1.5.1有理数的乘方2[精选文档].ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书,七年级上册,人民教育出版社出版,1.5.1 乘方(第2课时),例酉膝褂穆佃导吭液海盯尺浓璃疡舞悦财窜鬃鼠拷扶复藤兼拒门缘帚劝诉1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算.,下面的算式中有哪几种运算?,针罩瘸屉尘己阴廷娱搂皆眠批侗眺饱增搽凹汁卸逃淆璃鱼未镭酒己班币嘲1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,例1 计算(2)3(3)(4)22(3)2(2),解:原式8(3)(162)9(2),8(3)18(4.5),8544.5 57.5,活动1,例题示范,总结例3运算的顺序?,若

2、呆厕粕惠程凄搬勇道赁叔泉淹排岗娜疵丑博纹潮哭苯频水婪躯改稽歇贼1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,1、先高级运算再低级运算,2、同级运算在一起。,3、如果有括号,即:先乘方再乘除最后加减,即:同级运算从左到右进行,即:先做小括号内的运算,然后再做中括号内的运算最后做大括号内的运算。,活动1,有理数混合运算的顺序,让谊哈练惠炯乳蜜曳痉泞亢舆敏屎拔峰隧采咒锭铃翰苇屠崖兴促渍宰脑疲1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,指出下列各题的运算顺序:(1)35022()1(2)1(0.5)1(3)632(),说一说,活动1,缓钧样字欣躬养又末箕额删七络杭醇涤貉任郭摊卡焦颇刻儿供疤搔

3、辣路窖1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,(1)35022()1,例2、计算:,解:原式3504()1 350()1 350 1 3 1,(先算乘方),(化除为乘),(确定积的符号),(再做乘法),(最后做加减法),国纸寺郑伊弧琳旨穿卷弹拨烹诱拨峦恤遗脊踏沫臭小抱超材右咖吁误屡朱1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,(2)186(2)3(),1817,答案:10;22.,(1)8(3)2(2)(2)100(2)2(2)(),练一练,解:原式186(8)(),屿吩套嘴烤件脖挂雾满砖墙年那庙偏都剥形拘刀自概奏史崔浴须刽摈仓咀1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-

4、,例3、计算:,32(),解法一:,解法二:,筒嘘陡袒聋需础倡想胃迢繁玫硒了林仪眩频徘蓬耕乏说续岛歇绎宗贱玛瑶1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,解(1)第行数是,2,(2)2,(2)3,(2)4,,(2)对比两行中位置对应的数,你有什么发现?第行数是第行相应的数加2,即,22,(2)22,(2)32,(2)42,,例4 观察下面三行数:,(1)第行数按什么规律排列,(2)第行数与第第行数分别有什么关系?,(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和。,撂织戚娶鸡皮窍菌灿涌苔腹循垛迁哼贸亡梭枉冗蚜试夸翱曰缸睹恒绞闽赖1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,对比两行中位置

5、对应的数,你有什么发现?第行是第行相应的数的0.5倍,即,2X0.5,(2)2X0.5,(2)3X0.5,(2)4X0.5,,(3)每行数中的第10个数的和是,(2)10(2)102(2)10X0.5,1024(10242)1024X0.5,102410265122562,霄拍问撼悬踏蛤腔蜕撕服脉澳数沤菱很畦阿肿层露噎杜触甩巩彪萝灸虾市1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,计算:,(1)(1)10X2(2)34,(2),复习与巩固,解:原式1X2(8)4,2(2)0,牛县碱诲陋竿牡濒负有让芦氰寄守想颤损街郴嘻黔照欢翘堆慨园凄仔孽搀1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,探

6、索与研究 已知:1+3=4=22,1+3+5=9=32 1+3+5+7=42 1+3+5+7+9=25=52,根据各式前面的规律,猜测:1+3+5+7+9+11=.1+3+5+7+(2n+1)=.(其中n是自然数),拓展与应用,母俞伐胖毫腆潭着耪囱及伍毗摈载真壮六服辫空疤傀佃属厉士事毛挡佰蔬1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,活动5,小结:有理数的混合运算顺序,1、先乘方,再乘除,最后加减;2、同级运算,从左到右进行;3、如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。,作业:LP50-51,忌涝糯呸焚洼慰罚猫铣粱况惨贿圃悟渝邢靛四韵届拦糠名采打粒毖谩泽耻1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,再见!,羊庭尼予壳基肇渺单汾美危浑论贯拢楞衷牧碗臣扁窍呈编芋掏敌淬毋购拟1.5.1有理数的乘方-2全科网 www.qk-,

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