《《沉与浮》课件2（教科版八年级下）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《沉与浮》课件2（教科版八年级下）.ppt（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、沉与浮,一、课前回顾：1、影响浮力大小的因素：浮力的大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度(有)关系，与物体的密度和物体在液体中的深度(没有)关系。2、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。用公式表示就是：F浮G排液gV排,高人，真的有法力吗？,二、科学探究:物体的浮沉条件1、实验器材：烧杯、小瓶、水、食盐。2、按要求进行实验，并按要求回答问题。,物体的浮沉是如何实现的呢？,向烧杯中装适量的水，将盖上盖子的瓶子放入水中，瓶子沉于水底，此时小瓶受哪些力？它们有什么关系呢？(2)向烧杯加盐，并轻轻搅拌，我们发现瓶子会怎么运动？此时它又受什么力呢？关
2、系怎样呢？(3)若再向烧杯中加水，瓶子又会怎么运动呢？这时瓶子受力有何变化呢？,F浮+F支=G瓶,F浮G瓶,F浮G瓶,分析总结：浮沉条件,浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的（）和（）的大小。,浮力,重力,当物体上浮时，F浮（）G物；当物体下沉时，F浮（）G物；当物体悬浮时，F浮（）G物。,大于,小于,等于,神奇的海底世界!,抹香鲸通过加热或冷却脑油来控制浮沉,三、浮沉条件的应用,（1）改变自身体积以改变浮力来实现浮沉,利用空心法增大可利用的浮力,（2）改变自身重力来实现浮沉,潜艇通过水箱的充水或排水来改变自身的重力,高人法力大揭秘,浮沉子：通过挤压瓶子，压强传到小试管，水进入小试管增多，
3、其重力增大，从而下沉，一松手，压强 减小，小试管向外排水，又复上浮。,四、课堂反馈,1、现有一只玩具青蛙，将它浸没水中，它会上浮；把它浸没到另一种液体中，它却下沉，它在这两种情况下受到的浮力大小相比较()A、在水中浮力大 B、在液体中浮力大 C、受到浮力一样大 D、无法比较 2、某潜艇从长江潜行(在水面下运动)到东海执行任务。若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2则G1_G2,F1_ F2(填“”“”或“=”)。,A,五、今天我学了些什么？,（一）、浮沉条件 当物体上浮时，F浮（大于）G物；当物体下沉时，F浮（小于）G物；当物体悬浮时，F浮（等于）G物。,（二）、浮沉条件应用（1）改变体积 例：热气球、轮船（2）改变自身重力例：潜艇、浮沉子,谢谢了！再见！,
