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1、爱莲说,侯庙镇一中 黄春兰,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,杨万里,清水出芙蓉，天然去雕饰。李白（唐）,留得残荷听雨声,李商隐,说,“说”是议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。周敦颐非常博学，人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲，后人称为“爱莲池”。周敦颐凭栏放目，触景生情，深感官场的黑暗，深爱莲花的高洁，
2、写下了著名的爱莲说。,文言文朗读要求,1.读准字音,2.舒缓一些读,3.注意抑扬顿挫,要有高低起伏,4.读出感情,朗读课文,小组合作探究,1.文章从哪些方面描写莲花的？分别体现了莲怎样的品质？你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗？,2.在文中作者把菊花、牡丹、莲比作什么？代表了怎样的处世态度?,3.文中为何要写菊花、牡丹？从中能看出作者怎样的生活态度？,让我们讨论一下吧,讨论时间到,梅,秋瑾,冰姿不怕雪霜侵,羞傍琼楼傍古岑。标格原因独立好，肯教富贵负初心。,托物言志,能力训练：,模仿例句，用托物言志的方法造句,例句：我爱莲花，因为它出污泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。,造句：我爱，因为它 _。
3、,作业：1.在理解的基础上背诵课文。2.将造句练习扩充为一篇300字 的托物言志的文章。,我爱 梅花，因为它 傲霜雪而不凋，恰如坚贞顽强，斗志昂然的勇士。,1.环境：,2.体态：,3.香气：,4.风度：,从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染。,（高洁）,经过清水洗涤，却不显得妖艳。,（质朴）,中间通透，外形笔直，不生枝蔓，不长枝节。,（正直）,香气远播，更显得清芬。,（清香）,笔直地洁净地立在水中，只可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄。,（清高）,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝,香远益清,亭亭净植，可远观而不可亵玩焉,贪慕富贵，追名逐利,志向高洁，隐居避世,不慕名利，洁身自好,莲,菊,牡丹,菊花隐逸者,莲花君子,牡丹富贵者,托物,言志（象征）,莲,不慕名利，洁身自好,志向高洁，隐居避世,菊,贪图富贵，追名逐利,牡丹,反衬,正衬,练习册P88,
