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1、苏教版六年级上册（语文综合性学习）读报和剪报,明代文人顾宪成的一副对联是这样的：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。,小组交流：,平时你最喜欢读什么报纸？通常有几个版面？各版面是怎样分工的？你平常喜欢读哪几个栏目的文章？,黑板上将开辟“一句话新闻”专栏，专栏编辑将由大家轮流担任。轮到的同学要认真翻阅几种当天的报纸，从中筛选出最重要的国内、国际新闻，在仔细阅读的基础上，整理出几条“一句话新闻”，还可以把学校最近发生的大事写上去。究竟怎样编写呢，我们一起来实践一下。,做一做,要特别关注新闻中的几个要素，如时间、地点、人物、事件等，集体练习，将选出的新闻整理提炼成“一句话”。,近日，
2、迁安市亚滦湾国家创新产业园培植的金叶碧桃系列产品在2015年廊坊农产品交易博览会上获金奖。,日前，在首届京津冀健身气功联动暨北京市健身气功新功法比赛上，由我市5名选手组成的河北二队，一路过关斩将，荣获五禽戏金牌奖和八段锦金盾奖。,日前，按照坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动安排，农工党唐山市开滦集团支委会组织全体党员参观了遵化沙石峪纪念馆，使党员们深受教育。,考一考1、在报纸中常常会出现些新词儿，你知道它们的意思吗？,炒股 资讯 打非 曝光 脱贫 倒计时 多媒体 含金量 地球村 一头雾水 白色污染 豆腐渣工程,土豪 虾米 逆袭 围观 神器 无语 悲催 吐槽 卖萌 灌水 躺枪 给力 极品 臭
3、美 闺蜜花痴 死党 吃醋 花瓶 抛锚驴友 学霸 纠结 自恋接地气 打酱油 光盘行动正能量 毁三观 乌龙球 马赛克 灰色收入,学做剪报1、丢掉报纸或卖掉，许多有用的资料白白丢弃了，多可惜！如果将报上的有用资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝，对报纸进行 二次利用，该多有意义啊！,2、剪报本将写完的硬壳本，分类将剪报本分为好几块，将你从报纸上剪 下的内容分门别类地贴在相应位置 装饰美化有时间可用水彩为剪报加花边，配 上插图。,时间：这项活动我们将持续2个月，一月会进行一次成果展示会，看谁的剪贴本最吸引人。,成果展示1、召开班队会，评选观摩。请教师做评委，设奖项：“持之以恒奖”“最佳创意奖”“装帧精美奖”“内容丰富奖”,2、展示步骤：（1）实物展示与自我介绍相结合：上台向大家介绍自己剪贴本的优势，可从装帧、内容、特色等方面来说。（2）读者推荐：向大家推荐同学制作的优秀剪贴本，以读后感的角度来说。（3）评选优胜奖。,这是多么有意义的活动啊，希望大家能坚持下去，珍惜和合理利用身边的资源。,
