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1、财产留给谁,高城镇中心学校卢宏亮,3、知识目标通过案例的分析与讨论及活动的体验与探究，帮助学生认识什么是继承权，遗产继承的条件、方式、方法和继承人的资格。,教学目标,2、能力目标通过学习引导学生理解继承权，能够运用法律维护自己的继承权，为以后合法继承奠定基础。,1、情感、态度和价值观目标树立正确的遗产继承观，在遗产继承中既要有法律意识，又要弘扬中华美德。,学生预习课文,财产留给谁？,3,清官难断家务事:,王老汉与李老太结婚40余年,夫妻恩爱、家庭和睦。王老汉爱好广泛，尤其爱好文学，曾写过两本书，其中生日和我的经历两本书在他去世时还未出版。,王老汉上有老母，下有二子二女，虽然大儿子王大是领养的，
2、但一直与他们生活在一起，两老由大儿子照料；亲生儿子王二因贪污被判3年有期徒刑；大女儿王三因病过世，大女婿继续尽到赡养的义务；小女儿王四虽有一个和睦的家庭,但对二老的生活起居不闻不问.,财产留给谁？,4,王老汉在一次体检中发现自己已是肺癌晚期，且病情迅速恶化，不久便卧床不起。这时，王老汉的母亲、妻子、儿女都在谈论财产继承问题，声称自己都有继承权-,王老汉尚未过世，其财产能继承吗？阅读教材76页,思考并断案(1),不幸降临,财产留给谁？,5,概 念,法律上将遗留财产的死者称为 被继承人遗留的个人合法财产成为法律上将依法继承死者遗产的人，称为：指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利.根据继承法第2条
3、的规定，继承是自被继承人死亡时开始，现在王老汉仍在世，继承尚未开始，他们的继承权还不能行使。,被继承人,遗产,继承人,继承权,财产留给谁？,6,What：继承什么？,关于法定继承的“4W”问题,Whose：继承谁的遗产,Who：谁继承遗产,遗产,被继承人,继承人,When：什么时候 开 始继承,被继承人死后,财产留给谁？,7,君子爱财取之有道,2003年王老汉去世后，留下五间私房、存折20000元、彩电、冰箱，还有一辆摩托车（低价购得的赃车）。此后，2004年，王的遗著生日和我的经历出版，出版社送来了稿费4000元。其子女对其遗产进行了分割-,王老汉留下的财产都可以作为遗产拿来继承吗？阅读教材
4、76页,思考并断案(2),财产留给谁？,8,作为遗产必须具备三个条件：其一、必须是公民死亡时遗留的财产；其二、必须是公民个人所有的财产；其三、必须是合法的财产。,财产留给谁？,9,合法财产,公民个人所有的合法财产，按中华人民共和国继承法第三条规定：遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产，包括：一、公民的收入；二、公民的房屋、储蓄和生活用品；三、公民的林木、牲畜和家禽；四、公民的文物、图书资料；五、法律允许公民所有的生产资料；六、公民的著作权、专利权中的财产权利；七、公民的其它合法财产。,(补充),财产留给谁？,10,清官断案（定遗产）:,一、王老汉遗留的财产是夫妻两人的共有财产，必须先分出一半。二
5、、摩托车是不合法财产，不能继承。,五间私房、存折20000元、彩电、冰箱，一辆摩托车（低价购得的赃车）。稿费4000元,注意：,财产留给谁？,11,王老汉病故后，家中为遗产发生了争执：王四说：“王大是领养的，没有血缘关系，他没有继承权。”王三的丈夫（大女婿）说：“我尽了赡养义务，我也有继承权。”王大说：“嫁出去的女儿泼出去的水，女儿没有继承权；王二是罪犯，他无权继承。”李老太说：“我是他的妻子，我也有权继承。”王四说：“继承是儿女的事，长辈无继承权。王老汉的弟弟王二汉也参与到继承的队伍中来了-,争议四起,财产留给谁？,12,继承人情况：,遗产情况：现金12000元、两间半房子、冰箱,王老汉,老
6、母亲,王大,王二,大女婿,王四,照料两老,被判3年有期徒刑,尽到赡养义务,对二老不闻不问.,财产留给谁？,13,法定继承人的范围：被继承人的配偶、子女、兄弟姐妹、孙子女、外孙子女、祖父母、外祖父母、丧偶但尽了赡养义务的女婿或儿媳妇为法定继承人，享有继承权。,法定继承的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。,(教材77页,请你阅读、思考，然后讨论),讨论：谁可以继承王老汉的财产(继承权)？思考并断案(3),王二汉王四王三的丈夫王二王大王老汉的妻子王老汉的母亲,法定继承,(3)我国继承法规定，继承人的范围包括：,1、配偶、2、子女、包括婚生子女和非婚生子女、养子女和有抚养关系的继子女；3、
7、父母，包括生父母、养父母和有抚养关系的继父母；4、兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有抚养关系的继兄弟姐妹；5、祖父母；6、外祖父母。,财产留给谁？,15,本案中谁可以继承王老汉的遗产？,王大,王老汉的老母亲、王二、王四、王二汉.,王老汉的妻子,血缘关系：,婚姻关系：,扶养关系：,女 婿:,王三的丈夫,财产留给谁？,16,中华人民共和国继承法第7条规定：“继承人有下列行为之一的，丧失继承权：（一）故意杀害被继承人的；（二）为争夺遗产而杀害其他继承人的；（三）遗弃继承人，或者虐待继承人情 节严重的；（四）伪造、篡改或者销毁遗嘱，情节严重的。”,丧失继承权,(补充),
8、财产留给谁？,17,案情续写,在一阵争执之后，王家老少在王二汉的主持下协调遗产的分割。王二汉自认为是王老汉的亲弟弟，有着嫡亲的血缘关系，因此，他提出要分得房屋一间。,王二汉可以分得一间房吗？所有有继承权的人都能继承死者的遗产吗？为什么？阅读教材77页，思考并断案(4),财产留给谁？,18,法定继承,2、没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承，才由第二顺序继承人继承。,第一顺序继承人：配偶、子女、父母、丧偶但尽了扶养义务的女婿或儿媳妇,第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,特别注意：1、继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人无权继承。,法定继承的继承顺序：,(教材 77页),财
9、产留给谁？,19,王二汉可以分得一间房吗？为什么？,王二汉是第二顺序继承人，现在有第一顺序继承人且第一顺序继承人都没有放弃继承权利，所以王二汉无权分房。,财产留给谁？,20,财产留给谁？,二、继承权的实现方式如何分配遗产呢？,财产留给谁？,21,因为王老汉的母亲年迈了，消费不大，所以分得一间房和1000元人民币；王老汉的妻子已有分割后的属于自己的财产（12000元人民币和两间半房子）所以她没有分得王老汉的遗产；其余王大分得一间房和2000元，王二分得半间房和7000元，大女婿分得1000元和冰箱，王四分得1000元和彩电。,一波三折,他们如此分配遗产合理吗？你认为应该如何分配？阅读教材78页，
10、思考并断案(5),财产留给谁？,22,法定继承：是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。在法定继承中，遗产份额的分配原则：第一、一般情况下，应当均等分配；第二、特殊情况下，继承人协商同意的，也可不均等：a、对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的，应予以照顾；b、尽了主要扶养义务的，可以多分；c、有扶养能力和条件而不尽扶养义务的，应当不分或少分。,财产留给谁？,23,财产到底如何分割？,请课后探讨,财产留给谁？,24,正当他们准备按照法定继承程序开始分割遗产的时候，李老太从王老汉的遗物中发现一张遗嘱，遗嘱中写道：“在我病重之时，长子王大细心照料，平时他最
11、孝顺，我死后将我个人所有遗产都归王大所有。”,突如其来的变化,1、什么是遗嘱继承？阅读教材78页,2、此时该如何继承？思考并断案(6),继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人所留遗产的方式。,按王老汉的遗嘱，将所有他个人的合法财产都由王大继承，因为遗嘱继承优先于法定继承。,财产留给谁？,25,遗嘱,有效遗嘱的条件：,1、立遗嘱人必须具有遗嘱能力,2、立遗嘱人的意思表示必须真实,3、遗嘱内容必须合法，遗嘱的形式必须合法,4、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的 一人或数人,(教材 79页),必须明确：,A、遗嘱继承人必须是法定继承人。B、遗嘱继承不受继承顺序的限制。C、在法定继承和遗嘱继承中，遗
12、嘱继承优于法定继承。,由于其他继承人都不服气，于是在王大的要求下他们到相关部门进行了遗嘱认证，经过专业人员的鉴定遗嘱却是王老汉所立且真实有效，最终王大继承了王老汉的全部遗产。,继承谢幕,财产留给谁？,28,遗嘱,有效遗嘱的条件：,1、立遗嘱人必须具有遗嘱能力,2、立遗嘱人的意思表示必须真实,3、遗嘱内容必须合法，遗嘱的形式必须合法,4、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的 一人或数人,(教材 79页),财产留给谁？,29,案例三(小组讨论）宝柱的遗嘱是否合法？,宝柱的遗嘱是违法的，因为宝柱所立遗嘱的内容不符合法律规定，法律规定遗嘱不得取消缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人的继承权，可宝柱却将他7
13、0岁的老母排除在继承之外，所以他所立的遗嘱是无效遗嘱。,财产留给谁？,30,中华人民共和国继承法第十九条规定：遗嘱应当对缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。,要记住哟！,财产留给谁？,31,比尔盖茨 的遗嘱,除了给自己的3个孩子每人留下了1000万美元和价值1亿美元的家族住宅外，其余98的财产，将全部留于以他和他妻子的名字命名的基金会。,沃伦巴菲特 的遗嘱,将总值约305亿美元的个人财产的99捐给慈善事业，用于为贫困学生提供奖学金，以及为计划生育方面的医学研究提供资金。,财产留给谁？,32,法定继承人范围,法定继承人以外的人,遗 产 处 理 方 式,法定继承,遗嘱继承,遗赠,
14、财产留给谁？,33,遗赠和遗嘱继承区别,什么是遗赠？是指公民用遗嘱将个人财产的一部分或全部赠给国家、集体或者法定继承人以外的人，而于遗嘱人死后生效的单方法律行为。,二者相同之处都是通过遗嘱的方式，都是必须由立遗嘱人亲自进行意思的表示。二者的不同之处遗嘱继承人只能是法定继承人，而受遗赠人却是法定继承人以外的人，或者国家、集体。,要记住哟！,财产留给谁？,34,张某是某贸易公司的副经理，妻子病逝时身边有一个女儿张倩（8岁），后来张某与李某结婚再婚7年后因交通车祸不幸身亡，留有与前妻共同购买的两居室楼房和38000元银行存欺等遗产，出于利益的驱动，李以张倩是未成年人为借口蛮横地独占了张某的遗产。,面
15、对此情景15岁的张倩应该怎么办？思考并断案(7),财产留给谁？,35,问：面对此情景,15岁的张倩应该怎么办?,运用法律武器：我国宪法第13条规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。未成年人保护法第45条规定，人民法院审理继承案件，应当保护未成年人的继承权。,财产留给谁？,36,三、当继承权发生争议的时候？,1、注重情义，互谅互让 2、运用法律武器，维护自己的正 当权益,财产留给谁？,（教材79-80页）,财产留给谁？,37,维权方式：,一、协商;二、请相关部门进行调解;三、向人民法院提起诉讼。,财产留给谁？,38,遗产继承权的实现 法定继承的含义:我们享有财产继承权 法定继承人 法定继承 法定继承顺序 遗产继承实现方式(条件）未成年的法定继承人 遗嘱继承 法定继承的分配原则 实现方式 遗赠,1.注重情义，互谅互让当继承权发生争议的时候（如何维权）2.运用法律武器，维护自己的正 当权益,遗产继承实现方式,我们享有财产继承权（条件）,如何维权,运用法律武器，维护自己的正当权益,注重情义，互谅互让,被继承人、遗产的含义及条件,继承人、继承权的含义,遗产要按照顺序继承,财产留给谁？,小结并绘制知识树,法定继承,遗嘱继承,
