《因式分解》精品课件1__北师大版_八年级.ppt

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1、因式分解,1.整式乘法有几种形式?,2.乘法公式有哪些?,(1)单项式乘以单项式(2)单项式乘以多项式(3)多项式乘以多项式,(1)平方差公式(2)完全平方公式,3.计算:(1)3a(a-2b+c)(2)(a+3)(a-3)(3)(a+2b)2(4)(a-3b)2,=3a2-6ab+3ac,=a2-9,=a2+4ab+4b2,=a2-6ab+9b2,数学中的游戏,游戏规则:,1、大家说出一个大于1的正整数。,2、写出它的立方减它的式子。,如:,3、不通过计算,说出这个式子能被那些正整数整除。,你能做到吗?,小明是这样想的:,993-99能被100整除吗?你是怎样想的?与同伴交流.,根据左面算式

2、填空:(1)3x2-3x=_(2)ma+mb+mc=_(3)m2-16=_(4)x2-6x+9=_(5)a3-a=_,计算下列各式:3x(x-1)=_,m(a+b+c)=_,(m+4)(m-4)=_,(x-3)2=,a(a+1)(a-1)=_,3x2-3x,ma+mb+mc,m2-16,x2-6x+9,a3-a,3x(x-1),m(a+b+c),(m+4)(m-4),(x-3)2,a(a+1)(a-1),想一想,由a(a+1)(a-1)得到a3-a的变形是什么运算?由a3-a得到a(a+1)(a-1)的变形与它有什么不同?,答:由a(a+1)(a-1)得到a3-a的变形是 整式乘法,由a3-a

3、得到a(a+1)(a-1)的变形与上面的变形互为逆过程.,议一议,分解因式定义:,把一个多项式化成几个整式积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式.,想一想:分解因式与整式乘法有何关系?,理解 定义,知道吗?,善于辨析:分解因式与整式乘法 有什么关系?,二者是互逆的恒等变形,分解因式,练习一 理解概念,判断下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?(1).x2-4y2=(x+2y)(x-2y)(2).2x(x-3y)=2x2-6xy(3).(5a-1)2=25a2-10a+1(4).x2+4x+4=(x+2)2(5).(a-3)(a+3)=a2-9(6).m2-42=(m+4)(m-4)(7)

4、.2 R+2 r=2(R+r),因式分解,整式乘法,整式乘法,因式分解,整式乘法,因式分解,因式分解,随堂练习一,P40,1、连一连,2、在课本上。,练习二 试一试,把下列各式写成乘积的形式:(1).1-x2(2).4a2+4a+1(3).4x2-8x(4).2x2y-6xy2(5).1-4x2(6).x2-14x+49,=(1+x)(1-x),=(2a+1)2,=4x(x-2),=2xy(x-3y),=(1-2x)(1+2x),=(x-7)2,练习三 拓展应用,1.计算:7652172352 17 解:7652172352 17=17(7652 2352)=17(765+235)(765 2

5、35)=17 1000 530=9010000,2.20042+2004能被2005整除吗?,解:20042+2004=2004(2004+1)=2004 2005 20042+2004能被2005整除,学以致用,1、若 xm=(x+2)(x-3)则m=_,2、若 ax+b=能分解成(x-1)(x-4),则a=_,b=_,假如用一根比地球赤道长10米的铁丝将地球赤道围起来,那么铁丝与赤道之间均匀的间隙能有多大(赤道看成圆形)?,异想天开,真相大白,R r,规律总结,分解因式与整式乘法是互逆过程.分解因式要注意以下几点:1.分解的对象必须是多项式.2.分接的结果一定是几个整式 的乘积的形式.3.要分解到不能分解为止.,阅读 体验,作业,补充练习,若a=101,b=99,求a2-b2的值.若x=-3,求20 x2-60 x的值.1993-199能被200整除吗?还能被哪些整数整除?,补充练习,4.若n是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数.5.某工厂需加工一批零件,由甲、乙、丙三位工人共同完成,已知甲工人每天加工23个零件,乙工人每天加工19个零件,丙工人每天加工18个零件,三人需共同做12天才能做完,要加工的零件共有多少?,欢迎指导,

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