管理制度，树立学校主人翁思想，爱护学校的一草一木，管理使用好学校的公共财物，完善各种借还手续,分工负责，责任到人,定员管理，定期抽查。1、认真填写学校财产公物登记表。建立好物品领用制度。努力发挥所采购物品的利用率。2、认真做好日常教育教学器材的供应工作，节日庆祝的组织落实工作，学校对外开放、公开教学、送教下乡的全程服务工作。3、教育学生文明守纪，爱护校园的一草-木，不踩踏学校的花草树木，不攀爬学校的建筑物。4、强化绿化管理人员职责，做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。5、加强班级管理，教育各班学生爱护公物，节约每一度电和每一滴水。(5)认
26、真抓好学校财务工作。本学期总务处将协助学校认真做好学校财务工作，坚决执行上级部门关于财务方面的有关决定，认真组织收费工作。认真做好学校财务预算工作。严格按预算开支，保证学校工作正常运转。做好学校财务的审查工作，定时组织民主理财工作。做到开支合理。认真组织财务结算工作，按时按规定结算费用。努力创造条件，为学校的再发展提供财力和必备的物质支持。新的目标孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体教师进一步增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，追赶超越，为把我校建设成为东部名校而努力奋斗。
