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1、第4讲两汉时期的民族关系、对外关 系和秦汉文化,一、两汉的民族关系1与匈奴的关系(1)西汉初期：匈奴不断南下进攻，汉政府与匈奴“”，并进行贸易往来。(2)汉武帝时：派卫青、北击匈奴，匈奴北徙漠北。(3)汉元帝时：将宫女 作为公主，远嫁呼韩邪单于，密切了汉匈关系。,霍去病,和亲,王昭君,(4)东汉初年：匈奴分裂为 二部。南匈奴向汉称臣，北匈奴仍威胁着中原及河西、西域。(5)东汉前期：窦固、窦宪大败北匈奴，解除了北匈奴对东汉和 的威胁。2与西域各族的关系(1)张骞通西域：公元前138年和公元前 张骞两次出使西域，汉朝与西域各国建立起友好关系。(2)公元前60年，西汉设，西域开始正式归属中央政权。(
2、3)东汉班超经营西域，西域与内地联系加强。,南北,119年,西域都护,西域,3与西南夷和百越的关系(1)汉武帝时：先后在西南夷地区设郡。(2)东汉初，西南夷重新并入汉朝版图。(3)汉朝时：华东、华南地区的越人部族众多，总称百越。汉武帝时在南越设 等九郡，进行有效的管辖。,南海,二、两汉时期的对外关系 1两汉与东亚国家的交往(1)与朝鲜的交往：两汉时期：朝鲜半岛南部的三韩曾多次派人赴汉，先后会见汉武帝和光武帝。朝鲜特产檀弓、果下马输入中国，中国的铜镜、漆器等工艺品以及 生产工具等输出到朝鲜。(2)与日本的交往：汉武帝时，日本有三十多个国家通过与汉通使。东汉光武帝赐“国王”金印。(3)与越南的关系
3、：两汉时期，越南的象牙、犀牛、珍珠输往中国。中国的铁犁牛耕技术、技术也在越南推广。,铁制,朝鲜半岛,汉委奴,水利工程,2两汉与中亚、南亚、西亚以及欧洲国家的交往(1)便利的交通条件：西汉时有从长安出发，经、玉门关或阳关、西域、葱岭，通往大月氏、安息、大秦的陆上要道即。汉武帝以后，还开辟了海上丝绸之路。(2)交流的内容：通过丝绸之路，中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济文化交流。中国的、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。西域各国的珍奇异物也陆续输入中国。两汉之际，佛教也通过丝绸之路传入中国。,河西走廊,丝绸之路,铁器,(3)交往的主要国家：安息是西亚的大国，在汉朝与大
4、秦之间，进行丝绸转手贸易，大获其利。公元97年，班超派副使甘英出使大秦。甘英行至波斯湾，未能到达大秦。166年，王朝派出的使者终于到达东汉，将象牙、犀角等礼物赠给东汉皇帝。这是正史中关于中国同欧洲直接往来的最早记载。,大秦安敦,归纳概括秦汉时期民族关系新发展的表现1战争与和好：匈奴贵族经常南下掠夺。(1)秦朝对匈奴以防为主，修长城，加强边防。(2)汉初反击匈奴失败后，实行和亲。汉武帝时，大规模反击匈奴，安定了北部边疆。(3)东汉时，南匈奴归附，对北匈奴予以反击，恢复了对河西和西域的统治。,2开拓与发展(1)移民河套，安定北部边疆。(2)秦朝统一越族地区，设置三郡，促进越族地区的开发。汉武帝时设
5、九郡。(3)汉武帝在西南地区设郡县，加强了联系。(4)派张骞出使西域，加强了两地经济文化的交流。前60年设西域都护，西域正式归属中央政权。(5)东汉时，班超经营西域，重设西域都护，恢复对西域的统治。,轻巧识记两汉时期的对外关系1两汉时期的对外关系图示2陆上丝绸之路,3海上丝绸之路汉朝开展积极的对外交往，以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，影响远及欧洲和非洲。朝鲜半岛各国与汉朝关系密切，贸易往来频繁。两汉时，中日、中越经济文化联系也日益密切。张骞开辟的沟通中西交通的陆上通道，被称为“丝绸之路”，加强了与中亚、西亚、南亚诸国的经济文化交流。汉武帝时，还开辟了近世所说的“海上丝绸之路”，从水路沟通了东
6、西外交圈之间的联系。,1(2009年北京西城区模拟)秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族间的冲突，为了保卫自己的文明系统，帝国采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。表现在()A联络月氏、夹击匈奴、通婚和亲B北讨匈奴、南征北战、开凿灵渠C修建驿道、收复河套、开发象郡D构筑长城、通使西域、开辟丝路,【解析】本题注重考查学生对历史知识的再认、再现能力。“用制险塞”指长城的修筑：“因地形，用制险塞，起临洮到辽东，延袤万余里”用于防御匈奴族南下，对于保护中原文化和人民生活起到了重要的作用；汉武帝为北击匈奴于公元前138年派张骞出使西域，司马迁称此行为“凿空”，之后汉与西域之间的联系加强
7、，对于开辟沟通中西交通的大动脉丝绸之路起了重要的作用。【答案】D,2据后汉书记载：“(大秦)其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年，大秦安敦王朝遣使自日南徼外献象牙、犀角、瑇瑁，始乃一通焉。”这反映的是()A大秦王安敦遣使同汉武帝交往B西域各国的珍奇异物输入中国C班超派副使甘英出使大秦D大秦安敦王朝派出的使者到达东汉【解析】A项应知“汉武帝”与题干史料汉桓帝相矛盾，C项“班超”题干史料没有涉及，B、D两项相比较，符合题干史料之意的是D项。,【答案】D,一、先进的科学技术1天文历法(1)“太初历”是中国第一部完整的历书，开始以正月为首。(2)西汉时，作了世界上
8、关于 的最早记录。(3)东汉张衡对作了最早的科学解释，还发明了测定地震方位的地动仪，比欧洲早1 700多年。,太阳黑子,月食,2数学成就：成书于东汉的 是当时世界上最先进的应用数学，标志着中国古代数学形成完整的体系。3.医学成就(1)黄帝内经奠定了祖国医学的理论基础。(2)神农本草经是中国第一部完整的 著作。(3)东汉华佗被誉为“神医”，他发明的比西方早1 600多年。(4)东汉张仲景被称为“医圣”，其著作 是后世中医的重要经典。,九章算术,药物学,伤寒杂病论,麻沸散,4造纸术(1)发明：西汉前期已有了纸。(2)发展：东汉蔡伦发明“”，是书写材料的一次伟大革命。(3)外传：4世纪传到朝鲜，后又
9、传至越南及日本，8世纪传到中亚，后来经阿拉伯人逐步传到非洲与欧洲。(4)意义：为人类文化的发展做出了重大贡献。,蔡侯纸,二、哲学和宗教1董仲舒新儒学独尊于西汉：核心是“”、“君权神授”，是唯心主义思想。2东汉唯物主义思想家王充的，认为万物由客观物质构成；反对天人感应说，反对有鬼论，反对厚葬。3西汉末年佛教经中亚传入中国内地，东汉明帝派使臣到求佛法。4东汉时，民间流行的神仙方术与道家学说结合形成道教，主要经典是。,天人感应,论衡,太平经,西域,三、史学的巨大成就 1.西汉司马迁写出中国古代第一部纪传体通史，叙述了黄帝至汉武帝二三千年间的历史。2.东汉班固写出了中国古代第一部断代史，叙述了西汉一朝
10、的历史。四、文学的新成果1赋：特点：讲究排比，散文、韵文并用，代表作：西汉的子虚赋、上林赋，东汉班固的。2乐府诗：形式朴实自然，内容丰富多彩，语言通俗深刻。,史记,汉书,司马相如,两都赋,五、艺术丰富多彩1雕塑：陶塑精品有秦始皇陵兵马俑，东汉成都的说唱俑和洛阳的，秦汉的砖瓦、瓦当。2.绘画：种类多、精品多，长沙马王堆汉墓出土的 是汉代艺术的珍品；汉代的画像石、画像砖，是了解当时人们物质生产与精神生活的珍贵资料。,杂技俑,彩色帛画,理解掌握董仲舒倡导新的儒学1核心观点：“天人感应”和“君权神授”，这两者联系密切。他认为天是最高主宰，皇帝代表天君临天下，同时也必须顺从天意，“与天同者，大治”，天降
11、祥瑞；“与天异者，大乱”，天降灾祸。“君权神授”的观点认为“天子受命于天，天下受命于天子”。2与春秋战国时期孔孟儒家思想的主要区别：董仲舒的思想宣扬皇帝是“代天治民”，神化封建统治，是带有神学倾向的儒学。,3被汉武帝采纳的原因：董仲舒的观点适应了汉武帝时期加强君主专制中央集权的需要。4对董仲舒思想的评价：促进西汉大一统局面的形成，使中国古代封建统治思想趋于成熟，对后世影响深远。,分析说明秦汉文化的重要历史影响1数学、中医、造纸等成就一脉相传，不断地被发展，许多今天仍在使用。我们现在依然为万里长城、秦始皇陵兵马俑军阵的气势而惊叹，这些已不仅是中国人的宝贵财富，而且也是整个人类的宝贵遗产。2儒家思
12、想在诸子思想中取得独尊地位，儒家思想开始成为中国封建社会的指导思想。3史记及许多秦汉文学作品，历代都受读者喜爱和研究。今天宗教依然存在，唯物主义与唯心主义的哲学冲突仍在继续，许多观点对现在仍有启迪。,4秦汉文化的许多成就开始外传，促进了“中华文化圈”的形成。秦汉文化是秦汉时代留给后人的遗产。秦汉时代是中国人值得自豪的时代。,12008年奥运火炬“祥云”，长72cm，重985克，燃烧时间15分钟，“祥云”是具有代表性的中国文化符号，火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴，据考古发掘，造纸最早出现应在()A西周B春秋战国C西汉 D东汉,【解析】西汉前期已经有了纸。甘肃天水出土的绘有地图的纸，是目前
13、世界上所知最早的纸。故应选C。造纸术是我国古代代表性科技成就，是中国文化元素的重要符号。对于文化发展与传播以及思想交流，纸的应用具有不可估量的重大作用。纸的发明与应用是高考重点，应予以关注。【答案】C,2(2009年全国大联考)王充认为：“天道，自然也，无为；如谴告人，是有为，非自然也。”这主要是批驳()A佛教的“因果报应”B董仲舒的“天人感应”C道教的“长生不老”D朱熹的“存天理，灭人欲”,【解析】本题主要考查学生的识记和理解能力。王充的观点是灾异现象是自然界自身变化引起的，与社会政治好坏无关，不存在上天警告或惩罚臣民的现象。此观点正是用来驳斥“天人感应”学说的。【答案】B,一、秦汉时期对民
14、族关系的处理方式、政策及总体特征,二、“丝绸之路”开通使中国开始了走向世界的历程1西汉初，世界尚处于隔绝状态，丝绸之路的开通，沟通了东西方的交通，从长安向西绵延伸展的这条古代陆路交通线，成为连接东西方的古代交通大动脉。大量的商人和冒险家，沿着张骞开辟的这条路线，络绎不绝地奔波往返，各地的物产和精神成果，得到了充分的交流，促进了世界历史进程的发展。通过丝绸之路，汉王朝的声威远扬异域，汉文化的传播达到了前所未有的深度和广度。,2海上丝绸之路的开辟，加强了中国同南亚和东南亚各国的联系，使官方的经济文化交流和民间的海上贸易更加活跃。它从海路沟通了东西方的交往和联系，拓展了中国与亚洲濒海地区以及欧洲一些
15、国家的外交活动。3秦汉时期，中国就开始了走向世界的历程，丝绸之路在这一方面发挥了极大的作用；汉代的丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路，分别从陆路和海路沟通了东西方的交往和联系。,(2007年高考全国文综卷)右图是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文，该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区()A与西汉王朝结盟B为西汉王朝的附属国C正式归属西汉王朝D是西汉王朝的封国,汉归义羌长,【解题指导】解答本题的关键是对题目中所示图像文字的理解，该印是汉政府发给羌族首领的官印，既而可以确定答案为C项。【答案提示】C,最能证明历史真实性的就是出土文物，所以高三备考复习中应注意对各时期的出土文
16、物应加以关注，如“汉委奴国王”金印、“开元通宝”、“唐墓出土的非洲黑人陶俑”等。,(2009年高考重庆文综卷)汉武帝时期，一位前往中国的日本人途经朝鲜半岛时可能看到()A作坊里正在生产麻纸B寺庙里在进行佛事活动C工匠用雕版印刷书籍D许多中国人在那里生活,【解题指导】4世纪时，造纸术传到朝鲜，故A项错误；雕版印刷术在唐朝出现，故C项错误；西汉末年，佛教经中亚传入中国内地，故B项错误；汉武帝时，中国与朝鲜贸易往来频繁，可能会出现中国人在朝鲜的情况。【答案提示】D,对外开放，通过广泛的经济文化交流博采众长，是中华民族的优良传统，也是中国古代文化长期处于世界领先地位的重要原因，尤其是在改革开放不断深入
17、发展的今天和世界全球化的国际形势下，越来越显示出对外开放的重要性。中朝是近邻，朝鲜是中国古代对外交往频繁的国家之一；中朝人民自古就建立了深厚友谊，民间交往从未间断。中朝关系是中国古代对外关系的重要组成部分，属于主干知识，在历年多个省市高考中都曾出现过。从“考核目标和要求”的角度看，属于考查学生“描述和阐释事物”，即“认识事物的本质和规律，并作出正确的阐释”的能力。,材料一,图一张骞通西域,图二班超投笔从戎，临危受命,材料二武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护王莽篡位，贬易侯王，由是西域怨叛，与中国遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命，建武中，皆遣使求内属，
18、愿请都护永平中，北虏乃胁诸国共寇河西郡县，城门昼闭。十六年，明帝乃命将帅，北征匈奴西域自绝六十五载，乃复通焉。后汉书卷88,材料一反映了张骞通西域，班超出使西域，加强了汉同西域的联系。材料二反映两汉时期内地与西域关系的曲折发展历程。两汉与西域的交往，既是两汉大一统封建王朝维护多民族统一国家的需要，也符合西域各族人民的愿望，对于丰富中原人民的物质文化生活，促进西域社会进步都具有重要的意义。,1张骞出使西域是在()A武帝时B宣帝时C王莽时 D明帝时【答案】A2(2009年全国百所名校示范卷)后汉书载：“班超定西域遣甘穷临西海而还。”西海是指()A地中海 B红海C巴尔喀什湖 D波斯湾【答案】D,3张
19、骞通西域后，汉朝是如何加强对西域的管理的？【答案】公元前60年，西汉设西域都护、管理西域。东汉任命班超为西域都护，管理西域。,臣谨案春秋之中，视前世已行之事，以观天人相与之际，甚可畏也！国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤害败乃至。王者承天意以从事天者，群物之祖也。汉书董仲舒传,董仲舒认为，天是万物的创造者与主宰，天有意志，皇帝必须顺从天意行事，如果统治者不施仁政，天就会降灾异以示警。他提出了“天人感应”和“君权神授”的思想，使皇权神化，巩固了专制集权的封建制度，有利于封建大一统。,1汉兴之初，汉高祖刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，
20、而70多年后汉武帝强行罢黜“黄老百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了()A意识形态领域斗争交锋此消彼长的残酷性B从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要C道学理论存在明显缺陷而新儒学博大精深D统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突【答案】B,2西汉前期，董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”下列各项对这一主张的评述，不正确的是()A有利于加强中央集权政治 B主张弘扬法家思想C主张强化文化专制主义 D西汉初期各学派仍很活跃,【解析】从“法制数变，下不知所守”及“不在六艺之科孔子之术者，
21、皆绝其道，勿使并进。”可知，B项表述是错误的。【答案】B,3董仲舒倡导的儒学核心是什么？【答案】董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”。,一、选择题1(2009年高考北京文综卷)为解决与匈奴之间的长期冲突，两汉时期中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区与西域经济文化交流的是()A张骞“凿空”B卫青远征C昭君出塞 D甘英出使【解析】卫青远征是为了打击匈奴势力对北方边郡的侵扰；昭君出塞是加强了与北方蒙古高原地区匈奴的联系；甘英出使是为了建立与古罗马帝国即当时的大秦的联系，张骞出使西域被称为“凿空”，加强了西汉与西域的经济文化交流。,【答案】A,2(2009年高考上海卷)史书有不同的体裁
22、，不同的体裁又有不同的特征。纪传体史书的特征是()A以事件为中心 B以人物为中心C以年代为中心 D以制度为中心【解析】纪传体史书的突出特征是以人物为中心。【答案】B,3(2008年高考上海卷)有一部断代体史书，首创“志”的体裁，经两代人合作完成。这部书是()A史记 B三国志C汉书 D资治通鉴【解析】A、D两项属于通史，均可排除；B项为陈寿一人所做，也可排除。【答案】C,4(2007年高考天津文综卷)郭沫若为张衡墓题词：“如此全面发展之人物，在世界中亦所罕见。”此评价的依据之一是张衡()A创制了简仪B最早做了关于太阳黑子的记录C制定了大衍历D最早对月食作了科学的解释【解析】本题主要考查了中国古代
23、科学家张衡的主要成就，A项为郭守敬，B项无确切人物，C项是僧一行，只有D项。【答案】D,二、非选择题5(2008年高考上海卷)下图是发现于高昌古城(位于今新疆吐鲁番地区)的一幅珍贵壁画“圣枝图”。有人认为：“这幅壁画是公元5世纪左右景教(基督教)传入高昌的历史见证。”观察此画，回答问题：,(1)请你从壁画中找出支持这种观点的证据。(2)这种观点有哪些史实依据？(3)如果要进一步证实这一观点，你该怎么做？【解析】第(1)问考查学生读图能力，第(2)问应注意用两汉时民族关系和对外关系有关史实组织答案，第(3)问考查学生治史能力，属平常训练题。,【答案】(1)壁画中人物的相貌、服饰，壁画中的场景等。(2)丝绸之路已经开通，东西方之间能够进行经济、文化等交流，或从西汉到5世纪时期，匈奴活跃在西域及欧亚广袤草原上，促进了东西方之间的经济、文化交流，佛教就是通过西域流传到中原的。(3)关于景教传播的文献记载、该地区的其他考古资料、专家学者关于这一问题的研究成果等。,
