生物第一轮复习知识点填空.doc

上传人:牧羊曲112 文档编号:4659433 上传时间:2023-05-04 格式:DOC 页数:29 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
生物第一轮复习知识点填空.doc_第1页
第1页 / 共29页
生物第一轮复习知识点填空.doc_第2页
第2页 / 共29页
生物第一轮复习知识点填空.doc_第3页
第3页 / 共29页
生物第一轮复习知识点填空.doc_第4页
第4页 / 共29页
生物第一轮复习知识点填空.doc_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《生物第一轮复习知识点填空.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物第一轮复习知识点填空.doc(29页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、遂宁市第一中学校高2015级生物第一轮复习知识点填空生物必修一知识点1、生命系统的结构层次: 细胞 系统(植物没有系统)个体 群落 生物圈细胞:是生物体 和 的基本单位。除了 以外,所有生物都是由细胞构成的。2、光学显微镜的操作步骤:对光 移动视野中央(偏哪移哪)高倍物镜观察:只能调节 准焦螺旋;调节大光圈、凹面镜3、细胞种类:根据细胞内有无 ,把细胞分为 和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较:原核生物:由原核细胞构成的生物。如: 、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、 、 等都属于原核生物。真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘

2、菌)等。病毒(Virus)是一类没有 结构的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征:寄生生活;由 外壳和一种核酸( 或 )所构成。常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)引起艾滋病(AIDS)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。4、蓝藻是 生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有 和 6、 既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是 和施旺,细胞学说内容:1、一切 都是由细胞构成的。 2、 是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从 产生 7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类 ,含量却相差很

3、大8、组成细胞的元素大量无素: 微量无素:Fe、Mn、 、Zn、 、Cu主要元素:C、H、O、 基本元素:C细胞干重中,含量最多元素为 ,鲜重中含最最多元素为 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为 ,干重中含量最多的化合物为 。10、 糖(葡萄糖、 、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可与苏丹III染成 色(或被苏丹IV染成红色);淀粉遇碘变蓝色;蛋白质与 试剂产生紫色反应。 11、蛋白质由 元素构成,有些含有P、S 蛋白质的基本组成单位是 ,不同的氨基酸R基不同。氨基酸约 种12、两个氨基酸脱水缩合形成 肽,连接两个氨基酸分子的化学键( )叫肽键。13、有关计算:脱水

4、缩合中,脱去水分子的个数=形成的 = 个数n肽链条数m 蛋白质分子量= 分子量氨基酸个数- 的个数18至少含有的羧基(COOH)或氨基数(NH2) = 数,即一条链至少含一个氨基和一个羧基14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的 种类、数目、 千变万化,多肽链 方式千差万别。15、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者): 构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白; 催化作用:如绝大多数 ; 传递信息,即调节作用:如 、生长激素; 免疫作用:如免疫球蛋白( ); 运输作用:如红细胞中的 。16、氨基酸结合方式是 。17、核酸的结构和功能核酸由 5种元素构成基本单位:核苷

5、酸( 种) 结构:一分子磷酸、一分子五碳糖( 或 )、一分子含氮碱基(有5种) 构成DNA的核苷酸:( 种)构成RNA的核苷酸:( 种)功能 核酸是细胞内携带 的载体,在生物的 、 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用,是一切生物的遗传物质。核酸包括两大类:一类是 ,简称DNA;一类是 ,简称RNA。18、DNA与RNA的比较DNARNA全称脱氧核糖核酸核糖核酸分布细胞核、( )、( )主要存在细胞质染色剂甲基绿吡罗红链数( )链( )链碱基ATCGAUCG五碳糖脱氧核糖核糖组成单位( )核苷酸( )核苷酸代表生物原核生物、真核生物、噬菌体HIV、SARS病毒注:DNA所含碱基有:腺嘌呤(A

6、)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿 嘧 啶(U)19、可溶性还原性糖: 、果糖、 等20、糖类的比较: 分类元素常见种类分布主要功能单糖CHO核糖动植物组成核酸脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质 蔗糖植物麦芽糖乳糖动物多糖淀粉植物植物贮能物质纤维素细胞壁主要成分糖原( 、 )动物动物贮能物质21、四大能源:重要能源:葡萄糖主要能源: 直接能源: 根本能源:阳光22、脂质的比较:分类元素常见种类功能脂质 C、H、O储能;保温;缓冲;减压磷脂C、H、O(N、P)构成生物膜( 、 、 等)重要成分 胆固醇与细胞膜流动性有

7、关性激素维持生物第二性征,促进生殖器官发育及生殖细胞形成 促进人和动物肠道对Ca和P的吸收23、多糖, ,核酸等都是生物大分子,基本组成单位依次为: 、氨基酸、 。生物大分子以 为基本骨架,所以 是生命的核心元素。24、水存在形式自由水(95.5%):(幼嫩植物、 代谢旺盛细胞含量高) ;参与生物化学反应;提供液体环境;运送 及 ;绿色植物进行光合作用的 结合水(4.5%)与细胞内其它物质 是细胞结构的 25、无机盐绝大多数以 形式存在。哺乳动物血液中 过低,会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入 ;高温作业大量出汗的工人要多喝 。Mg是组成 的主要成分 是人体血红蛋白的主要成分26

8、、细胞膜主要由 和 ,和少量糖类组成,脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜, 种类和数量越多;细胞膜基本支架是 ;27、细胞膜的结构特点:具有 细胞膜的功能特点:具有 28、植物细胞的细胞壁成分为 和 ,具有支持和保护作用。 29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞,因为 和 。(但是这个细胞仍然是真核细胞)30、几种细胞器的结构和功能、线粒体:具有 层膜结构,含少量的DNA、RNA。是有氧呼吸第 阶段的场所,又叫“动力工厂”。 、叶绿体: 层膜结构,含少量的DNA、RNA。 有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所叶绿体的外膜叶绿体的内膜叶绿体的 ( 堆叠形成)叶绿体的基质

9、线粒体的外膜线粒体的内膜线粒体的基质 .内质网:是有机物的合成“车间”, 运输的通道。 .高尔基体:,动物细胞中与细胞 的形成有关, 植物细胞中与 的形成有关。 .液泡:成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节 。.核糖体: 膜的结构,椭球形粒状小体,将 脱水缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器” .中心体: 膜结构,由垂直的两个 构成,存在于动物和低等植物细胞中,与动物细胞 有关。31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器: 。核糖体(合成肽链) (加工成具有一定空间结构的蛋白质)高尔基体(进一步修饰加工)囊泡 细胞外32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的 系统

10、,它们在结构和功能上紧密联系,协调。生物膜系统功能维持细胞 相对稳定许多重要 的位点把各种细胞器分开,提高 33、细胞核核膜: 层膜,其上有核孔,可供 和 通过。核仁:在 的过程中周期性的消失和重建染色质由 及 构成,与 是同种物质在不同时期的两种状态,容易被碱性染料染成深色功能:是 库,是遗传物质贮存和复制的场所,是 和 的控制中心34、 原生质层指 膜, 膜及两层膜之间的 植物细胞 相当于一层半透膜;质壁分离中指 和 发生分离35、细胞膜和其他生物膜都是 膜自由扩散: 浓度 浓度,如H2O,O2,CO2,甘油,乙醇、苯协助扩散: 协助, 浓度 浓度,如葡萄糖进入红细胞36、主动运输:需要能

11、量; 协助; 浓度 浓度,如小肠绒毛上皮细胞吸收 , ,K+,Na+离子胞吞、胞吐:如载体蛋白等大分子37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这种膜可以让 自由通过,一些 和小分子也可以通过,而其他离子,小分子和 则不能通过。38、酶 本质: 产生的有机物,绝大多数为 ,少数为 高效性:酶在 反应的活化能方面比无机催化剂更显著, 因而催化效率更 专一性:每种酶只能催化 或 化学反应作用条件温和:适宜的温度,pH,最适温度(pH值)下,酶活性最高,温度和pH 或 ,酶活性都会明显 ,甚至失活(过 高、过酸、过碱)功能:催化作用, 化学反应所需要的活化能。39 ATP结构简式: 中文名称: A表

12、示 ,P表示 ,表示 与ADP相互转化:APPPAPP+Pi+能量 (Pi表示磷酸)(1molATP水解释放30.54KJ能量)功能:细胞内 能源物质 ATP在细胞内含量很 ,但转化速度很 ,用掉多少马上形成多少。ATP和ADP相互转化的过程和意义:方程从左到右代表释放的能量,用于 。 方程从右到左代表转移的能量,动物中为 作用转移的能量。植物中来自 作用和 作用。 意义:能量通过ATP分子在 和 之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”40、 光合作用的发现过程18世纪中期,人们认为只有土壤中水分构建植物,未考虑空气作用1771年,英国 实验证实植物生长可以 ,未发现光的作用17

13、79年,荷兰英格豪斯多次实验验证,只有阳光照射下,只有绿叶更新空气,但未知释放该气体的成分。1785年,明确放出气体为 ,吸收的是 1845年,德国梅耶发现光能转化成化学能1864年,萨克斯证实光合作用产物除O2外,还有 1939年,美国鲁宾卡门利用 法证明光合作用释放的O2来自水。41、叶绿素a叶绿素主要吸收 和 叶绿体中色素叶绿素b(类囊体薄膜) 胡萝卜素类胡萝卜素主要吸收 叶黄素色素:包括叶绿素3/4和类胡萝卜素1/4色素分布图: 色素提取实验: ( )提取色素; 使 ( )研磨更充分;碳酸钙防止色素受到破坏 42、光合作用是指绿色植物通过 ,利用光能,把 和 转化成 的有机物,并且释放

14、出 的过程。方程式:叶绿体CO2+ H2180 注意:光合作用释放的氧气全部来自 。43、条件:一定需要 光反应阶段场所: 产物:H、O2和 光合作用的过程过程:(1)水的 解,水在光下分解成H和O2; 2H2O4H+O2(2)形成ATP:ADP+Pi+光能ATP能量变化:光能变为 的化学能条件:有没有 都可以进行 场所: 暗反应阶段 产物: 过程:(1)CO2的固定:1分子 和CO2生成 分子 (2)C3的还原:C3在 和 作用下,部分还原成糖类,部分又形成 能量变化: 的化学能转变成 的化学能联系:光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供 和 ,暗反应

15、为光反应提供 ,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成。注:环境因素对光合作用速率的影响空气中 浓度 温度高低 光照强度 光照 光的成分44、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法、控制光照强度的强弱 、控制温度的高低 、适当的增加作物环境中二氧化碳的浓度 、 光合作用的时间。 、增加光合作用的面积- ,间作套种。 、温室大棚用 玻璃。 、温室栽培植物时,白天适当 温度,晚上适当 温。、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。45、活细胞所需能量的最终源头是 ;流入生态系统的总能量为 46、有氧呼吸与无氧呼吸比较有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质、线粒体(主要)细胞质基质产

16、物CO2,H2O,能量CO2,酒精(或乳酸)、能量反应式C6H12O6+6O2( )C6H12O62C3H6O3+能量C6H12O6( )+2CO2+能量过程第一阶段:1分子葡萄糖分解为2分子( )和少量H,释放少量能量,场所在( )第二阶段:丙酮酸和水彻底分解成CO2和H,释放少量能量,场所在( )第三阶段:H和O2结合生成水,大量能量,场所( )第一阶段:同有氧呼吸第二阶段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和CO2或转化成乳酸能量大量少量细胞呼吸是( )的主要来源呼吸作用的意义:为 提供能量为其他化合物的合成提供原料47、细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列 ,生成CO2或其他产物,释放

17、能量并生成 过程48、细胞呼吸应用:包扎伤口,选用透气消毒纱布,抑制细菌 酵母菌酿酒:选通气,后密封。先让酵母菌 ,大量繁殖,再无氧呼吸产生 花盆经常松土:促进根部 ,吸收无机盐等稻田定期排水:抑制 产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡提倡慢跑:防止剧烈运动,肌细胞无氧呼吸产生 破伤风杆菌感染伤口:须及时清洗伤口,以防无氧呼吸49、自养生物:可将CO2、H2O等 合成葡萄糖等有机物,如绿色植物,硝化细菌(化能合成作用)异养生物:不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物,只能利用环境中现成的 来维持自身生命活动,如许多动物。50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的 , 是生物体生长、发育、繁殖遗

18、传的基础。51、真核细胞的分裂方式 ( ):体细胞增殖 减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖 无丝分裂:蛙的红细胞。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化52、有丝分裂分裂间期:完成 复制及有关 合成,染色体数目 ,DNA加倍。前期: 逐渐消失,出现 ,染色体散乱排列。中期:染色体 排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察后期:着丝点分裂, 分离,染色体数目 末期: 重新出现, 逐渐消失。53、有丝分裂特征及意义:实现了 的复制并且平分,保持了遗传性状 ,对于生物遗传有重要意义。54、动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期DNA复制, ( 染色体复制 )染色体复制,( )也

19、倍增前期( )发生纺缍丝构成纺缍体( )发出星射线,构成纺缍体末期赤道板位置形成( )向四周扩散形成细胞壁细胞从中央向内凹陷,( )成两子细胞55、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律 分裂间期前期中期后期,末期染色体2n2nDNA4n2n染色单体4n056、56、细胞分化:个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、 和 上发生 差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。细胞分化: 性, 性, 性57、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不同 原因是不同细胞中 执行情况不同

20、。细胞分化不会引起 发生改变58、细胞全能性:指 的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养 高度分化的 具有全能性,如克隆羊因为细胞(细胞核)具有该生生长发育所需的 59、细胞衰老特征细胞内 减少, 速率减慢 细胞内酶活性 细胞内色素 细胞内呼吸速度 ,细胞核 细胞膜 下降,物质运输功能下降60、细胞凋亡指 决定的细胞自动结束生命的过程,是一种 的自然生理过程,如 ,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。61、癌细胞特征能够 增殖 发生显著变化癌细胞表面 减少,容易在体内扩散,转移必修1的生物实验知识汇编实验

21、一、检测生物组织还原糖,脂肪和蛋白质1、原理:还原糖(如:果糖、葡萄糖、麦芽糖)与 试剂,在加热后作用生成 沉淀;脂肪可被苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色),蛋白质与 发生紫色反应。2、材料:还原糖:苹果或梨、马铃薯,千万不能用甘蔗 脂肪:花生 蛋白质: 、鲜肝脏提取液3、步骤中注意点:(1)斐林试剂必须 ,且须水浴加热(2)脂肪鉴定中,需要制作切片,利用显微镜观察(3)双缩脲试剂先加 ,再加 实验二、观察植物细胞的质壁分离和复原1、原理:原生质层:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质细胞液: 里面的液体植物细胞的原生质层相当于一层 膜,当细胞液浓度 外界溶液渡时,细胞不断失水,逐渐

22、出现 ;当细胞液浓度 外界溶液浓度时,细胞就会不断吸水,逐渐出生质壁分离的 。2、材料:紫色洋葱鳞片叶(含成熟的液泡),0.3g/ml的蔗糖溶液,清水。3、步骤中的关键:(1)制作临时装片(2)一侧滴加 ,盖玻片 用吸水纸吸引,重复几次。实验三:探究影响酶活性的因素1、原理:(1)酶的作用条件较温和,高温、过酸、过碱均会使酶的空间结构遭到破坏,使酶 失活,低温使酶活性 降低。(2)在最适宜的温度和pH条件下,酶活性最高。实验四:探究酵母菌的呼吸方式:原理:酵母菌是一种 细胞真菌(真核生物),在有氧和无氧条件下都能生存,属于 菌,便于探究细胞呼吸方式。酵母菌有氧呼吸反应式: +6O26CO2+6

23、H2O+能量酵母菌无氧呼吸反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量CO2检验:通入澄清石灰水,石灰水变浑浊C2H5OH(酒精)检验: 色重铬酸钾,变成 色实验五:绿叶中色素提取和分离1、原理:(1)提取原理:色素能够溶解在有机溶剂 中。(2)分离原理:各种色素在 中溶解度不同,溶解度 的随层析液在滤纸上扩散得 ,反之,则慢。2、材料,新鲜菠菜叶:SiO2、CaCO33、步骤中注意点:(1) 有助于研磨充分;CaCO3可防止研磨中 (2)滤纸条一端必须剪去两角目的:作标记;使 。(3)不能让 触及层析线,因为防止 。4、实验结果:扩散最快的是 、色素带最宽的是 .实验六:观察植物细胞

24、的有丝分裂1、原理:分生区细胞呈正方形,排列紧密, 分裂旺盛 染色体容易被 (如龙胆紫、醋酸洋红)着色2、材料:洋葱根尖、龙胆紫或醋酸洋红3、步骤关键:(1)解离:(成分 )使组织中细胞相互分离开(2)漂洗:(清水)洗去药液,防止解离过度(3)染色:(龙胆紫)使染色体着色(4)制片:压片目的使 4、结果观察:先用 倍镜找到目标区域,再 倍镜观察。注意,使用高倍镜的时候只能使用 准焦螺旋,且观察时镜筒只能 不能 。必修一名词解释1、大量元素: 2、统一性: 。3、差异性 : 4、原生质:指细胞内有生命的物质,包括 、细胞核和 三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。5、结合水: 6、自由

25、水: 7、脱水缩合: 8、肽键: 9、二肽:由 氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有 肽键。10、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有 种,决定氨基酸的密码子有 种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个 和 ,并且连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。 不同氨基酸的种类不同。11、核酸:核酸是 的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的 和 有极其重要的作用。核酸可以分为两类:一类是 (简称 ),主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质。另一类是 (简称 ),主要存在在细胞质中,是一些病毒的主要遗传物质

26、。12、原核细胞:细胞较 ,没有成形的 。组成核的物质集中在核区,没有染色体,DNA不与蛋白质结合,无核膜、无核仁;细胞器只有 ;有细胞壁,成分与真核细胞 。13、染色质:在细胞核中分布着一些容易被 的物质,这些物质是由 和 组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。在分裂期短粗螺旋化称为 。14、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(或减数分裂)的 期进行自我复制,形成由 个着丝点连接着的 条 的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。15、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞

27、,以有丝分裂的方式增加数目。亲代细胞的 复制一次,细胞分裂 次。子代和亲代遗传物质 。16、细胞周期:连续分裂的细胞,从 时开始,到下一次分裂 为止,这是一个细胞周期。公式:1) 的数目着丝点的数目。2)DNA数目的计算分两种情况:当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有 个DNA分子;当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有 个DNA分子。17、细胞的分化:在个体发育过程中,相同细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞的 18、细胞全能性: 19、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到 的作用,不能正常的完成 ,变成了不受机体控制的、能够 的恶性增殖细胞。20、酶:是 所产生的具有

28、催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是 (合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是 21、酶促反应:酶所催化的反应。22、底物:酶催化作用中的反应物叫做底物。23、ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式: ,其中:A代表 ,P代表 ,代表高能磷酸键,代表普通化学键。注意:ATP的分子中的高能磷酸键中储存着 ,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物在水解时,由于高能磷酸键的 ,必然释放出大量的能量。这种高能化合物形成时,即高能磷酸键 时,必然吸收大量的能量。24、ATP与ADP的相互转化:在酶的作用下,ATP中 A的高能磷酸键水解,释放出其中的能

29、量,同时生成ADP和Pi;在另一种 的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP。ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量 。ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆。(具体因为:(1)从反应条件看,ATP的分解是 反应,催化反应的是水解酶;而ATP是 反应,催化该反应的是合成酶。酶具有专一性,因此,反应条件不同。(2)从能量看,ATP水解释放的能量是 内的化学能;而合成ATP的能量主要有太阳能和化学能。因此,能量的来源是不同的。(3)从合成与分解场所的场所来看:ATP合成的场所是 、线粒体(呼吸作

30、用)和 (光合作用);而ATP分解的场所较多。因此,合成与分解的场所不尽相同。)25、ATP的形成途径:对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自细胞内 释放出的能量。对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,除了来自 释放出的能量外,还来自 。26、分解时的能量利用: 、 、 等生命活动。27、ATP是新陈代谢所需能量的 来源。1、呼吸作用(不是呼吸):指生物体的 在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成 ,并且释放出能量的过程。28、有氧呼吸:指细胞在 的参与下,把糖类等有机物 氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。29、无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的

31、条件下,通过酶的催化作用,把等有机物分解为 的氧化产物,同时释放出 能量的过程。30、发酵:微生物的 氧呼吸。 生物必修二知识点第一章 遗传因子的发现第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验一、基本概念:(1)相对性状同种生物的 的不同表现类型。(2)在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代(F1)表现出来的性状是 ,未表现出来的是 。(3)性状分离是指在杂种后代中, 。(4)杂交具有 的亲本之间的交配或传粉(5)自交具有 的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)(6)测交 (7)表现型生物个体表现出来的 。(8)基因型与表现型有关的 组成。(9)等位基因位于一对同源染色体的相同位置,控制 的基因。 (10)基因具有 的DNA片断,在染色体上呈线性排列。二、孟德尔实验成功的原因:(1)正确选用实验材料:豌豆是严格 传粉植物( 授粉),自然状态下一般是 种具有易于区分的性状(2)由 对相对性状到 对相对性状的研究(3)分析方法: 学方法对结果进行分析(4)实验程序:假说-演绎法观察分析提出假说演绎推理实验验证三、孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交: P:高豌豆矮豌豆 P:AAaa F1: 高豌豆 F1: 自交 自交 F2:高豌豆 矮豌豆 F2: : 1 :2 :1(二)二对相对性状的杂交: P: 黄圆绿皱 P:AABBaabb

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号