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1、游 子 吟唐孟郊 慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。,17、可 贵 的 沉 默,小学语文新课标人教版第六册,用自己喜欢的方式读课文，思考：在这堂课中，孩子们在情绪上有什么变化？课堂经历了哪几种气氛？,请同学们用横线划出描写此时孩子们神情、动作的词句。,他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,他们骄傲 地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。,我能表演读:,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起数起来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了
2、起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起数起来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,“把手举高，老师要点数了！啊，这么多！”我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起数起来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生
3、日聚会、生日礼物、父母祝福,请同学们默读课文1014自然段，用波浪线画出描写孩子们沉默的句子。,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起觉默着,教室里寂(j)然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,1、“寂然无声”是什么意思?,2、此时此刻,孩子们为什么沉默着?,在沉默中,孩子懂得了什么?,就这样：沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩
4、子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。,17,在沉默中，同学们懂得了什么？在沉默中，同学们终于懂得要回报父母对自己的爱了。,像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。,19,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。这时的热闹与沉默前的热闹到底哪儿不一样？,孩子们是怎样用自己的行动来回报父母的爱呢？,不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信
5、叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”,学到这里，你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗？,我想去寻找蕴(yn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,这“极为珍贵的东西”是什么呢？,啊，我真快活！这片沉默给了我多大的享受啊！,怎样理解这句话？,同学们不但感受到父母的爱还懂得用实际行动回报父母的爱。大家想一想，你的爸爸妈妈是怎样关心爱护你的？你准备怎样回报父母的爱？,亲爱的爸爸妈妈：我想对您说,课后，请同学们去了解一下爸爸妈妈的生日,为爸爸妈妈祝贺生日。当然，我们不仅在生日时为他们祝贺,更应该在日常生活中关心他们,为他们做力所能及的事,请记住这句话:父母的爱永远是你最宝贵的财富.,父母的爱永远是你最宝贵的财富。,请积累文中四字词语：,神气十足、左顾右盼、沉默不语、四面八方、七嘴八舌、异口同声、不约而同、寂然无声,
