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1、-范文最新推荐- 加快剩余劳动力转移拓宽农民增收渠道 xx劳动保障所XX年工作总结加快剩余劳动力转移拓宽农民增收渠道200x年，是深入贯彻党的十六大精神，全面建设小康社会的关键之年，做好劳动保障工作是农村经济增效、农民增收的有效途径。我镇的劳动保障工作在镇党委、政府的正确领导下，在县劳动和社会保障局的业务指导和关心支持下，在有关部门的通力合作下，认真学习和实践江泽民同志“三个代表”的重要思想，以党的十六大精神为指导，积极贯彻落实中央、省、州、县农村劳动力转移和就业再就业工作会议精神，紧紧围绕县委、县人民政府的有关决定，切实加快劳动力资源开发步伐，做大做强劳动力资源开发这一目标和任务，坚持把促进
2、农村劳动力就业、实现农民增收、提高人民生活水平作为出发点，把扩大就业和转移农村剩余劳动力作为经济和社会发展的重要目标，进一步扩大了劳动力转移规模。经过全镇各级、各部门的共同努力，埋头苦干，创新实干，我镇的劳动保障工作取得了一定的成绩。为了总结经验，发扬成绩，再接再厉地做好XX年的劳动保障工作，在认真总结XX年工作的基础上，提出XX年的工作思路。现将一年来的工作总结如下： 一、XX年的基本工作 针对我镇人多地少和剩余劳动力
3、较为丰富这一现状，结合泸政发XX24号和泸发XX8号文件精神，镇党委、政府及时成立了金马镇劳务输出工作领导小组（金发XX34号）文件，之后又制定了金马镇关于XX年度劳务输出目标责任考核的实施意见，及时下达金马镇人民政府关于下达XX年度劳务输出指标的通知（金政发XX7号）文件，根据客观因素的影响，又出台了关于认真做好XX年劳务输出工作的通知等文件。在这些文件中都将农村劳务输出工作的重要性和必要性、指导思想、目标任务、政策措施、奖惩办法等都作了明确规定，并且还把劳务输出工作列入中心工作目标责任考核。 在具
4、体工作中，我镇主要是通过政策扶持，政府引导，能人帮带，充分利用泸西县金水建筑建材有限责任公司这一龙头企业，努力把金马的劳动力资源变为经济资源，提高农村劳动力就业率，加快全镇经济发展。全镇 二四年度计划向外省及省内输出农村劳动力4000人，比县委、县人民政府下达的任务数3300人增加700人，农村劳动力在非农业比例提高到20。今年1至12月，全镇通过各种渠道共输出劳动力4028人，完成县下达任务数3300人的122。其中由县劳务输出公司输送41人，累计已达106人，就业中心输送8人。输出省外41人，省内1966人，县内789人，输出人员主要是从事建筑、加工、运输或进厂务工等城市经济的各
5、行各业中。根据统计数据分析，劳务输出不仅可以实现劳动力资源、知识、文化、经济的双向流动，从而达到缓解就业压力，促进经济发展的目的，还成为农民发家致富的重要途径。劳务收入已成为许多农民家庭收入的重要来源，好的村子出现了“外出一个，致富一家，外出一群，带富一方”的可喜局面，大大推进了人流、物流、信息流的发展，劳务输出已经逐渐提高了外出务工人员家庭收入和生活质量，推进了土地适度规模经营，加快了城镇化进程，还有力地促进了农村社会公益事业的发展。 做好劳务输出工作，不仅可以使劳动者增长见识、转变观念、提高素质，
6、还可以为家乡创汇，为家庭创收，同时还有有效地减缓就业压力。总之，我镇的劳务输出工作在县委、政府的正确领导下，通过全镇各级各部门的共同努力，已取得了较好的成绩，同时了收到了良好的效应，其做法主要是： （一）加强组织领导，把劳务输出作为一个新产业来抓 镇党委、政府认真领会县委、政府劳务输出工作会议精神，把劳务输出作为发展本地经济、增加农收入的一项重要工作列入议事日程，有计划、有步骤、有组织地抓紧实施，
7、形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门配合抓”的良好工作局面，专门成立了镇劳务输出工作领导小组，紧紧围绕县委、县人民政府关于开发劳动力资源的决定，把劳务输出纳入对各村委会考核的重要指标。镇主要领导还经常深入到各村委会督促此项工作的完成情况，要求各单位、各部门密切协作，为劳务输出创造宽松的环境，同时还把劳务输出工作为扶贫开发的一项重要内容，切实加强对劳务输出的领导和管理。 （二）加大宣传舆论力度，积极营造良好氛围
8、; 为使县委、政府有组织地开展劳务输出这一决策深入全镇5万多人民群众中，我们充分利用广播、墙报以及金马快讯和今日金马等刊物，树立典型，大力宣传劳务输出的成功经验和典型事迹，让群众摒弃外出务工是羞人行为的思想，提高人们对劳务输出的认识，充分利用赶集天多形式、多层次、全方位的广泛宣传，通过摆事实，讲道理，跟农户讲实惠，把县委、政府支持与鼓励劳务输出的有关政策宣传到农户家中，让更多的人认识到外出务工是一项学技能、长见识、增收入的有效途径，进而放下思想包袱，打消思想顾虑，转变择业观念意识，积极外出创业务工。在宣传中还通过身边的典型例子，让大家了解“靠土地增收有限，走出
9、去创业海阔天空”的道理，从而形成了“走出家门闯世界，外出务工奔小康”的良好氛围。 （三）完善部门密切配合，相互支持的工作机制 农村剩余劳动力转移是一项系统工程，涉及到各部门，需要各部门密切配合，相互支持，共同努力，形成推动劳动力转移的合力。镇政府为有效避免“人难找，事难办”现象的出现，召开了相关部门领导参加的会议，形成“统一领导，分工协作，部门联动，齐抓共管”的工作格局，要求劳保所、派出所、计生、
10、信用等部门要简化办事手续，认真做好各种服务工作。镇政府还与各村委会签订劳务输出目标责任考核，并把劳务输出考核纳入全镇中心目标考核范畴，还要求机关干部职工关心、支持外出务工人员，结合实施“云岭先锋”工程，做到“输出一个，帮扶一个，带动一片”，把劳务输出作为增加农民收入的有效手段来抓，努力营造“党委重视、政府主抓、各方参与、社会支持”的工作局面，为做好劳务输出工作提供了坚强的组织保证。 （四）认真组织，严格把关，做好各种服务工作 &nb
11、sp; 为确保输出的务工人员安置得好、稳得住、干得好、有效益，对来报名的人员严把年龄、文化程度、身份证、身体条件、思想观念、综合素质等关口，真正做到符合条件一个，办理手续一个，面试合格一个，组织输出一个，这些硬件使务工者突破了行业、岗位的条件限制，从而有效地避免了安置不好、稳定不了或其他思想观念问题的产生。各村民委员会还经常与劳动保障所联系，做好务工人员家属的思想工作，把务工者的生活情况、待遇情况及时告诉其家属，耐心回答他们提出的各种问题，及时为外出人员带去身份证、毕业证等证件。扎实的工作使我镇输出人员的稳定率达94。 &nb
12、sp; （五）按时上报劳动力资源和劳务输出情况报表。 为了及时了解掌握各阶段劳务输出情况，镇劳动保障所积极配合镇企业办切实做好劳动力资源的调查建档、职业培训和外出务工人员的跟踪管理服务，认真做好劳动力储备情况的调查，及时准确地上报农村劳务输出情况统计报表以及各种业务报表，没有一次漏报、缺报，并且还全面落实了我镇辖区范围内离退休人员数，认真做好离退休人员社会化管理服务体系，切实抓紧抓好离退休人员的社会化管理服务工作，已把全镇范围内离退
13、休人员造册登记，还超额完成了县局分给我镇的报刊征订任务数。同时还认真做好技校招生工作，圆满完成县局下达的任务数。 （六）认真形势，加强业务学习。 学习是永恒的，只有不断学习，才会进步。乡镇自9月份成立劳动保障所以来，由于人员少，事情又多，对劳动保障知识了解甚少，要做好劳动保障工作，就要学习
14、党的各项方针、政策以及劳动保障方面的业务知识，这就要求每个干部认真学习业务知识。因此，我们积极参加县局组织的业务知识培训，认真听了县局8个科室主任讲解的业务知识，为做好劳动保障工作，打下了良好的基础，对内增强了素质，对外树立了良好的形象。 二、金马镇劳动保障工作中存在的主要问题和困难 &n
15、bsp;我镇的劳保工作虽然取得了一定的成绩，但随着工作的进一步开展也出现了一些问题和困难，与县委、政府的要求也还存在差距，农村劳动力转移工作十分艰巨，这些都与主客观因素有关，主要表现在部份人员担心上当受骗，对陌生世界存在畏惧感和”家乡宝”观念较强，还存在着“在家千般好，出门万事忧，金窝银窝不如自己的草窝”等观念意识，这样就给劳务输出工作带来了问题和困难。 （一）思想认识不足，组织工作有待改进 &n
16、bsp; 从目前金马镇劳务输出的状况来看，村与村之间仍然存在着对劳务输出重要性和必要性认识不足，出现村与村之间劳动力输出的数量和质量存在很大差距，部分地区的劳务输出仍然是民间自发的、无序的，缺乏有效的组织领导，致使劳动力输出效率不高，农民工的合法权益难以得到有效保护，一定程度上打击了农民工的积极性。 （二）求职人员择业意识还未转变 在众多的求职人员中由于他们受传统择业意识的影
17、响，很难找到工作，在他们心目中，唯有国家机关、事业单位、国有企业是他们择业的标准，否则宁愿守在家里，也不愿到集体、私营企业中去做事，还有既使在国有单位几十元每月的工资，也不愿到每月几百元的集体、私营企业中去，形成有要人的单位找不到人，有人又打不到单位的反差，这样也严重影响了劳务输出工作的开展。 （三）现有的劳动力资源素质偏低，适应不了现代社会劳动的需求，严重影响劳务输出 劳动者素质偏低，是由劳动者
18、的文化程度、职业培训、技术技能水平、思想觉悟和职业道德等多方面反映的。目前 四里小学“双高普九”工作自检自查 四里小学自1976年建校以来，几经改建现在是一所占地面积8812平方米，建筑面积2652平方米的标准化小学。现有11个教学班，349名学生，21名教师。经过几年的努力，学校先后荣获市先进集体，体育传统项目学校等荣誉称号。 几年来，学校坚持走：依法制校，以德立校，科研兴校，特色荣校之路，基础教育整体水平也有了明显的提高，“双高普九”工作取得了较好的成果，现将我校实施“双高普九”工作汇报如下： 一、“双高普九”各项主要指标达成情况 1、普及程度 （1）入学率 我校是全日制普通小学，学制六年
19、，实现了普及九年义务教育，全校6-12周岁适龄儿童已经全部入学，入学率100%。适龄流动儿童90人，入学率100%。 （2）辍学率 我校学生无辍学，05届毕业生44人，按时毕业率100%。 2、师资水平 （1）学历提高比例 校长一人，本科学历。教师学历达标率100%。专任教师大专毕业有13人，4人本科毕业，三人本科在读。计算机一级合格率100%并有4人取得二级合格证书。 （2）教学能力 落实基础教育纲要改革课程后，20余名教师经过校本培训，专任教师胜任率达100%以上；100%教师取得计算机省级一级合格证书。19%教师已获得二级合格证书，并能经常运用多媒体开展教学活动。部分教师利用假期自己制作
20、课件，经常应用到自己的课堂教学之中。 （3）师德水平 组织教师学习中小学职业道德规范和公民道德建设实施纲要，严格遵守职业道德规范，树立爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师典型。尊重学生的人格和学习的主体地位，高度重视学生健全人格和创新精神的培养。师生关系民主、和谐，在测评中99%以上学生对老师表示满意。 （4）队伍建设 实施教师资格认定制度和教师聘用制度，为教师创设公开、平等、竞争、择优的教师管理机制；建立起完善的“以校为本，四位一体。课题牵动，分科推进，案例为主”的校本培训制度，“十一五”期间拥有省、市、区课题研究，90%以上教师拥有研究课题，教师主动探索的风气蔚然成风。 3、办学条件 （
21、1）教育设施： 学校拥有200米跑道的运动场，学校占地面积8812平方米，生均占地面积25.2平方米；建筑面积2652平方米，生均7.5平方米；教师的课桌椅按要求配置；微机室、实验室、图书室、美术室、音乐室、多媒体教室等完全达到双高普九的标准。 （2）现代化教育条件： 我校有专职计算机教室，现有微机45台，生机比达到7.7：1。 4、教育经费 （1）生均教育经费： 生均预算内教育事业费，保持逐年增长。 （2）教师工资： 设立教师工资专户，确保教师工资按时足额发放。 （3）家庭困难学生资助 每学期设立义务教育助学金，确保家庭经济困难学生享受义务教育，促使学生教育工作正常运转。两种方法确保完成:一
22、是依靠政府,二是师生献爱心资助. 5、教育质量 我校从落实新课程、教学方式的转变、德育实效性、学生学业水平、学生身体素质五个层面抓起。 （1）落实新课程： 以国家基础教育课程改革纲要为指南，以我区基础教育课程改革工作意见为依据，通过新课改实验启动，努力探索和建立符合实际的学校课程实施指导方案，促进课堂改革实验的各项工作有序高效地；从一年级开始，全面普及英语教学，从4年开始上微机课，3-6年开设心理健康教育课、建立学生心理咨询室，并有兼职教师辅导。 （2）教学方式的转变： 充分发挥教研组作用，不断改变教师的教学行为。突出表现在：a、开放性；b、自主性；c、过程性。 （3）德育实效性 我校始终坚持
23、“以德治校、以德育人、以德修己”的办学宗旨，努力构建“学校主导、社区参与、家庭配合、活动驱动”的德育工作框架。拓宽德育渠道，形成我校独特的德育工作理念和操作体系。 具体做法：以班级体建设为主阵地，增强针对性；以体验教育为主抓收，增强自主性；以心理教育为突破口，增强实效性。 （4）学生学业水平： 毕业班学生成绩合格率达到100% （5）学生身体素质： 明确“健康第一”的思想，全面落实国家学生体质健康标准，抓好体、卫工作，学校被授予省体育传统学校先进单位；做好“六病”防治工作和卫生知识宣传工作，使学生健康知识知晓率达到95%以上；通过开展课外和校本文体活动、科技活动，丰富学生的生活，培养学生的兴趣
24、爱好，使65%以上的学生有特长。 6、教育质量 （1）社区参与： 以社区为依托，完善家长委员会，学校建立了社区活动方案，成立了5个基地，加强三位一体教育网络；利用节假日、双休日到社区服务。 （2）办学秩序： 注意交通安全教育，利用班会、观看专题片,品德与生活课对学生进行教育，通过开展“平安家园”活动，增强学生的安全意识，学校无重大交通事故发生。 （3）办学环境 依法治校，学校无乱摊派、乱罚款、乱收费现象的发生；学校周边环境得到治理，学生健康成长。 （4）办学特色： 学校在保证学科质量的基础上，在传统体育、艺术教育方面发展有鲜明特色的教育项目。以现有的教育资源为依托，加大专用教室利用率.学生、写
25、小楷、诵古诗、背名篇、写日记、办手抄报，把语文课上的知识在课外得到了延伸。为了让艺术启迪人，感染人，鼓舞人，使人远离种种低级趣味而成为心理健康，心灵纯洁，行为高雅的人，达到以艺启智、以艺健体、以艺辅德的作用，学校成立了校园舞蹈队、合唱队、乒乓球队等。在业余时间进行活动。几年来，先后获得了辽阳市篮球比赛团体第一名，辽阳市长跑比赛团体第六名，区十一届全运会总分第二名，区长跑总分第三名. 二、实施“双高普九”工作是“两基”巩固提高的必然要求，是基础教育的必然选择，是实施科研兴校，建设高标准、高质量学校的奠基工程。为了营造实施“双高普九”工作的良好环境和氛围，我们通过学习“辽阳市高水平高质
26、量普及九年义务教育法规和文件”，利用宣传栏、广播等媒体广泛宣传“双高普九”的重要性、紧迫性，使“双高普九”能与“两基”一样成为我校教师使用频率较高的一个词。 我校实施“双高普九”工作的目标：创一流学校、建一流队伍、育一流人才。 1、加强组织领导，完整保障制度 我校把“双高普九”工作列入规划和发展目标中，建立、健全教育工作的制度和保障机制。成立了以校长为组长，书记为副组长，教导主任、工会主席、大队辅导员等成员的实施“双高普九”工作领导小组，召开专题会议，研究“双高普九”实施工作，建立“双高普九”责任制，各口密切配合，为我校“双高普九”工作提供了有利的保证。 2、突出工作重点，落实“双高”责任。
27、（1）、把好“三关”，保证适龄儿童受教育的权利。 一是学额巩固关。学期初、末学校做好学生的统计工作，通过家长会，走访、谈心和“手拉手、一帮一” 等形式，动员即将流失的学生返校。二是把好入学关。至建校以来，每学期组织教师对适龄儿童进行挨家挨户走访，学生进行免费培训，对特困学生解决入学学习费用。三是把好毕业关。让学生学有所得，学有所长，毕业率100%，全部升入上一级学校。 （2）激活教师队伍，提高教师素质 一是根据“双高普九”的要求制定目标管理考核办法，把任务、要求细化到每位教师。期末通过民主测评，家长、学生打分，全面考评教师的各项工作。对落聘的教师进行培训学习。二是加强教师师德师风建设
28、。学校与教师职务年度考核，评先评优、职务评聘挂钩。三是加强教师继续教育。通过自考、函授、远程教育等形式，提升学历层次。先后有7名教师进修了本科课程。四是建立教师表彰制度。近几年，学校有1人获市级表彰。多人获得区级表彰。 （3）全面推进素质教育，实施新课改 一是精心组织，扎实推进新课程改革。对一年级的各学科教师进行全员培训；充分利用电视台开设空中课堂、专题栏目，组织教师进行通识培训；二是改进和加强德育工作。以育人为本，努力把学校建成精神文明的阵地。三是抓教科研。我校先后有省级科研课题音乐与探究性学习教育的研究和三项市级课题正在运作中、省级科研课题阅读教学如何培养学生的创新能力通过验收。90%教师
29、参与课题研究。 （4）强化教学管理 努力做到教学有要求，行为有规范，考核有标准，管理有制度，实践有约束，空间有范围。以创“双高普九”为契机，抓好教学质量的提高，促进教学工作上新的台阶。 三、存在的问题及解决措施 我校在实施“双高普九”方面做了大量的工作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到“双高普九”的要求。但我们也清楚的看到，目前仍存在一些困难和问题，主要表现在：一是办学条件仍待改善，没有室内运动馆、游泳馆。二是目前小班化问题无法解决。30人以上班级有6个班。三是校园环境建设还差，育人意识不浓，无标志性建筑，无雕塑等。 面对存在的困难和问题，我们将认真研究落实，进一步完善学校管理。一是改善办
30、学条件，增加教育设施。二是提高师资队伍建设。突出抓好骨干教师、学科带头人和“名师”的培养工作，启动“名师”工程发挥其示范、辐射作用。三是抓好学生质量。提升学生整体素质。 总之，我们要依法治校，从实际出发，更新教育观念，深化教育教学改革，切实解决“双高普九”工作中遇到的困难和问题，把我校“双高普九”工作推向新的水平。 浈江区曲仁中学校务公开自查报告 学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措，是全面落实“三个代 表”重要思想的重要实践，是建立和谐社会的重要内容。我校自启动校务公开工作以来，在学校 校务公开领导小组的领导下，紧紧围绕学校中心工作，稳步推进校务
31、公开工作，充分调动了广大 教职工参与民主决策、民主管理、民主监督、行使民主权力的积极性，增强了教职工关注和参与 学校改革的意识，深化了学校民主政治建设，推动了学校依法治校、依法行政和党风廉政建设的 步伐，促进了学校各项事业的稳定发展。我们主要做了以下几个方面： 一、健全领导体制，构筑保障体系 我校成立了强有力的校务公开领导小组，组长是杨松柏校长，副组长是龚亮华副校长，成员 有：李沿生（工会主席，教导主任）、张晓卫（政教主任）、何照旭（办公室主任）、廖勇会（ 后勤主任）、卢政灵（教研室主任）、龙炳先（团委书记）。推行校务公开工作以来，学
32、校高度 重视校务公开工作，形成了校长统一领导，各部门各负其责，广大师生员工积极参与，有关部门 全力协助配合的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运 行机制和保障体系。做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，使我校在校务公开 尽量做到制度化、规范化和程序化。 二、 加强学习，强化规范管理 学校认真组织学习了广东省教育厅中小学校务公开暂行规定，并在广泛征求意见的基础 上，结合我校实际制定并下发了 韶关市浈江区曲仁中学校务公开实施方案 ，方案全面 具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和
33、组织领导机构，是我校关于校 务公开工作的指导性文件。 三、 明确公开重点项目，依法实施校务公开 在逐步推行校务公开的过程中，学校首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工 、学生切身利益的事项，全部予以公开。把群众最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易 引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。在向社会公开方面，学校向社会公开了各项招生办 法、录取优惠政策、印发了招生简章、入学须知、经物价部门批准的收费项目、贫困学生减免书 杂费申请办法、贫困学生减免书杂费申请条件、贫困学生减免书杂费名单等；在向学生公开方面 ，学校向学生印发了曲仁中学学生奖惩规定、学习
34、了中学生守则、曲仁中学关于实行全封闭管理 的规定、 2005 年高考成绩、 2005 年录取结果等；在向教职员工公开方面， 2004 年 10 月召 开了曲仁中学第六届教职工代表大会， 代表大会上通过了工作报告、学校财务结算报 告、曲仁中学“引得进、留得住”优秀人才的方案、曲仁中学住房分配方案、 2004 年 10 月学校公示了 2004 年高考奖， 2004 年 10 月学校形成了2005 届高考备考方案
35、， 2004 年 10 月学校公示了 2005 届初三备考方案，公示了学校礼堂结算结果，年度考核评 优级结果，先进老师和先进教育工作者评优结果， 2005 年 6 月评职称老师进行了公开述职， 2005 年 6 月对评职称老师进行了公示、 2005 年 8 月公开了 2005 年高考成绩，开学初各部 门的工作计划，学期结束各部门的工作总结等。 总之，做好校务公开工作是落实党的十六大精神的重要举措，是贯彻实践 ” 三个代表 ” 重 要思想的具体体现，是凝聚人心的 ” 阳光工程 ” ，是关系到教职工切身利益和学校事业发展的 一件大事。我校各级组织和各级领导，进一步统一了思想，提高了认识，团结一致、狠抓落实， 坚持与时俱进，开拓创新，不断加强和改进我校校务公开工作，为开创学校各项事业的新局面而 努力奋斗。 曲仁中学 2005 年 10 月 19 / 20
