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1、1,第十二章 简单机械第1节 杠杆,给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球.-阿基米德,2016年06月1日,?,一、杠杆:,1、满足杠杆的条件(两个):,(1)要有力的作用,(2)能绕某固定点转动,2、说明:杠杆的形状可以是直的,也可以是弯曲的,但必须是硬的,即使用时不变形。,将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆。,L1,L2,有关杠杆的几个名词,支点O:杠杆绕着转动的点,动力F1:使杠杆转动的力,阻力F2:阻碍杠杆转动的力,动力臂l1:从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂l2:从支点到阻力作用线的垂直距离,3、杠杆的五要素,注:力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是支
2、点到作用点的距离,4、力臂的作法,1)找出支点O,2)沿力的方向作出力的作用线,通过力的作用点沿力的方向所引的直线,叫做力的作用线。,3)从支点向力的作用线作垂线,并标出垂直符号垂线两端加箭头,并标出动力臂的长度l1、阻力臂的长度l2。,l1,F1,l2,F2,o,如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是(),D,二、探究杠杆的平衡条件,静止或缓慢的匀速圆周转动。,1、杠杆的平衡状态:,【活动】,杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢?,力大则对应力臂要小,力小则对应力臂要大,体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?,【思考】,【猜想】,实验设计,杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台,探
3、究杠杆的平衡条件,器材:,测量的物理量:,力、力臂,讨论:A、B两图中的杠杆处于静止状态,实验时采用哪幅图?为什么?,1)实验时,使杠杆在水平位置平衡,目的:便于在杠杆上直接读出力臂的大小。消除杠杆自重对实验的影响,F1,F1,F2,F2,思考与讨论,2)杠杆两端装有两只可以调节的螺母,作用是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡。,调节方法:左高左轻向左调 右高右轻向右调,探究杠杆的平衡条件,3)实验步骤:,1.调节杠杆在水平位置平衡。,2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码,用弹簧测力计在竖直方向上拉,使杠杆在水平位置平衡,记下弹簧测力计示数。,3.改变钩码数量或位置,重复上面的步骤,得出三组数据。,4、进
4、行实验与收集证据,实验表格,杠杆的平衡条件(杠杆原理):动力 X 动力臂阻力 X 阻力臂,用字母表示为:F1L1=F2L2或,结论:当杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一,5、分析与论证:,2、杠杆的平衡条件(杠杆原理),F1,F2,动力臂L1,阻力臂L2,由 F1L1=F2L2 L1 L2 F1 F2这是省力杠杆,三、杠杆的分类,1、省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,省力,费距离,F2,F1,动力臂L1,阻力臂L2,由 F1L1=F2L2 L1 L2 F1 F2这是费力杠杆,2、费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆,费力,省距离,F2,F1,动力臂L1,阻力臂L2,由 F1L
5、1=F2L2L1=L2F1=F2这是等臂杠杆,不省力,也不省距离,等臂杠杆的特点,3、等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,26,杠杆平衡条件:,三类杠杆:,若l1l2,则F1 F2,若l1=l2,则F1 F2,若l1l2,则F1 F2,小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。,费力的杠杆,省力的杠杆,不省力也不费力的杠杆,1下列工具在正常使用中,属于费力杠杆的是(),练一练,A启瓶器,B切纸铡刀,C食品夹,D羊角锤,2小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时,他把杠杆挂在支架上,发现左端向下倾斜。(1)若使杠杆在 位置平衡,需把平衡螺母向 端调节。(2)如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码,则在B处要挂 个同样的钩码,杠杆才能重新位置平衡。(3)若在C处挂6 N的钩码,用弹簧测力计作用在B点,要使杠杆在水平位置平衡,最小拉力的方向应该,此时弹簧测力计的示数为。,水平,右,2,竖直向上,2 N,3如图所示,分别沿力F1、F2、F3、的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是()A沿F1方向的力最小B沿F2方向的力最小C沿F3方向的力最小D三个力的大小相等,B,F3,O,怎么分呀?,哈哈我知道!,杠杆的应用,