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1、第20课 人类迈入“电气时代”,一、“电气时代”的到来,机械能,电能,发电机,电动机,机械能,原理：电磁感应,电是怎样进入实际生产领域的？,第二次工业革命,开始时间开始标志主要国家,19世纪70年代,电力的广泛应用,美国和德国,电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？,电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量。,电力的发明和广泛应用,生产领域,电力取代“蒸汽”，成为机器主要动力。,生活领域,二、“发明大王”爱迪生,许多人称爱迪生是个“天才”，他本人却说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”。,三、汽车和飞机的问世,内燃机,德国人卡尔本茨设计
2、出新型内燃机。,1908年9月17日莱特兄弟为美国军方进行飞行表演。,第二次工业革命的影响？,1、人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。2、促使交通运输业更大发展。3、产生了一批新兴的工业部门。4、极大地提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。,18世纪60年代-19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭,蒸汽时代,1、资本主义最终战胜封建主义；2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。；4、创造了巨大的生产力。,19世纪70年代-20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油,电气时代,1、经济方面：推动生产力的发展。2、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代”,1 科学技术是第一生产力；2 科学家的创新精神令人钦佩；3 在经济发展的同时要注意保护环境。,启示：,
