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1、学校体育工作自评工作报告学校现有六、七、八、九四个年级，初三、初四各有十个平行班级，初二有九个平行班级，初一有八个平行班级，共37个班，学校拥有较好教学环境和较为完善的教学设施，学校注重培养学生的兴趣，爱好，发展学生的个性特长，学校提出“以人为本，健康第一”的办学理念，遵照学生身心发展的规律，利用各种方法和手段，充分调动学生参与体育锻炼的积极性，让他们享受体育的快乐。本年度我校继续以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以新课改为契机,培养学生终身体育的意识，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改，全面推进素质教育。结合中小学体育工作等级评估指标体系，根据
2、我校的实际情况，现将我校体育工作报告如下：一、提高思想认识加强组织管理我校德育、教务、总务等部门参与的体育工作小组，分工明确，责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结，经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作，如体育课、校运会、校园小步操、广播操比赛、大课间活动等等。体育教育是素质教育的重要组成部分。学校领导利用例会，班主任会等相关会议传达和学习学校体育工作条例等文件,让全体教职工进一步明确，初中阶段不仅仅是学生打好身体基础的重要阶
3、段，更是打好身心基础的关键时期；体育不仅是学生健康、生存所必须的，更是对他们的智力，心理，意志品德起到促进，净化，提升的作用，对学生的性格，气质，情感产生深远影响。我校一贯把体育教学，体育竞赛工作作为非常重要的事项纳入到学校的整体工作计划之中，学校成立了校长领导下的体育工作领导小组，由分管校长直接领导管理。有了领导的高度重视，在学校老师的共同配合下，在所有体育老师的共同努力下，我校的体育工作开展得红红火火，成绩斐然。二、保障教师利益加强师资培训我校现有5名专职的体育教师，1名专职器材管理员，基本达到国家规定的配置要求。全部为本科以上学历，教师的学历达到国家的要求；年龄结构合理，基本能够满足学校
4、体育工作的需要，教师能够利用自己的特长创造性地开展工作。确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实，使学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要求在校级预算中予以落实。校领导经常深入体育组，了解他们的工作，生活，以及存在的问题；教师自身同样乐于奉献，敬业爱岗。学校按规定定期发放体育教师的服装配置和室外补助，把体育教师的日常工作纳入到工作量。为进一步加强对体育教师的管理和培养，学校实施“青蓝工程”，以老带新，让青年体育教师快速的成长；同时学校经常组织体育老师参加国家级，省，市级别的培训、学习来进一步提
5、高体育老师的教学水平和业务能力。学校的大力支持，充分调动了教师自身的积极性，使他们能够更好的配合学校完成各项的体育工作。三、严格执行课程计划加强体育教学研究体育教学工作是学校体育工作的重点。我校四个年级，均严格按照体育健康课程标准中规定的内容结合本地区的特色体育项目开齐开足体育课。每学期开学前，每个级部制定好自己的课程教学计划，单元计划，认真备好下节课的上课教案。学校严格执行体育课的考勤，考核制度，不得以任何理由挤占，挪用体育课时间，学校不定期的对体育老师进行听课，保证每节课的教学质量。学校经常组织体育老师参与校本课程的研究，进行集体的备课，听课，评课，案例分析，经常在组内进行公开课，示范课，
6、这样不仅能够提高教学水平，而且还能够丰富教师的理论基础。在具备了很好的理论基础和教学功底的基础上,才能更好的进行教科研。四、开展多种体育活动提高学生身体素质为全面推进素质教育，认真落实“健康第一、运动第一”的理念。我校提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的口号，采取有力措施，力争让每个学生每天锻炼一小时以上。为此，学校由校长室牵头，政教处，团委组织成立“阳光体育领导小组”，结合我校的实际情况，统一协调大课间的阳光体育活动。平时学校首先从“两操”入手，强化“两操”的管理,并由学生会每天进行检查，学校还定期举行广播操比赛，进入冬季，大课间的广播操就变换为跑操。学校对于没有体育课班级的每天各安排一
7、次体育活动课，活动的时间不少于40分钟，由阳光体育领导小组制定计划，科学规划活动场地，合理安排内容，做到每个活动区域有专人负责。每个学期开学后，体育老师首先要对学生进行体育安全知识教育，各个年级的体育老师根据自己的优势，再结合学生的特长，爱好，年龄特点，确定体艺“2+1”的训练项目，充分利用课外活动课进行训练，同时要加强管理和测评，使每个学生至少具备2项体育技能。每学期的期末，学校按照国家学生体质健康标准，做好全体学生的体质健康测试，对测试的数据进行保存，并向上级如实上报数据。近年来，及格率一直在95%以上，良好率一直处于上升趋势，在百分之五十以上。每次测试的结果都纳入学生的综合素质评价，成绩
8、考核中。五、加强硬件设施建设实现更好育人环境我校有1个200米的田径运动场、2块篮球场等体育场地，体育器材基本达到器材配备的要求，由专责老师负责管理。学校在有限的资金条件下，通过各种途径克服困难，对学校的体育场地，对体育器材进行必要的添置和改善。为了使学校场地始终保持平整、整洁、器材使用始终安全、高效；学校配有专人的维护和保管。学校有完整的体育器材借还手续，确保学校体育课，学生体育活动课以及运动队训练时及时用到器材，为我校各项体育工作的开展，提供更加方便，快捷的服务。六、科学规范运动队训练再创体育竞赛辉煌课余训练和体育竞赛是学校体育一项非常重要的工作，我校历来非常的重视。学校田径队篮球队常年刻苦的训练，田径队篮球队对运动员已经初步建立了档案，这其中包括运动员基本的身体形态，训练情况，文化学习情况，运动成绩。近几年，我校的体育工作取得了很大的成绩，但是在我们的工作中还是存在一些不足，如：体育教师的人数还缺编，学校的功能室还不够完善，还没有一个高标准的一类田径场,学生不爱惜器材等等。今后我们还要不断的加大硬件投入，积极创造一切条件，克服一切困难，向更高层次迈进。所有的成绩已经属于过去，与众多济宁市的其他名校相比，我们还有差距，我们将这些差距作为我们新的起点，以我校田径篮球项目为龙头带动我校体育教育教学工作，让校园成为学生健康成长的乐园。
