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1、教科版小学语文三年级下册,赛马三月街,彝族火把节,傣族泼水节,苗族斗牛节,蒙古族敖包会,白族-三月街,赚钱 拌上 耸立 唢呐掀搅 煽动 直奔 大锣鞭子 捂着 翻腾 抛掷马的士 露一手 誓不从命,课文是按什么顺序写的？赛马前、赛马中、赛马后,齐读第一部分，思考：,1.指名读第一部分。思考：“三月街”热闹吗？从哪里可以看出来？我最喜欢的项目是什么？2.练习用“又是又是还”造句。3.我是怎么说动阿爸答应我参加少年组的比赛的？从我的央求到找阿妈来帮忙，可以看出我是怎样的一个人？,朗读课文5、6段，思考：赛马前作者描写了赛马场上的哪些场面？找出相应的句子。,（1）耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左
2、扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅得青一道黄一道。,（2）几匹红马黑马，不知是赛前热身呢，还是故意在大庭广众下招摇，跑过来跑过去渲染着赛场的气氛。,这些场面描写是为后文赛马渲染一种热闹、欢乐、活泼的气氛，引起读者期待的心理。,看到这热闹非凡的场面，我是怎么做的？体现了我怎样的心情？,1.读第8自然段，学生思考：本段主要写了几个方面的内容？,三月街赛马会,三月街赛马会,你看的了什么？赛场上骑手的表现怎样？找出文中相应的句子读读。,赛马场上那么激烈，那么热闹，可是发生了一件什么意想不到的事呢？小作者当时是怎么对待的？从中可以看出它具有什么品质？,（1）“突然，绝对是突然，我的枣红马溜出马队，不跑了！不知道这家伙是怎么搞的！”两个“突然”两个感叹号，表现了作者当时怎样的心情？对枣红马的反常表现深感意外，表现了作者当时心情的着急。（2）我猛一下子醒过来，也不含糊，一路拔旗，最后居然抱了一大把-说明作者聪明、勇敢、遇事沉着不慌张。,央求,准备,赛马,阿妈帮忙,力争机会,精心照料,充分准备,出乎意料,也不含糊,如果在一次活动中发生了意外的事，你会怎么办？在生活中你遇到过这样的事吗？你是怎么办的？说给大家听一听。,（遇事沉着不慌张）,交流,
