《散步》参考课件2.ppt

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1、莫怀戚,散 步,听课文朗读思考,想一想,课文写了哪些人物,写了一件什么事,结果如何?,整体感知,我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。,母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时侯很听她的话一样。,天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。,这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突

2、然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。,后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”,但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母

3、亲对我说。,还是走小路吧。,这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。,听课文朗读思考,想一想,课文写了哪些人物,写了一件什么事,结果如何?,一、整体感知,4.散步过程中发生了。(用原文中的一个词来回答),2.散步的地点是。,抢 答,1.散步的时间是。,初春,田野,我、母亲、妻子和儿子,分歧,3.散步的人有,一家人在田野里温馨地散步,5、结局如何?,整体感知,文章记叙了一家

4、祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。,这篇文章记叙了一件什么样的事情?(用一句话概括),1.说一说:,你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗?,二.品读课文,感悟亲情,分歧,母亲要走大路,儿子要走小路,大路平顺,小路有意思,2.想一想,“我”为什么会选择走大路?,“母亲”又为什么改变主意,决定走小路?,因为我伴同儿子的时日还长,疼爱孙子,满足他的想法,相信儿子,能够背她过去,我要尽可能多的孝顺母亲,3.议一议,从他们的选择中,你体会到了什么?,尊老爱幼的浓浓的亲情,家庭的温馨和睦!,小 事,中 心,以小见大,散 步,尊老爱幼,教你一招:,假如有一束花,你最想送给文中哪个人物?,孝敬善

5、良的我慈爱亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿,学习本文给了我们什么启示?,俗话说:“家和万事兴”。一家人要互敬互爱,团结和睦,尊老爱幼。尤其要尊重、孝敬母亲。因为“体之发肤,受之于父母”。母爱是世界上最高尚、最纯洁、最无私、最神圣的爱。,哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。,培根(英国),铭记名言,课堂小调查,1、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日?,2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?,3、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗?,晚饭后,全家人一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片,而遥控器在你手里,以前

6、你是怎么做的?今天学了这一课之后你又会怎么做呀?,真情行动,回到家中,为了表达你的尊老爱幼之心,你打算做一件什么样的事情。,怎样做才能孝敬父母回报父母的爱?,?,爱的宣言,为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼,请按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告词进行交流。例如:1、关爱亲情,人人有责!2、让尊老爱幼的火炬越举越高!,尊老爱幼从心开始!,亲爱的同学们:家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。,常回看看,家,以“亲情”为话题,仿照示例写话 示例1:亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。亲情_ 亲情_ 示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。_亲情。_亲情。,亲情体验站,人成长的摇篮,浓浓的亲情不止在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。,课后写作:,有家真好,

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