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1、账 单,20.妈妈的账单,指导老师：阳小玲,授课人:罗文雅,1.看到课文题目，你能提出哪些问题？,学习要求：,2.画出文中的生字生词,3.小组讨论，文章说了一件什么事？,我读词语最棒了,账单,报酬,款项,芬尼,慈爱,羞愧万分,怦怦直跳,如愿以偿,蹑手蹑脚,小心翼翼,小彼得给妈妈开了一份（），索取他每天帮妈妈做事的（），共计（）；妈妈付了钱后，也给小彼得开了一份（），共计（）。读了妈妈的账单，小彼得（），立即（）。,账单,报酬,60芬尼,账单,0芬尼,羞愧万分,将钱退还,温馨小任务：,1.找出文章中出示的两份账单2.反复朗读，小组讨论两份账单有何不同？并谈谈自己的体会,彼得的账单,妈妈的账单,妈
2、妈欠儿子彼得的款项:取回生活用品 20芬尼把挂号件送往邮局 10芬尼在花园帮大人干活 20芬尼彼得一直是个听话的 10芬尼 共计:60芬尼 少 谈价钱,彼得欠妈妈的款项：为在他家里过的十年幸福生活 0芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼 共计：0芬尼 多 不要钱,找出文中描写小彼得得到报酬前和得到报酬后的心理活动的相关语句，并谈谈自己的看法。,自由读课文思考：,小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里.,小彼得读着读着,感到羞愧万分.,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上
3、衣口袋.,小彼得把脸藏进妈妈的怀里，会悄悄对妈妈说些什么呢？小彼得说：妈妈又会说：,每天妈妈都为自己做过什么呢？,当每天清晨起床了，妈妈（）；当自己过生日时，妈妈（）；当生病发烧了，妈妈（）；当自己犯错时，妈妈（）；当自己有了一点进步时，妈妈（）；当,思维拓展：,我想对小彼得说：“你是一个 我想对彼得的妈妈说：“您我想对自己说：“我我想对自己的妈妈说：“妈妈,您,爱,游子吟 孟郊 慈母 手 中 线，游子 身 上 衣。临行 密 密 缝，意恐 迟 迟 归。谁言 寸 草 心，报得 三 春 晖。,每年5月第二个星期日母亲节(2013.5.12）,再稚拙的礼物对他们来说也是珍贵无比的！,语文拓展：,每年6月第三个星期日父亲节（2013.6.16),谢 谢！,
