《八年级物理月考（Ⅰ）16级.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理月考（Ⅰ）16级.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、八年级物理月考试题（）2014.10.12.时间： 70min 总分： 70分 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择（将正确的选项填在题前的括号内，每小题3分，有10道小题，共30分）( )1.某同学用一把分度值为0.1cm的刻度尺来分四次测量同一物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.8cm，其中记录错误的是：A. 17.81cm B. 17.82cm C. 17.83cm D. 17.8cm( ) 2.在成语“刻舟求剑”的典故中，当船停下来时,剑主从记号处下水当然无法捞到剑他把参照物选错了！要确定落水之剑的位置，应该选择的参照物是：A. 河岸 B.
2、流水 C. 船夫 D. 行驶的船( )3.2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震。距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队在全程中的平均速度应为：A. 126km/h B. 70km/h C. 52.5km/h D. 30km/h( )4.刚研制好的新飞机，都要进行一项模拟飞行测试“风洞实验”：将飞机固定在风洞中不动，让模拟气流迎面吹来（如图1所示）。这时坐在机舱里的飞行员就会感觉到飞机在飞行。那么，飞行员选择的参照物是：A. 飞机 B. 模拟气流 C. 地面 D. 他自己发
3、令员计时员图2图1“风洞实验”( )5.站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑发令的枪声便立即开始计时(如图2所示)，并报出运动员的成绩为 14.29 s，那么这位运动员的真实成绩为：A. 14s B. 14.58s C. 14.29s D. 无法判断( )6.小明与小华同时参加“100m”赛跑，每次小明总比小华早10m到达终点。现在让小明先后退10m再与小华同时起跑，则比赛结果是：A. 小明先到终点 B. 小华先到终点 C. 他们同时到达终点 D. 无法确定( )7.人类凭听觉不能发现飞行的蝴蝶，是因为蝴蝶飞行时：A. 翅膀的振动频率太低 B. 翅膀的振动频率太高C. 人耳离蝙蝠太远 D. 翅膀
4、的振动幅度太小 ( )8.买西瓜时，有经验的人总是把西瓜抱起来用手拍一拍，听一听响声便能判断出西瓜的生熟。这主要是因为生西瓜与熟西瓜振动时发声的：A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 音量不同( )9.如图3所示，老师用同样大的气力吹一根吸管，并将它不断剪短。据此判断他是在研究：A. 声音的响度与吸管长短的关系 B. 声音的音调与吸管材料的关系C. 声音的音调与吸管长短的关系 D. 声音的音色与吸管材料的关系图3图4多普勒效应 ( )10.如图4所示，快速行使的汽车，当它向我们靠近时，我们会听到汽车喇叭声的音调：A. 越来越高 B. 越来越低 C. 保持不变 D. 无法判断二、
5、填空（每空1分，有10道小题，共20分）11.一只新铅笔的长度约为180 ；如图5中刻度尺的分度值是 ，被测物体的长度是 cm。图5图612.如图6所示，停表的读数为 min s；13.坐在列车上的小红同学，看到窗外的房子快速向后退去，则小红所选的参照物是 ；小明骑自行车在滨江路沿河岸向下游行使，感觉无风，但同时却又看到河堤上的柳树枝叶随风飘动！据此判断，此时的风向是 14.人们常说“26圈自行车”中的“26”你知道是什么意思吗？原来，这里的“26”实际上是指车轮直径为26英寸。已知1英寸=2.54cm，那么“26圈”的车轮直径为 m；若骑此车绕操场一周，车轮转了200圈，则跑道长 m.（取3
6、.1）15.速度v是用来表示 物体运动快慢 的物理量。如图7所示是一辆正在行驶的汽车速度表，此时的读数是 km/h，以此速度行驶21.5km大约需要 min。图8s/m8t/s小华小明642010203040图716.小明与小华同时沿笔直的公路进行跑步训练，他们通过的路程跟时间的关系如图8所示。看图可知：小华作 运动，小明作 运动；全程中小华的平均速度 （大于/小于/等于）小明的平均速度。17.如图9所示，路面上的“30”字样表示的意思是： ；许多隧道、桥梁或地下车库的入口处都有图10所示的标识，意思是： 。图9图10图11声呐探测18.利用回声可以测定海底深度（如图11）。在测量过程中，声波
7、起了 的作用。利用这种办法 (能/不能）测量“月球地球”之间的距离。19.小明的脉搏每分钟跳动72次，即动脉搏动的频率为 。图1220.人们感冒时说话声音的 常会发生变化，所以很容易判断。这里我们利用了声音能 传递信息 的特征。三、作图与实验探究（有3道小题，共10分）（5分）21.如图12是我们“测量平均速度”的实验情形：该实验依据的原理是： 实验中需要用到的测量工具有 停表 和 ；图中停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻（每小格0.5s），测得s=150cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v= m/s；小车通过斜面下半段路程的平均速度v2= m/s；实验中为了便于测量时间，
8、应使斜面保持很 （大/小）的坡度。（2分）22.小明同学沿水平方向从A点扔出一石块，石块最后落在水平地面上的B点（如图13），请你在图中画出石块运行的大致路线。图14图13AB（3分）23.如图14所示是我们研究声现象时进行的探究实验：将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的另一端即可发出声音。这说明声音是由 物体振动 产生的。改变钢尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，可听出声音的 （响度/音调/音色）发生了变化；“保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动钢尺”，是为了研究 跟 的关系。四、综合运用（有2道小题，共10分）(5分)24.发生交通事故的一个重要原因是：遇到意外情况时车不
9、能立即停止！发现情况时，司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没有饮酒时的反应时间为0.3s，喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7s(如图15)。图15酒驾(反应迟钝)倘若他驾车以20m/s的速度行驶，没有饮酒时的反应距离是多少？喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少？（5分）25.下面是从西安至宝鸡的几趟列车时刻表，分析可知：从西安至宝鸡乘坐D581次动车组比乘坐1723次列车可节省多少时间？D581次列车行驶的平均速度是多少km/h？合多少m/s？车次出发站开车时间到达站到站时间里程/kmD581西安06：25宝鸡07：401731723西安08：12宝鸡10：38173K5西安13：20宝鸡15：33173图16动车组
