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1、,5.2 意识的作用,第二单元 探索世界与追求真理,第五课 把握思维的奥秘,旧知回顾,1.为什么说意识是物质世界长期发展的产物？2.为什么意识是人脑的机能？3.如何理解意识是客观存在的反映？4.物质决定意识的内容如何？,1.通过事例分析，了解意识的特点，理解意识能动作用的表现。2.结合社会生活实例，理解一切从实际出发，实事求是和发挥主观能动性与尊重客观规律之间的关系。3.运用一切从实际出发，实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，分析现实生活中的重大问题。,学习目标,2017年11月18日13时59分，神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良
2、好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。神舟十一号飞船于10月17日7时30分，从酒泉卫星发射中心发射升空，在轨飞行期间，与天宫二号空间实验室进行了一次自动交会对接，2名航天员在天宫二号与神舟十一号组合体内开展了为期30天的驻留，创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录，完成了一系列空间科学实验和技术试验。材料体现了意识活动的哪些特性?,意识活动具有目的性 自觉选择性和主动创造性,思考：人的意识活动与动物的本能活动有什么区别？,人的意识活动具有目的性。,动物的活动是无目的的本能的活动。,（一）人能够能动的认识世界,1.意识活动具有目的性,理解：人在反映（认识）客观世界时，总是有目的和动机
3、的，在行动前要确定目标、行动方式和行动步骤等。而动物是无目的的本能的活动。,蜘蛛织网、鸟儿筑巢、蜜蜂跳舞、鸟类迁徙、老鼠打洞、老马识途等。,最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明。马克思,中国探月工程，又称“嫦娥工程”。2004年，中国正式开展月球探测工程1。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。2010年10月1日18时57分59秒“嫦娥二号”顺利发射，也已圆满并超额完成各项既定任务。2011离开拉格郎日点L2点后，向深空进发现今仍在前进，意在对深空通信
4、系统进行测试。2013年9月19日，探月工程进行了嫦娥三号卫星和玉兔号月球车的月面勘测任务。嫦娥四号是嫦娥三号的备份星。嫦娥五号主要科学目标包括对着陆区的现场调查和分析，以及月球样品返回地球以后的分析与研究。中国探月工程经过10年的酝酿，最终确定中国的探月工程分为“绕”、“落”、“回”3个阶段。第一期绕月工程将在2007年发射探月卫星“嫦娥一号”“嫦娥二号”，对月球表面环境、地貌、地形、地质构造与物理场进行探测。第二期工程时间定为2007年至2016年，目标是研制和发射航天器，以软着陆的方式降落在月球上进行探测。具体方案是用安全降落在月面上的巡视车、自动机器人探测着陆区岩石与矿物成分，测定着陆
5、点的热流和周围环境，进行高分辨率摄影和月岩的现场探测或采样分析，为以后建立月球基地的选址提供月面的化学与物理参数。第三期工程时间定在2016至2020年，目标是月面巡视勘察与采样返回。其中前期主要是研制和发射新型软着陆月球巡视车，对着陆区进行巡视勘察。后期即2015年以后，研制和发射小型采样返回舱、月表钻岩机、月表采样器、机器人操作臂等，采集关键性样品返回地球，对着陆区进行考察，为下一步载人登月探测、建立月球前哨站的选址提供数据资料。计划于2017年前后执行嫦娥五号任务，实现无人自动采样返回。为突破和掌握航天器再入返回地球关键技术，工程决定先期实施再入返回飞行试验，即发射一颗飞行试验器，飞抵月
6、球附近后自动返回，以接近第二宇宙速度进入大气层，经跳跃式弹起后，再次进入大气层，并在内蒙古中部地区着陆。,2.意识活动具有自觉选择性和主动创造性,主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。,自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。,人能认识世界的重要条件,动物的各种条件反射,（不同于动物的适应性活动）,人们可以根据过去遗留下来的事物追溯过去,人们可以用科学的手段预测未来的各种情况,世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。,1.就每个个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的；2.就整个人类的无限发展和认
7、识不断前进的总趋势而言，认识又是无限的。3.认识是有限和无限的统一。4.未知不等于不可知。,讨论,沧海桑田 海陆变迁,大自然可以演化出一座珠穆朗玛峰，但是即使再过几亿年，自然界也不可能演化出一台电脑。人能够制造出自然界原本没有的东西，动物能吗?这说明了什么？意识在改造客观世界中发挥了什么作用？,探月工程,嫦娥奔月,实践,思考：中国古代有嫦娥奔月的神话传说，今天的中国人的飞天梦想正在一步步的成为现实，这个梦想是如何实现的？,思考,1.意识中的东西能直接变成现实的东西吗?2.那么怎样才能使意识的东西变为现实的东西？3.意识的东西能够成为现实的东西，这是否说明意识可以产生物质？,A.含义（正确理解）
8、,（1）意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。,对其理解要注意以下两点：,正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。,（2）意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性,1.意识对改造客观世界具有指导作用,思维着的精神是地球上最美丽的花朵,人脑是产生意识的生理基础，意识对我们人的生理活动有影响吗？,材料一：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。
9、过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。材料二:“怒伤肝,忧伤肺,悲伤肾,气伤心.”说明了什么道理?,说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进.错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的力量.,意识的作用,（一）人能够能动地认识世界,（二）人能够能动地改造世界,1.意识活动具有目的性。,2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性,1.意识对改造客观世界具有指导作用2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,(能动作用),（强调意识在“认识世界”
10、活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化。）人能够能动地认识世界（能动的反映）,（强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）人能够能动地改造世界（能动的反作用）,二、人能够能动地改造世界,哲学原理3：意识的能动作用原理,1.世界观内容：意识对物质具有能动作用。（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之事务，而没有不可认识之事物。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能促进事物的发展，错误
11、的意识会阻碍事物的发展。意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精则会使人悲观、消沉、丧失斗志。2.方法论要求：要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,反对否认意识能动作用的形而上学观点反对片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。,宋朝期间，在河南有一个著名小镇，小镇上车水马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖枣的老翁招来许多的买枣的人，只见这位老翁高声吆喝到：“买枣啦，买枣啦，大枣小核，小枣没核！”这句吆喝声真灵，一会儿他的枣就卖完了。旁边一位卖核桃的小伙子见此情景，灵感油然而生，于是也学着老翁大声吆喝起来：“买核
12、桃了，买核桃了，大核桃小仁儿，小核桃没仁儿！”可结果呢.,思考：小伙子在哲学上犯了什么毛病？,从前，沧州有一座临河寺庙前有两尊石兽，一年暴雨成灾，山门倒塌，那两尊石兽撞入河中。十年后重修山门，派人下河寻找。谁知一直向下游找了十里地，也不见踪影。这时，一位在庙中讲学的先生提出他的见解：石重沙轻，石兽必然于掉落之处朝下沉，应该原处找。不料，一位守河堤的老兵插话：石兽很重，而河沙又松，西来的河水冲不动石兽，反而把石兽下面的沙子冲走了，还冲成一个坑，时间一久，石兽势必向西倒去，掉进坑中。如此年复一年地倒，就好像石兽往河水上游翻跟斗一样。”众人听后，依照他的指点，果真在河的上游发现并挖出了那两尊石兽。,
13、这个故事给我们什么哲学启示？,1.含 义（是什么）,我们做事情要尊重物质运动的规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以此作为我们行动的依据。,三、一切从实际出发，实事求是,2.哲学依据（为什么）,（1）物质与意识的辩证关系原理。世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的产物和反应，这要求我们必须坚持一切从实际出发；（2）客观规律性与主观能动性的辩证关系原理。事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用的，这要求我们要实事求是。,三、一切从实际出发，实事求是,3.要求（怎样做),（1）首先要尊重客观规律,从客观实际出发。,（2）充分发挥主观能动性,不断解放思想，
14、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。,三、一切从实际出发，实事求是,（3）“两个结合”：要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。,（4）“两个反对”：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。,三、一切从实际出发，实事求是,人能够能动地 改造 世界,一切从实际出发 实事求是,（1）含义,（2）哲学依据,（3）要求,人能够能动地 认识 世界,意识的能动作用,意识的作用,起源,生理基础,内容,第五课把握思维的奥妙,人能够能动地认识世界（能动的反映）,人能够能
15、动地改造世界（能动的反作用）,意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。只有尚未认识之物，没有不可认识之物。,意识对改造客观世界具有指导作用对于人体生理活动具有调节和控制作用,物质决定意识,意识对物质有能动作用,意识的本质,意识的作用,物质和意识的辩证关系,一切从实际出发，实事求是,怎样做为什么是什么,本质,1“在每个人的身上/阳光同样的明亮/在每个人的心中/阴影却有浅有深”。这反映了()A物质决定意识B意识会影响周围事物C意识决定物质D意识活动具有自觉选择性,【解析】同样明亮的阳光，却产生深浅不一的阴影，说明意识对客观存在的反映是主动的、有选择的，体现了意识活动的自觉选择性。【答案】D,D
16、,课堂练习,2为了完成“玉兔号”月球车探月的航天壮举，我国科学家做了长期、精心的准备，制订了周密的方案。这说明()A人能够认识和改造规律B意识活动具有客观实在性C意识依赖于物质D意识活动具有目的性,【解析】人无法改造规律，A错误；物质才具有客观实在性，B错误；C在材料中未体现。【答案】D,D,课堂练习,3左传曹刿论战有云：“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是说：“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了。”从哲学上看，“一鼓作气，再而衰，三而竭”说的是()A哲学是指导处理实践的艺术B意识对人体生理活动具有调节和控制作用C大脑是产生意识的生理基础D人类社会
17、在本质上是一个客观的物质体系,答案B解析“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话反映击鼓的次数不同，人们产生的意识不同，对人们的生理行为也产生不同影响，故选B项，A、C、D三项的表述与题意无关。,B,课堂练习,4国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明()画家的意识具有主动创造性画家的意识直接改造了物质世界意识的形式与内容有机统一物质与意识相互依赖、不可分割A B C D,答案D解析错误，意识具有能动性，能能动地改造世界，但是必须通过实践才能作用于客观事物；错误，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。故选D。,D,课堂练习,5筷子的使用深刻
18、影响了中国人的思维方式、语言表达、行为方式和宗教礼仪，积淀了丰富的传统文化精神。我国民间流传着许多筷子谜语，如“姐妹两人一样长，厨房进出总成双；千般苦辣酸甜味，总让她们第一尝。”这说明了()意识活动是一种能动性活动和直接现实性活动意识是客观事物在人脑中的正确反映意识活动具有主动创造性和自觉选择性 意识源于物质，并反作用于物质A B C D,答案D解析错误，意识不具有直接现实性，意识中的东西只有经过实践才能变为现实的存在；错误，意识是客观事物在人脑中的反映，但不一定是正确的反映；我国关于筷子的谜语等是人们从生活实践中创造的文化，说法正确。故选D。,D,课堂练习,6恩格斯指出：“我们不要过于陶醉于我们人类对于自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。”这从哲学上启示我们()人们在客观规律面前不是无能为力的，可以认识和改造规律主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础只要发挥主观能动性，任何奇迹都能创造出来想问题、办事情必须坚持一切从实际出发、实事求是的观点A B CD,【解析】“自然界都对我们进行了报复”说明人类没有尊重自然规律，遭到了自然界的惩罚，这启示我们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础，想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，实事求是的观点，符合题意；人不能改造规律，说法错误；夸大了主观能动性的作用，排除。【答案】B,B,课堂练习,
