《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4657334 上传时间:2023-05-03 格式:PPT 页数:64 大小:358.01KB
返回 下载 相关 举报
《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt_第1页
第1页 / 共64页
《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt_第2页
第2页 / 共64页
《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt_第3页
第3页 / 共64页
《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt_第4页
第4页 / 共64页
《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《金版新学案》2011高三历史一轮复习 第3讲 爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治课件 岳麓版.ppt(64页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、第3讲爱琴文明、古希腊城邦和雅典民主政治,了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。,一、克里特文明与迈锡尼文明1克里特文明(1)出现:约公元前2000前1700年,希腊的克里特岛产生了国家,王宫建筑群和象形文字。(2)繁荣:公元前1600年左右,出现了文字、青铜器、陶器、金银制作技术有明显进步,国王的宫殿规模宏大。(3)毁灭:公元前1400年,古希腊人的一支入主克里特岛,克里特文明从此销声匿迹。,君主制,2迈锡尼文明(1)形成:公元前16世纪上半叶。(2)特点:一系列新的君主国兴起,伴之出现的是王宫、卫城、宏大的王室陵墓以及众多刻有文字的 文书。(3

2、)毁灭:公元前12世纪,迈锡尼文明彻底毁灭。,泥版,二、古希腊城邦制1古希腊城邦(1)形成:公元前8前6世纪,古希腊城邦逐渐形成。城邦是一种,一般以一个城市为中心,包括周边的若干村落。(2)特征:小国寡民,各邦长期独立自治。,国家形态,2古希腊城邦政体(1)政体形式:和民主制在古希腊城邦中最为流行,除此之外还存在君主制、寡头制和僭主制。(2)城邦公民:并非指全体成年国民,而是指具有“公民”身份、有权参加的男性成员。(3)历史影响:希腊城邦实行的,使城邦公民享有较充分的政治权利。尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。,贵族制,公民大会,公民政治,理解掌握爱琴文明和“黑暗时代”(1)爱琴文

3、明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明,包括克里特文明与迈锡尼文明。(2)爱琴文明是古希腊文明的开端。由于战乱,爱琴文明瓦解,希腊完全陷于沉寂状态,既封闭又贫穷,西方人称为“黑暗时代”。,归纳概括古希腊城邦政体(1)希腊城邦政体的类型:贵族制、民主制最为流行,还存在君主制、寡头制、僭主制。,(2)共同特征:都不同程度地实行公民政治。希腊城邦基本采用共和政体,或民主政体,或贵族政体,很少是君主政体。(3)公民政治出现了近现代几乎所有的政体形式,这是希腊文明对人类政治制度的一大贡献。实行公民政治,使公民有较充分的政治权利。局限是外邦移民、奴隶、妇女没有享受到民主权利,抑制了部分社会成员的劳动积极

4、性。,1(2009年济宁市统考)下列关于爱琴文明的表述,不符合史实的是()A爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明B爱琴文明是希腊文明的开端C爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明D爱琴文明历时长久,经久不息,【解析】爱琴文明产生于约公元前2000年,经历克里特文明和迈锡尼文明,约公元前12世纪亡于一支入侵的希腊人。【答案】D,2(2010年天星网试题调研)划分希腊政体类型的主要依据是()A公民参加权利的大小B各邦分布地域C公民财产的多少D妇女、奴隶和外邦移民的多少【解析】希腊政体类型划分实际上根据民主“程度”的高低来划分类型。【答案】A,知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明

5、发展的重要意义。一、从君主制到民主制确立1从君主制到贵族制:公元前8前7世纪时,雅典贵族推翻君主制,以贵族制取代了君主制。为进一步向民主制方向演化准备了条件。,2从贵族制到民主制(1)贵族制的危机:公元前7世纪末,雅典贵族和平民尖锐对立,内战一触即发。(2)梭伦改革:梭伦采取大刀阔斧的改革,将国家引上民主的轨道。(3)克里斯提尼改革:平民领袖当选为执政官,进一步实行民主改革,使雅典最终确立了民主制。,克里斯提尼,二、人民主权与轮番而治表现1基本特点:人民主权和轮番而治。2体现(1)公民大会:是机关,负责审议并决定一切国家大事。(2)五百人议事会:是公民大会的机构,负责为大会准备提案并主持大会。

6、(3)民众法庭:是日常机关,高级公职人员的任职资格,也由民众法庭终审。,最高权力,附属,司法,三、雅典民主的意义与局限评价1进步作用:雅典民主为人类提供了一种的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。2局限性:外邦移民、奴隶、他国公民以及,则没有享受民主的权利。,集体管理,妇女,轻巧识记古代雅典的民主政治(1)形成与发展:梭伦通过改革将雅典引上民主的轨道,克里斯提尼改革使雅典民主制度确立。(2)基本特点:人民主权和轮番而治。“人民主权”指主权归属,主要表现是公民大会、五百人会议(五百人议事会)和陪审法庭(民众法庭)等机构。“轮番而治”指管理形式,主要表

7、现是选举制、任期制等民主的运作方式。(3)实质:奴隶主阶级的民主政治。,归纳概括雅典民主政治的主要内容(1)国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和民众法庭。(2)公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战争、和平、重要官员的任免等一切国家大事,都由公民大会讨论决定。,(3)国家最高常设行政机关是五百人议事会,负责处理日常政务,召集公民大会。(4)民众法庭是国家最高司法机关和监察机关,对公民大会的决议拥有最终核准权。(5)国家一切官职向各等级公民开放,国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。,1(2009年高考天津文综卷)希腊历史学家希罗多德说,克

8、里斯提尼“领着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合这一评述的是()按财产多寡划分社会等级用10个地域部落取代原来4个血缘部落设立五百人会议向公民发放“观剧津贴”ABC D,【解析】据所学知识,属于古代雅典克里斯提尼改革的主要内容可知,而属于梭伦改革的内容,为伯利克里改革的内容。【答案】B,2某学习小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章:地理与文明之间的关系希腊城邦制度与民主政治宽松自由的社会环境与古希腊文明独特的自然环境孕育了古希腊文化据此推断,该论文的题目应该是()A有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B古希腊政治文明产生的条件C古希腊城邦制孕育了平等互利的观念D古希

9、腊政治文明与近代文明之间的关系,【解析】根据材料中的“地理与文明”“城邦制度与民主政治”“社会环境与古希腊文明”等信息可看出该论文的题目应该是“古希腊政治文明产生的条件”。【答案】B,一、古代希腊民主政治产生的条件1自然条件:多山、多岛、环海,有利于航海与文化交流,容易形成民主的氛围。2经济条件:古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,是民主政治产生的经济基础。(商品交往需要自由、平等的环境,容易形成民主的氛围),3文化因素:靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带,便于从亚非文明中汲取丰富营养。4政治前提:希腊半岛山峦叠嶂,多山多丘陵难以形成统一的政治中心,有利于城邦体制,城邦的狭小

10、使公民能更直接的参与政治。5城邦公民普遍具有较高的素质,积极参与城邦政治事务,是民主政治实行的人文条件。,二、雅典民主制的基本特点,(2009年高考海南卷)在伯利克里时期的雅典,绝大多数公职任期一年,只能连任一次,并且均为抽签选举产生,只有军事领导职务通过举手表决选出,一年一任,但可无限期连选连任。这是因为()A军人实际上控制着国家 B雅典军人享有崇高威望C军事事务需要专人执掌 D军职比行政公职更重要,【解题指导】本题考查学生辨别历史事物和历史解释的能力。军事事务与行政事务相比,军事事物的专业性要强得多,军事事物需要专人执掌,所以必须保持军事首领的稳定性。故此C项符合题意,A、B、D三项表述均

11、不符合事实。【答案提示】C,历史教育要关注社会,关注人类文明史,本题以伯利克里时期的雅典民主政治为命题切入点,考查雅典民主政治的实际意义,体现了加强综合能力考查的命题趋势。,(2009年东营模拟)有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是(),雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就 雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式,为后世提供了宝贵的经验实现了人民主权和轮番而治的设想,与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步雅典民主是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外A

12、BC D,【解题指导】本题考查学生分析理解能力。由题干中的表述可知观点是肯定雅典民主,都是对雅典民主的正面评价,而却包括消极方面。【答案提示】B,文明史观、全球史观、近代史观是史学研究的主要观点。文明史观着眼于人类文明的发展历史,人类文明的发展及其人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索;人类积累、创造文明的过程及其间获得成果是历史的基本内容;人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成,三者在相互作用、协调互补中共同发展。本题以文明史观分析雅典民主将外邦人、奴隶排除在外不符合文明史观。,材料一斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦

13、则仅相当于中国一个乡镇的大小。,材料二在希腊国土上,每一城邦都是独立自治的主权国家,各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料三希腊半岛80%是山地,适于农耕的土地很少,但三面环水,港湾众多,特别是通往西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流。材料四(中国)战国时期,各国相继实行变法,力图通过兼并战争来扩大自己的疆域。商鞅变法以后,秦国的政治、经济、军事实力强大,结束了诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝秦朝。,材料一介绍小国寡民的斯巴达城邦。材料二说明古希腊城邦都有独立的自治权。材料三反映古希腊的海洋文明。材料四对同时代的中国,反映古代东西方文明的差异。,1根据材料一、二、三指出希腊

14、城邦的特点。【答案】面积小,独立自治,农耕经济不发达,但商品经济和海外活动频繁。2希腊城邦的这些特点是如何推动希腊民主政治发展的。【答案】面积小使公民有更多机会参与政治;独立自治使城邦民主政治发展具有连续性;商品经济发达和海外活动频繁使希腊人较早接受平等、互利、民主观念。,3希腊各城邦之间与中国各诸侯国之间关系有何不同?有何影响?【答案】希腊城邦之间一般是邻邦关系,中国诸侯国之间不断进行兼并战争。影响:希腊没有形成统一的君主专制帝国,中国形成了统一的君主专制帝国。,我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手

15、中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。,在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的这是我们的特点;一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动之间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同

16、的地方。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说,(1)伯利克里时期是雅典民主政治的全盛时期,上面的一段史料出自伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说反映出当时雅典民主政治的盛况。(2)从上面的材料中我们可以看出雅典公民在城邦政治生活中占据主体地位,是城邦政治的核心。在雅典,每个公民都把国家事务当作个人事务的一部分,每个公民都关心国家事务,熟悉国家事务,敢于对国家事务发表意见。,1伯利克里为鼓励公民积极参政而采取的措施有()为担任公职的公民发放工资为参加政治活动的公民发放津贴发放“观剧津贴”按财产多寡划分社会等级ABC D【答案】A,2伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?【答案】政权掌握在全体公民的手中,公民在

17、法律上是平等的,才能是担任公职的先决条件,参加公职不论贫富,每个公民都关心国家事务,国家事务充分讨论,民主决策。,3你是否赞成伯利克里演说的内容?请简要简述理由。【答案】不完全赞同。理由:伯利克里执政时期,雅典的民主制度发展到很高的程度。表现在:除十将军外,各级官职向所有公民开放;每个公民在国家最高权力权构公民大会上都有发言权和表决权。但是雅典“公民”由成年男子组成,妇女、奴隶和外邦人被排除在外,所以权力并不是“由全体人民掌握”。,一、选择题1(2008年高考宁夏文综卷)实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是()A全体奴隶主B除奴隶之外的全体成年男性C除奴隶和

18、外邦人之外的成年男性D从事工商业的成年男性,【解析】雅典国家的主人是指具有“公民”身份、有权参加公民大会的男性成员,妇女、奴隶、外邦人则被排除在外。【答案】C,2(2009年高考江苏卷)古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法()有利于全体雅典人参与国家管理提供了公民参与政治的均等机会确保了公民大会决策的公正无私忽视了参与政治者的能力与品德A BC D,【解析】可以直接排除,因为雅典民主是男性公民的民主,没有公民权的居民和妇女没有参政资格。实行抽签选举和轮番而治无疑为公民参与政治提供了均等机会,但其随意性在某种程度上已超过民主的实际意义,并不能保证德才兼备的人稳固执政,因此不正确,则是正

19、确的。【答案】B,3(2009年高考上海卷)在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调()A公民的广泛参与和直接管理B公民的私有财产神圣不可侵犯C民事案件均由陪审法庭判决D全体居民均享有民主权利,【解析】从题干中可以看出民主政治在当时的含义是“人民管理社会”,故应选A。B、C、D三项不符合题干的的含义。【答案】A,4(2008年高考海南卷)古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和()A举手表决制、连选连任制B比例代表制、与会津贴制C抽签选举制、有限任

20、期制D政教分离制、公民兵制,【解析】解答本题的关键是理解人民主权、轮番而治的含义,其次分析四个题肢的含义,通过比较,A项错在连选连任制,B、D两项不符合题意。【答案】C,5(2008年高考广东卷)直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是()A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统D苏格拉底的民主思想【解析】直接民主的首要条件必须是国小人少。【答案】A,二、非选择题6(2007年高考海南卷)根据材料与所学知识回答问题。材料一中文“民主”一词最早出现于尚书,该书提到:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。”这里说的是:暴君夏桀残民以逞;不配做民之主,推翻

21、夏桀的成汤才是民主。,材料二雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”摘自伯罗奔尼撒战争史,(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。,【解析】本题考查了民主制度,在解答第(1)问时要注意区别古代词汇与近代词汇之间的差别;解答第(2)问时要注意多角度分析问题。【答案】(1)最高统治者、被统治者;有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)。(2)人民主权。少数服从多数,法律面前人人平等,任人唯贤。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号