《条形统计图》优质课件.ppt

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2、版社 四年级|上册,你能得到哪些信息?,条形图和统计表各有什么特点?,晴天比阴天多3天,统计表能清楚地看出数量的多少,条形图能直观地反映出数量的差异,便于比较,人民教育出版社 四年级|上册,下面是四(1)班同学调查的结果。,同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,第一组:,全 班:,知识运用,人民教育出版社 四年级|上册,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,第一组:,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,全 班:,人民教育出版社 四年级|上册,第一组的图每格代表()人,全班的图每格代表()人。,1,2,通过条形图你获得了什么信息?,

3、喜羊羊最受同学们喜爱,人民教育出版社 四年级|上册,大象的寿命最长,狗的寿命最短。,每格代表5年。,大象的寿命比狗的寿命长多少年?,把上面的统计表制成条形图。,每格代表()年。,你对什么信息最感兴趣?,()的寿命最长,()的寿命最短。,人民教育出版社 四年级|上册,你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗?,人民教育出版社 四年级|上册,上下两个条形图各有什么特点?,我感觉上面的条形图反映数据的特点更明显,下面的条形图看起来更方便、更简洁,人民教育出版社 四年级|上册,你还知道其他动物的平均寿命吗?,我准备到网上去查一查!,如果某一种动物的平均寿命是23年,在哪个图中表示比较准确?,在上面的条形图中表示比较准确。,人民教育出版社 四年级|上册,本单元结束了,你有什么收获?,条形图1格表示几,要根据具体情况来确定。,统计表和条形图都可以表示数据,表示数据还有其他方式吗?,小结,

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