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1、猫,作者：老舍,猫的性格实在有些古怪。满月的小猫更加可爱。,（13段）,（第4段）,大猫,小猫,课文结构,文中有两个能概括大猫和小猫特点的句子，看你发现了吗？用笔划出来。,猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,老实！,任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。,任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。,任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。
2、,贪玩！,任凭谁怎么呼唤，他也不肯回来。,它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。,它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。,半个小时过去了，老鼠没有出来，它（）；一个小时过去了，老鼠没有出来，它（）；一连好几个小时过去了，老鼠没有出来，它仍然（）。,它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。,尽职！,自学提示：请同学们自由朗读课文第2、3自然段，看看猫的性格古怪还体现在哪些方面？边读边想边划。任选一处自己最喜欢的特点，圈出关键词认真品读，然后说说自己的感受。汇报方式：我喜欢这一句（读句子），从（关键词）中我体会到（说感受）。,这么古怪的猫，老舍先生喜欢不喜欢呢？,
3、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家。,或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上猜印几朵。,小梅花,小脚印,它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。周而复,当堂训练：学习老舍爷爷用具体事实来写猫的特点的方法，也来写写自己喜欢的一种动物。（只写一个特点就好）,我家的（）。,（胆小、贪吃、调皮、贪睡、贴心、听话、爱干净、霸道、团结、聪明）,
