《念奴娇赤壁怀古》上课1MicrosoftPowerPoint演示文稿.ppt

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1、念奴娇赤壁怀古,苏轼,你记忆中的而苏东坡,江城子密州出猎_苏轼(宋代),老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,苏 东 坡,(10361101),名苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家,书画家。思想:苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。,旷,世,奇,才,散文:与欧阳修并称“欧苏”,唐宋八大家之一,诗歌:与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”,词:与辛弃疾并称“苏辛”,书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”,绘画:善画枯木怪石,

2、主张神似,苏门四学士:秦观、黄庭坚、张耒、晁补之,思想复杂 外儒内道 儒家的积极入世;道家的超脱出世;佛家的四大皆空。,旷达的苏轼,仕途坎坷:“乌台诗案”问汝平生功业,黄州惠州儋州。,助,读,平,台,一生坎坷苏东坡元丰二年(1079)遭遇宋代第一起文字狱“乌台诗案”,被贬为黄州团练副使。宋哲宗元佑元年(1086),旧党当权,召还为翰林学士;新党再度秉政后,又贬惠州,再贬儋州(今海南儋县),后死于常州。,走 进 作 者,“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”,坎坷的一生,京城-杭州-密州-徐州-湖州-黄州-登州扬州定州惠州-儋州,“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,大江东去,浪淘

3、尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇gun qing l 纶 巾,谈笑间,强 虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一 尊hun li还 酹 江月。,古诗词鉴赏方法,1、从题目入手,2、从作者入手-“知人论世”,3、从内容入手,明字意,明典故,4、从表现手法入手,下一页,解 题,念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓,“善歌唱声出于朝霞之上,虽钟鼓笙竽,嘈杂而莫能遏”。传说唐玄宗曾亲自作曲填词,命念奴歌唱,果然娇滴滴如夜莺啼鸣,婉转转似百灵放歌,活泼泼如鸳鸯戏水。玄宗龙颜大悦,遂

4、将此曲定名为“念奴娇”。苏轼念奴娇赤壁怀古流传千古,首句为“大江东去”,末句为“一樽还酹江月”,故“念奴娇”又名“大江东去”或“酹江月”。,怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,这类诗由于多写古人、古事、古迹,多用典故、对比等手法,以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。结构:临古地 思古人 忆其事 抒己志这首被誉为“千古绝唱”的名作,是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表。,赤壁怀古:题目,整体感知,从章法上说,词的上片大多侧重写景、叙事,下片侧重抒情。本词上片中,作者看到了什么?想到了什么?下片主要写词人所思,他想到谁?有怎样的感慨?,从章法上说,词的上片大

5、多侧重写景、叙事,下片侧重抒情。本词上片中,作者看到了什么?想到了什么?,上 阙,所见:所想:,赤壁壮景,千古人物 赤壁豪杰,下片主要写词人所思,他想到谁?有怎样的感慨?,下 阙,所忆:周郎赤壁 所叹:人生如梦,大江东去,浪淘尽,千古风流人物。起句写长江给人以雄奇壮丽之感,“大江东去”是眼前江景,用以起兴。日夜江声,滚滚滔滔,使人感到历史的流逝,对往昔英雄人物无限怀念。这句是作者触景生情,既写江景,又点明怀古,从大处落笔,写得气势磅礴,感情饱满。,上片赏析,乱石穿空,惊涛拍岸,,卷起千堆雪。,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。,该句哪几个字用的最好?,乱,惊,穿,卷,雪,乱,穿,惊,拍,卷,雪,

6、险怪,高峭,汹涌,猛烈,奔腾,纯白,形,声,形,色,夸张,拟人,比喻,向往英雄 豪迈奔放,赤壁江山图描绘了这样一幅画面:陡峭不平的石壁直刺天空,大浪拍击着江岸,激起一堆堆雪白的浪花。画面雄奇壮丽.表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。,“江山如画,一时多少豪杰”在结构上起何作用?此两句,一承上,一启下,由描景过渡到写人,十分自然。“一时多少豪杰”,既照应开头“千古风流人物”,也为下阕写周瑜作了铺垫。上阙即景抒怀,通过描写古战场,引起对古代英雄人物的缅怀。,下阕可分为两层:,第一层(从“遥想公瑾当年”到“强虏灰飞烟灭”)描写周瑜的形象。第二层(从“故

7、国神游”到“一樽还酹江月”)抒发对自己身世的感慨。,课 文 讲 析,遥想公瑾当年,小乔初嫁了,大乔、小乔为江东著名美女,大乔为孙策之妻,小乔为周瑜之妻。相传曹操命曹植撰赋云:“揽二乔于东南兮,乐朝夕之与共。”,周瑜:字公瑾,年轻有为,24岁拜为将、娶小乔为妻,34岁指挥历史上著名的以弱胜强的赤壁战役。,(1)说明周瑜当时非常年轻,才华横溢,很有作为。(2)以美人衬托周瑜的潇洒风姿。(3)大乔嫁给孙权的哥哥孙策,周瑜和君主的姻亲关系,是他得到重用的重要表现。,1、写“小乔初嫁了”有什么特别含义?,美女 配 英雄,儒将风度:从容潇洒,指挥若定,具有非凡的将略和豪迈的气概。,2、“雄姿英发,羽扇纶巾

8、,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”突出了周瑜什么风度?塑造一个怎样的形象?,小乔初嫁:年纪年青得意雄姿英发:外貌俊朗非凡羽扇纶巾:气质儒雅倜傥谈笑间:个性自信从容樯橹灰飞烟灭:才能破敌奇功,总结,作用:突出了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象,抒发了对英雄的赞颂与敬仰之情。,为什么诗人要想到周瑜呢?,对比当中,感叹自我,仕途坎坷年老无为,对英雄业绩的向往,渴望像周瑜一样建功立业却壮志难酬。,豪放洒脱年轻有为,诗人要表达怎样的感情?,苏轼眼中的周瑜是年轻有为功成业就的,那么他自己呢?,思 考,品 析 鉴 赏,多情应笑我,早生华发。,如何理解?,这一“笑”是狂想之后清醒的自我安慰,是一种无可奈何地自我解脱。,

9、“应笑我多情”,即苏轼在人生失意、人生低潮、年华老大的时候,还怀想什么“风流人物”,太多情了,也就是说,是苏轼自作“多情”。,“多情应笑我”,这句怎么理解?,第二种理解是,“多情应笑”后面应当是逗号,“我”应当归属下面,形成“我早生华发”。“多情”实际是“多情人”,“多情人”指的是“周瑜”。,以下三句,由凭吊周郎而联想到作者自身,表达了词人壮志未酬的郁愤和感慨。,多情应笑我,早生华发:倒装句,实为应笑我多情,早生华发。此句感慨身世,言生命短促,人生无常,深沉、痛切地发出了年华虚掷的悲叹。人间如梦:抑郁沉挫地表达了词人对坎坷身世的无限感慨。一尊还酹江月,借酒抒情,思接古今,感情沉郁,是全词余音袅

10、袅的尾声。,有人认为“人生如梦,一尊还酹江月。”含有消极情绪,你怎么看?,讨论:,难点释疑,导思点拨 求异创新,被捕入狱,谪居黄州,对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇,遭人陷害,并使他壮志难酬。“人生如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。,导思点拨 求异创新,这种感慨,是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?,下阕:,下片先着力塑造周瑜的英雄形象,描述火烧曹营的历史

11、事件,最后借对周瑜的仰慕,抒发自己功业无成的感慨.,课文结构,念奴娇赤壁怀古,咏赤壁临古地,怀周瑜思古人忆其事,感人生抒己志,乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪,雄姿英发羽扇纶巾,多情应笑我早生华发,写景,抒怀,江山如画,人生如梦,本词塑造了词人自身什么样的形象?这首词塑造了词人立足万里长江岸上,面对古代战场,倾慕周瑜伟业,慨叹自己功业无成的形象。创造了什么样的意境?创造出开阔深沉、壮丽奇险的意境。抒发了什么样的感情?抒发了渴望建功立业而不可得的抑郁感情。,总结,文言知识点总结,1、一尊还酹江月2、大江东去 风流人物 3、灰飞烟灭 4、多情应笑我 5、故国神游,通假字 樽同音通假 蒲苇纫如丝 韧叠韵通

12、假 举酒属客 嘱形近通假 说怿女美 悦,古义:长江 今义:流量 较大的河流 词义扩大 古:有文采有功绩的|英俊杰出的|有才学而不拘礼法 今:跟男女间情爱有关的|轻浮放荡。感情色彩不同,泣涕零如雨眼泪 鼻涕词义转移,名词活用为动词,羽扇纶巾 两个名词相连,既不是并列关系,也不是修饰关系,那么就是主谓关系或者动宾关系。其中一个必然活用为动词。,名词活用为动词,古汉语中,名词与后面的动词或者形容词只构成两种关系。主谓关系:蜀山兀,阿房出。状语(名词)与中心词(动词或者形容词)的关系名词直接用在动词前,如果不构成主谓关系,而是用来修饰后面的动词。这就是名词用作状语。,灰飞烟灭:名词作状语,像灰那样,像烟那样翻译:跟似的 像一样,宾语前置,多情应笑我:应笑我多情故国神游:神游故国,

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