《谁流得更快一些》课件PPT.ppt

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谁流得更快一些,城川教委 裴玮,谁流得更快一些,水,食用油,洗洁精,学习目标:,1、液体都会流动,流动的快慢受到液体黏度的影响。2、进行预测并用对比实验进行验证;理解公平实验,需要保持除变量之外的其他条件相同。3、认识到公开的、民主的讨论有助于辨识实验的准确性;小组内分工合作对开展实验是十分重要的。,用手捏住我的小脑袋,碰到液体后松开,就可以把液体吸进我的肚子里了,再轻轻一捏,一滴液体就会流出来,聪明的小朋友,你学会了吗?,滴管使用,温馨提示:,(1)小组成员分工明确,各司其职(1人画起跑线、喊口令、做记录,3人滴液体)(2)小心玻璃仪器,要注意安全。(3)实验中要注意公平公正。(4)实验中要仔细观察实验现象,并在比赛记录单中做好记录。(5)实验前必须把塑料片用纸擦干净,每个组 要求最少完成2次实验,以确保实验的准确性。,比 赛 记 录 单第 小组 组员:,水,食用油,洗洁精,比赛结果,液体流动快慢主要与它们的 有关。,黏度,

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