《老王》(共27张PPT).ppt

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1、杨绛,老 王,1、整体把握本文内容及思想感情,理解老王的“苦”与“善”;2、体会作者一家的善良,学会以善 良对待善良,关爱弱者;3、品味文章语言的深意。,学习目标,“我们仨(s)”,杨绛与钱钟书,钱钟书夫妇和女儿钱媛,伛()荒僻()攥()塌败()取缔()骷髅()滞笨()愧怍()惶恐()镶()嵌(),y,p,zun,t,d,k lu,zh,zu,hung,xin,qin,识记字词,请你带着问题,阅读课文,走进老王的心灵。,走近老王,老王是一个怎样的人?(两个方面)1-4自然段说明老王是一个 人;5-22自然段说明老王是一个 的人,速读课文 思考问题,研讨探究,1、研讨老王之“苦”(1)精读课文1

2、4自然段,学习明确文中交待了老王的哪些情况?课文第1自然段:交代了老王的职业-谋生手段课文第2自然段:交代了老王的家庭情况-孤苦无依课文第3自然段:交代了老王的身体状况-生理缺陷课文第4自然段:交代了老王的居住条件-生活条件。,车夫,无亲无故,一只眼,塌败小屋,老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,老王收入低,居住条件差,老王的生活“苦”。,苦,穷苦卑微、凄凉艰难,1.靠一辆破旧的三轮车活命。2.“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。3.打了一辈子光棍,孤苦伶仃。4.眼睛不好,瞎了一只眼。5.住在荒僻的小胡

3、同,塌败的小屋。,他需要钱,但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务,非常讲感情,讲仁义,有良心,关心人,老实厚道,善良纯朴,知恩必报。,送冰块,车费减半,送钱先生看病,不要钱,受人好处,总也不忘,临死前送来香油、鸡蛋,善良淳朴的老王,善,思考:作者(包括作者的家人)对老王的友好表现在哪里?体现出作者怎样的品质?,1.照顾老王的生意,坐他车;2.老王再客气,也付给他应得的报酬;3.老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;4.关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。5.她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。,善,关 爱(人道主义精神),极富爱心,那是一

4、个幸运的人对一个不幸者的愧怍。,一个社会总有不幸者和幸运者,幸运者有责任关爱不幸者,帮助改善他们的处境。但作者回想,对老王的关爱不够,所以感到有些“愧怍”。可以说“侮辱”是作者自责和反省的体现。,我们周围的“老王”,角落里的哭泣,哭泣的老人,这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了,老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的,这个老人也有面子。他现在不要面子了,老泪纵横,必是伤心到了极致。,向往?茫然?,王致中,17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民

5、币。,生活的旋律,我们的生活被太多假象所蒙骗,以至于缺少了真爱与关怀,在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集团操纵,为此人们忽略了真正需要帮助的人群。,或许这个也需要我们思考些什么。,冷暖相依,相依为命,不一样的童年,同在一片蓝天下,她们的孩子长大后又是一种怎样的景象。,午餐时刻,我们的课桌,我们的床,特蕾莎(Mother Teresa)1910-1997 南斯拉夫/印度,我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。-诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女,赠 言,心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。,用善良体察善良用爱心浇灌世界,请记住送人玫瑰,手有余香,

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