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1、情境体验,美国的富翁们75以上生活非常俭朴，对子女要求严格，并有意识地让孩子们经受一定的贫穷、饥寒、委屈、挫折和磨难。,情境体验,延安市志丹县中学高一（2）班的三位学生，暑假从延安骑自行车行程数千千米前往上海，目的只为了锻炼自己，传播延安精神。,他们 为什么要这么做呢？,第六课 为坚强喝彩,第一框 让我们选择坚强,学习目标,学习目标,知道坚强意志品质的四种表现,知道坚强意志的作用,1,2,重点难点,重点难点,知道坚强意志品质的表现；知道坚强意志的作用。树立正确面对困难挫折、自觉抵制诱惑的学习和生活态度,难点：挫折的两重性,一坚强意志的 表现,请学生阅读教材71页提供的三个情境，概括抗震救灾英雄
2、少年坚强意志品质的多种表现。,镜头一是描述地震刚来临时，一些抗震救灾英雄少年，坚强勇敢，冒着危险帮助同学赢得生命的时间的事迹。主要从中学习他们舍己为人，在大灾面前镇定从容的精神。,镜头二是描述在等待救援时，一些抗震救灾英雄少年在废墟下，不但珍爱自己的生命，还激励同伴不放弃生命，让他们等来了获得重生的机会的事迹。主要从中学习小英雄们，面对死亡热爱生活，坚强不屈的坚强意志。,镜头三是描述一些抗震救灾英雄少年成功脱险后，没有离开，而是为经历灾难的人们做力所能及的事情的事迹。主要从中学习他们刚强坚忍、团结互助的精神。,生活中，许多人都有着坚强的意志，我们一起来寻找坚强的意志，体会坚强意志的力量,坚强、
3、坚毅、坚韧、顽强、刻苦钻研、敢于承担责任、智勇双全、善始善终、当机立断把握时机、坚持不懈、只要功夫深铁杵磨成针、持之以恒、锲而不舍、滴水穿石、忍耐、克制、聚沙成塔、义无反顾、处事果断、卧薪尝胆、孜孜不倦、勇敢顽强、坚定不移、坚忍不拔、,活动：比比谁的词汇多,具有这些意志品质和精神的人就是意志坚强的人,请同学们列举与意志坚强相反的词语:,畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。,具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。,意志坚强的人有哪些表现呢？,意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。,意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静
4、而迅速地判断发生的情 况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。,意志坚强的人，在碰到挫折的失败的时候，可以调节自己消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。,意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自已的目标。,自觉性,果断性,自制力,坚韧性,学与用,请阅读教材7273页的故事,要求：说出四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面？,我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，
5、学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。,目标明确，自觉性较强，迎难而上。,以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？,1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称为赚外
6、汇的“玩具王”,处事果断、冷静分析，判断正确。,小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。,自制力强，将消极情绪转化为积极情绪。,一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗
7、？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”90的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家 柏拉图。,顽强、有毅力，百折不挠。坚韧性,二、实现人生目标的保障,1、寻找坚强意志品质的作用（小组活动）,在日常的生活和学习中，我们常常会受到各方面因素的干扰例如，在做作业的时候，精彩的电视节目对我们来说就是一种诱惑在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应该怎么做？,我们还会经常受到哪些诱惑呢？,畅所欲言,作用一坚定正确的人生方向,做作业,爱迪生的故事爱迪生发明电灯的过程中屡遭失
8、败，但是他从没有气馁过。他说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”爱迪生就是这样有着坚强的意志，善于总结失败的教训，最终获得成功的。,从爱迪生的故事中使我知道坚强意志对我们有什么作用呢？,作用二走出失败的阴影,作用三形成良好的习惯,本杰明.富兰克林（17061790）,富兰克林是美国杰出的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他为了改掉一些坏的习惯，自己找到了十三条好的习惯去努力改变自己：节制欲望；自我控制；少说废话；有条不紊；信心坚定；节约开支；勤奋努力；忠诚老实；待人公正；保持清洁；心胸开阔；慎言谨行；谦
9、虚有礼。,本杰明.富兰克林能有那么大的成就靠的是什么？,居里夫人（）,居里夫人是波兰物理学家。她曾说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运我激励自己，用尽所有的力量应对一切我的毅力终于占了上风。”居里夫人终于发现了镭，获得了若贝尔奖。她是最早荣获若贝尔奖的女性。,从居里夫人的话中可以知道，她之所以能够成功，与什么息息相关？,作用四 要成就一番事业,坚定正确的人生方向,走出失败的阴影,成就一番事业,形成良好的学习习惯,人最宝贵的是生命，这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他可以说，我的整个生命
10、和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为全人类的解放而奋斗。,张海迪与保尔在意志品质方面有哪些相同之处?,思考,思考课本76页,相同之处,以坚强的意志战胜病魔，走向人生的辉煌,课堂小结 坚强意志的主要表现,1、目的明确，迎难而上,2、判断准确，处事果断,果断性,3、调节情绪，胜不骄，败不馁,自制力,4、精神顽强，毅力坚定,坚韧性,自觉性,坚定正确的人生方向,走出失败的阴影,成就一番事业,形成良好的学习习惯,课堂小结,当堂达标,单选题：1.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升这句话说明了()A.困能和挫折是难免的 B.茅以升很喜欢困难和挫折 C.敢于面对困难和挫折，
11、才会取得胜利 D.挫折是懦夫懒汉经常遇到的,C,当堂达标,2.科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明()A.人是属于社会的，任何人都离不开社会 B.情绪往往反映着个人的兴趣 C.意志坚强是是迈向成功的保证 D.现代社会对人素质的要求越来越高,C,心灵感悟,小小故事会,古往今来，许多仁人志士、文化巨匠、科技专家、体坛名将，无一不是意志坚强的人。把你所知道的小故事拿出来和同学们分享吧，注意哦，这个故事必须是和意志有关的哦！,说说生活中具有坚强意志品质的故事？,拓展与升华,居里夫人（）,居里夫人是波兰物理学家。她曾说过：“我从来不曾有过幸运，将
12、来也永远不指望幸运我激励自己，用尽所有的力量应对一切我的毅力终于占了上风。”居里夫人终于发现了镭，获得了若贝尔奖。她是最早荣获若贝尔奖的女性。,这些故事，对你有什么启发呢？,新知探究,思想品德,高效上好每节课快乐上好每天学,凡人小语,通过本节课的学习，你有哪些收获？,1、我努力学习，但成绩一直不理想，我觉的自己很笨，有些气馁，这时我,2、当我正在做作业,电视里开始播放我最喜欢的电视节目时,我,3、当我的好朋友邀我去游戏机房玩电子游戏,我,4、老师说这是一道难题,我,活动：让我们选择坚强,实践坚强,思想品德,高效上好每节课快乐上好每天学,寄 语,成功的大门，从来都是向意志坚强的人敞开的!让我们选择坚强!,
