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1、亡羊补牢,Contents,目录,01,02,03,04,生字学习,课文讲解,课文总结,课后作业,学习目标1、认识4个生字，会写9个生字；掌握多音字“圈”。2、朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故事，理解寓言故事揭示的道理。,课文讲解,目录,亡羊补牢,k,lng,窟 窿,dio,叼走,生字学习,目录,亡羊补牢,qun,劝说,圈,qun,圈子,jun,猪圈,jun,圈鸡,k,lng,窟 窿,lng,狼狗,生字学习,目录,亡羊补牢,dio,叼走,qun,街坊,hu,后悔,y,寓言,z,两则,ji,劝说,生字学习,目录,亡羊补牢,寓,则,窟,叼,狼,窿,悔,劝,街,说一说题目“亡羊补牢”是什么意思？
2、,亡：本课指失去、丢失。牢：本课是指养牲畜的圈。联系这两个关键字的意思，解释一下题目的意思吧。,课文讲解,目录,亡羊补牢,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。,用简洁的语言交代了“亡羊”的原因：羊圈破了个窟窿。,课文讲解,目录,亡羊补牢,街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丟了，还修羊圈干什么呢？”,街坊好心劝养羊人修羊圈，养羊人却不以为然，结果是怎样呢？,课文讲解,目录,亡羊补牢,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。,结果是养羊人因为同一个原因又丢了
3、一只羊，点明养羊人不修羊圈是不明智的。养羊人会认识到自己的错误吗？,课文讲解,目录,亡羊补牢,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,“后悔”表现出了养羊人的态度。“不该不”是双重否定表肯定，更突出了养羊人的后悔。养羊人认识到错误并改正之后，结果是：他的羊再也没丢过。,课文讲解,目录,亡羊补牢,本则寓言通过讲述从前有个人养几只羊，羊丢了两次之后修补羊圈的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改错，就不算晚。,课文总结,目录,亡羊补牢,课文总结,目录,亡羊补牢,1、能复述这个故事。2、交流自己从这则寓言中学到的道理。,课后作业,目录,亡羊补牢,退出,
