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1、好汉查理,人教新课标 三年级 语文 上册 第八单元,32.*,?,学习目标：（1）有感情地朗读课文。（2）读懂课文内容，懂得朋友之间的理解和尊重也是爱的表现。（3）培养独立阅读能力。,自学提示（一）（1）自由读课文，小组内交流生字词。（2）边读边想，想一想课文主要讲了一件什么事？,调皮 恶作剧 随便 查理罗伯特先生 杰西彬彬有礼 恋恋不舍,彬彬有礼 恋恋不舍 惺惺相惜 津津有味 夸夸其谈 洋洋得意,AABC式的成语：,自学提示（二）(1)一开始，查理是个好汉吗？后来查理发生了那些变化？从哪里看出来的？用横线画出来。(2)查理为什么会有这么大的变化？,课文讲述了一个什么故事？,自称（）的调皮孩子
2、查理，在暑假的时候他（），后来他（），成为了真正的（）。,a“不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。”b“谢谢！”查理显得彬彬有礼。c“当然可以。”d“查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。”e“杰西，我会做个好汉。”,读句子，感受查理的变化。,查理是个很调皮的孩子，爱搞恶作剧，没有人喜欢他，倒是他叫自己是“好汉查理”。,说说查理的变化。,有礼貌 诚实 守信,自信 有上进心,这时候的查理是怎么样的？,查理为什么会有这么大的变化呢？,你觉得查理的变化和哪些人有关呢？,自己 杰西 罗伯特先生,你对故事中的这些人物有什么看法？,查理既调皮又善良，喜欢帮助人，举止言行很有“好汉”的做派。,杰西虽然身有残疾但是心态非常健康，她没有自艾自怨，真诚又热情、对生活充满希望，在她的理解、尊重中，查理改正了缺点。,小组分角色感情朗读，进一步体会查理的变化。,拓展：读了这个故事，你有什么感想？,镇上的人后来会怎么评价查理呢？请你发挥想象，写出人们对查理的评价。,爱是一阵热烈的掌声；爱是一句友善的话语；爱是大雨中的一把小伞；爱是给汽车上的老人让出的座位；爱是给下班回家的父母送上的一杯茶；爱是（）；爱是（）；爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。,
