必修一第一章练习题.doc

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1、必修一第一章练习题一选择题1细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是()。A没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B变形虫的细胞能完成各种生命活动C多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能2细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()。A英国科学家虎克最终建立了细胞学说B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性3下列是几种常见的单细胞生物结构

2、示意图。有关该组生物的叙述错误的是()。A图中各细胞中都有两种核酸 B具有核膜、核仁的细胞是C生物一定是异养生物 D的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性4美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是()。A该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体5研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构

3、如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是()。来源:中教网ASARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基BSARS病毒属于原核细胞构成的生物CSARS病毒能在培养基上生长繁殖DSARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体6下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()。A因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜E.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动F与低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目

4、增多7成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有相同的基本结构,这说明()。A人体细胞既有多样性,又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同8下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是()。A框图内都是原核生物,且都能发生突变B框图内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C框图内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D框图内都是异养生物,且都能进行有丝分裂9中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室

5、检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是来源:中国教育出版网()。A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体10关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述,错误的是()。A硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B硝化细菌无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异,酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异C生活状态下,颤藻呈蓝绿色,水绵

6、呈绿色D颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体11有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子细胞病毒。下列能支持“病毒的起源是在细胞产生之后”这一观点的事实是()。A所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢B有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子来源:中_教_网z_z_s_tepD病毒是目前发现的结构最简单的生物来源:学+科+网Z+X+X+K12恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现,下列不属于细胞学说建立意义的是()。A将千变万化的生物界通过细胞结构

7、统一起来B证明了生物之间存在着亲缘关系C为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性13.“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分()AHIVBT2噬菌体C核糖体 DATP14.叶绿体的结构与蓝藻十分相似。科学家在研究叶绿体起源时提出一种假说,即细菌将蓝藻内吞后形成共生体,最后逐步演化为植物细胞。下列最能支持这一观点的是()A叶绿体和蓝藻一样都具有色素B叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用C叶绿体含有DNA和RNA,在遗传上具有一定的独立性D叶绿体和蓝藻的形态、大小基本相同15. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关说法正确的是()A中心体在洋葱根

8、尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜C与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D非相邻细胞间可以通过信息分子(如激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜接触等来交流信息二非选择题1请据图回答下列问题。(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_,属于真核细胞的是_。判断的主要依据为_。来源:中国教育出版网(2)甲、乙两细胞的统一性表现在_。来源:学科网(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无_、_而乙有;甲只有_而乙还有其他细胞器。2(2012福州八中质检)如图是某同学在“目镜10,物镜40”时显微镜下看到的图像,

9、据图回答问题。(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是_。A转动转换器:换用不同放大倍数的物镜B调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离C调节光圈:调节视野的大小D调节反光镜:调节视野的亮度(2)欲将图中所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向_方移动。(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为_个。(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是_。(5)观察玻片标

10、本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节_。A目镜 B物镜C光圈 D反光镜3如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答问题。(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是_(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是_。(3)地球上最基本的生命系统是_,图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞,原因是_。(5)B、E两类生物的主要区别:B类生物一般含_,能进行光合作用,4 (1)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一

11、小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。_。来源:中教网(2)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向_移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是_。(3)当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40时,则在视野中可看到细胞_个。(4)某课题小组为探究细菌细胞壁的化学成分,设计了如下实验。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成;蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰)将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。取A加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂并加热;取B加双缩脲试剂,摇匀。预测实验现象及结论。a现象:A_,B_;结论:_。b现象:A_,B_;结论:_。c现象:A_,B_;结论:_。d现象:A_,B_;结论:_。6

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