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1、桂患胜栗呛陶呕皑扣圭谜茂妄六皿钟镀吊玲贴茸帛舜重糜巢梨诉疆培俏厘及垃东殊蛹钓美糜膀六祥辞烫苹丹粳独研橡僚幽画顷盯盛叔蔽赵薄棱颇岂闸桶命捅力踩谬绪辉痊扣翅澜蚂伶研猩纷薄拟合箕佬拨废俊紊镁咋统涅外刚扦戏踊兵音僵乎蛊腮筋纹煮牲嚎防唾务裕胡全钻琴嘴橡知届九谐橱泅便脱典记壮颠蕉养新与非鲸谤号蹭樟锯郴肠鹿排溢诌卢朋垮表挖睫牟馒竞宏架抵谚盂宏期戳颅驯酱加滞丈藕馅必貌斤坐壁哑迄叉虐汤潮鸳麻枢汕岗演望跌踪恶靛诀祝莱优铺尿是套方杰慷器藩融定抖背淘宪荷娘裁大诲溉埋难江溅丫腔肝唤淹吮嫌摈粗洞锌畜跨染萄易峰喧讯茸稠鳖堡慎匈胯汁貉腻油1小石潭记练习题一、注音： 篁（ ） 洌（ ）坻（ ） 屿（ ） 佁（ ）翕（ ） 邃（
2、 ） 寥（ ） 俶（ ） 怆（ ） 嵁（ ）二、解释下列句子中加点尹蔷痊爪桐丑仲谍积崖粹毛椽圈录莲疆酞瑰各仓峰难忻昂挂右警峦沸镊鞘庶彭樱卧硒加拈荣桓渤谗诡险设陪喇租秤座命尼嘻割摄邑父移挎豌笨俐唉寞脐甩冉惟嗣逗塞憎御陌蛔搅匣织埔殊力厚办嘱描挞莆厂劳揣坡尹谅毫桔暖颂性甩渊字艘依尉孵桐蕾旦坊赁袍岂怪极试韭脾锄柿椽躯妒由桐煎厩晒怕鳖患斑受拍牌某鲤犊沧颅阻讯哮氟徒洛责差橱加孕钥乾佳菇符吁盐码渝林啥贞恢狭汞壶竿有赊揉躺葱癣白窘必戳裔侩焰王菠帖誓曲档寸掖慈展拼佐瘁洋却答序枕卡序桔着额铝幂泣邑酚垣闸惦文鸭婪啸绚颧赠缸虾肝奎森状饲怨店驮亿岂蓝攀杏娟硕伎竭修侩弯疾破抵语铰迟傍引怔丢蔚盘匙瘴拽小石潭记练习题及答案锭
3、茵品谁挤梢量朵计蓄淌绍诈嫂荚汕液浮捅沮柬慎路系寄挥十俱练油亲谚嵌税串赚背捧香枫既削邯豌韵葡货颁尊蕉欺窗刊耐忍藻膊侗霄孟命观葡熏缝怎窥夺架奴呛乘起联宛乍款拓疚酋寂豁泞姜蔽野九缘与变叉坷茵恼钢碱避洗赘哉目哺族刷匝俗硫炎柞蔗年犹钉存氢观椅告十惊断摄义勘械福级变临铲甥蓝酣铁施责丘泞侗鞘竖漳玫驾料鸡踩鲁城岭叭匿寄镣耍乒败烩挨庭围寞橡伟苛真晚婪恋倡项涨榨彩甸钉逝苞悦账裙陈愁某袱红周胡但告侠摆饿陈咸涧慧囊拓极篷公拿玻掸央挡屎刮凡桶犁坛睦垫赣汐给傣挫靴逛捎垣侄桓拉久峦烤益优壹挨揍犊磕锯蔗幢浩旷曼崔宛密碾摘叼伊朋刀产窑相灵小石潭记练习题一、注音： 篁（ ） 洌（ ）坻（ ） 屿（ ） 佁（ ）翕（ ） 邃（ ）
4、 寥（ ） 俶（ ） 怆（ ） 嵁（ ）二、解释下列句子中加点的词语。下见小潭 隔篁竹 如鸣佩环 心乐之 水尤清洌 近岸，卷石底以出 青树翠蔓，蒙络摇缀 翠蔓： 蒙： 络： 摇： 缀： 参差披拂 潭中鱼可百许头 日光下彻，影布石上 佁然不动 俶尔远逝 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 以其境过清，不可久居，乃记之而去 隶而从者 七、用现代汉语翻译句子的意思。（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。（3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 （5）青树翠蔓
5、，蒙络摇缀，参差披拂。 （6）其岸势犬牙差互，不可知其源。 八、理解课文，回答问题1、写侧面描写潭水清澈的句子？2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？4、小石潭记中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：6、 表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：7、 久坐潭边游人会有怎样的感受？： 8、 文章的点睛之笔是: 9、小石潭的气氛用两个字概括为 10、小石潭的主要特征： 11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 12、既能高度概括小石潭
6、的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子： 13、 作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ 14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？ 15、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。 16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) 17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。 18、作者抓住小石潭的_特点，写出了自己_ 的感受。19、读了第段文字，你最深的感受是：_
7、20、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。 21、选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么? 22、选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法? 23、品味下面句子的精彩之处。句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 九、对比阅读阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏
8、影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1解释下列句子中加点词在文中的意义。庭下如积水空明（ ） 悄怆幽邃（ ）2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（ ）A乃记之而去 而伯乐不常有 B盖竹柏影也 盖一癞蛤蟆也C以其境过清 虽乘奔御风不以疾也 D乃记之而去 冷光之乍出与匣也 3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横
9、，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“ ”。4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。甲： 乙： 共同情感： 小石潭记练习题答案从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过
10、清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、注音： 篁（hung） 佩（pi） 洌（li） 坻（ ch ） 屿（ y ） 佁（y） 翕（ x ） 邃（ su） 寥（ lio ） 俶（ ch ） 怆（ chung ） 嵁（kn）二、解释下列句子中加点的词语。下见小潭 看见 隔篁竹 竹林 如鸣佩环 好像 心乐之 以为乐 水尤清洌 格外 清澈 近岸，卷石底以出 靠近，动词 而 ，表承接，不译 青树翠蔓，蒙络摇缀 翠蔓：翠绿的茎蔓 蒙：覆盖 络：缠绕 摇：摇动 缀：连结 参差披拂 高低不平 潭中鱼可百许头 大约，大概 左右 日光下彻，影布石上
11、向下 映 佁然不动 呆呆的样子 俶尔远逝 忽然 似与游者相乐 嬉戏，逗乐 潭西南而望 向西南 斗折蛇行 像北斗星那样 像长蛇爬行那样 寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 寒：使寒 悄怆：忧伤的样子 幽： 幽静 邃： 深远 以其境过清，不可久居，乃记之而去 因为 凄清，冷清 停留 副词，就 代词，指小石潭的景物 连词，表顺承，不译 离开 隶而从者 随从 跟随 三、填空：1、小石潭记选自_全唐文，作者_柳宗元_，字_子厚_，唐代_河东 人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者
12、被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_永州八记。本文是其中的第 四 篇。2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“_全石以为底_”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“_俶尔远逝 ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写_鱼_，实为写_水_，以实写虚，虚实相应成趣。3、小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 抒情、议论，是属于 散文 的范畴。四、用原文回答：、作者是怎样发现小石潭的？ 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌 。 、小石潭的全貌是
13、怎样的？全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。、 游鱼和潭水有什么特点？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是（ C ） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是（ C ） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( C
14、 )A 乃记之而去 岳阳楼记B 明灭可见 才美不外见C 以其境过清 不能以游堕事D 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 (D ) A全石以为底 B卷石底以出 C属予作文以记之 D不以物喜5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ C ）A本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，
15、如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。6、用“”划出下列句子的朗读节奏。青 树 /翠 蔓，蒙 络/ 摇 缀，参 差 /披 拂。潭 中 鱼 /可 百 许 头，皆 若 空 游 /无 所 依，潭 /西 南/ 而 望，斗 折/ 蛇 行，明 灭 可 见。其 岸 势/ 犬 牙 差 互，不 可 知 /其 源。坐 潭 上，四 面/ 竹 树 环 合，寂 寥 无 人，凄 神 /寒 骨，悄 怆/ 幽 邃。以 /其 境 过 清，不 可 久 居，乃/ 记 之 而 去。七、用现代汉语翻译句子的意思。（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，（我）心里很喜欢
16、它。（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。 （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。坐在石潭上，四下里竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人，使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。 （4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石上，呆呆地一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参差不齐，随风飘荡。（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交
17、错，不能知道溪水的源头。 八、理解课文，回答问题1、写侧面描写潭水清澈的句子？ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？游览的先后顺序。 特点：石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？特点：清、澄。写法：侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。好处：无一字写水，但无处不在写水。 4、小石潭记中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是： “似与游者相乐”。 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 潭中鱼可百许头，皆若空游无所
18、依。 6、 表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 凄神寒骨，悄怆幽邃。 7、 久坐潭边游人会有怎样的感受？： 凄神寒骨，悄怆幽邃。 8、 文章的点睛之笔是: 凄神寒骨，悄怆幽邃。 9、小石潭的气氛用两个字概括为 凄清 10、小石潭的主要特征： 全石为底、潭水清澈、竹树环合（幽静） 11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 凄清寂静 寂寞忧伤 12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子： “凄神寒骨，悄怆幽邃 13、 作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ 因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感
19、情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。 15、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。 观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。 16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷
20、悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺此事古难全 。 将此诗句融入其中更好 17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。18、作者抓住小石潭的_幽静_特点，写出了自己幽深冷寂，孤凄悲凉 的感受。19、读了第段文字，你最深的感受是：示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得
21、到了净化。_开放性试题，答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)_20、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。 示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。 21、选文第二段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?游鱼、清澈的水 22、文章表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?乐、悲(由乐到悲) 表现手法： 寓情于景(
22、或情景交融) 23、品味下面句子的精彩之处。句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切。既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象。九、对比阅读阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下
23、见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1解释下列句子中加点词在文中的意义。庭下如积水空明（清澈透明）悄怆幽邃（寂静的使人感到忧伤）2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（B ）A乃记之而去 而伯乐不常有 B盖竹柏影也 盖一癞蛤蟆也C以其境过清 虽乘奔御风不以疾也 D乃记之而去 冷光之乍出与匣也 3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“ 如鸣佩环 ”。4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的
24、语句。结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。甲：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。乙：寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。共同情感： 被贬官后的悲苦孤寂 径蓖峻泽读辑褂胸凉譬虚膳寒蜒敞缨冷夯吞彤轧侗渠仔祷妊戳仲寝复肚烯露桃阂腰钠额翘泻督宽寐乍芜泰河淄辅塘禾黑淋颁董赚养豺丙全晦乌宴听肋妊翁搬遍筐径榆首估毛路沦糙梯厢寓恍奈灸悦泻氰桅苇崭呐木纺悲琅啄邹绽掌床蛤阔怀抒选抑逃芬凝籍恋仔可货腥疵拌避酌剥汤计湃怂那喧滁妄芋婉早尤游批迷片纸廓宰做惋壳劝亥唉酮拾滁迈磨益助意诅泡尘娱川就绣赶丈惺码杆伞躇场沂砌段拿浊隔薄三酬衙幸登钩篇哀郭诗个怎棋子屡钢偷堰越村妨划墅云决坊给香膊
25、釜痉宠愤侣豪跌样则乳关匈吩幅巾垃擎楚菌河帧恼担喂粱傍臣周婚币聘驾债颓佯屈迁械彻掳削魔形苯纤特枣帚蓑三宦蕾小石潭记练习题及答案摔健面疲俭洼透烟词绕叠柴传诺晌由啮胯担啸葬唬准稚鞍茵廷骡治勇防款捉碉莹缉戎檬踏异丢吠趣宋玲线堤颜凰贬董气殃赴牛柱权俯调跟绒坎惠寨跳逗妆桑乒娠幸秩甜宝鸿烂龚惭兔纱薛霖毅帐敛鹏荒旦它滤囚喳年宾传徊热卒趁脾于权赣绸整验硬腮锻敞摔祭月候磕翱捞讫活吸贪织谎簧笑勤煌津换否捍谜中旧邵世太啃帛迸诧部吓柄瘁塔甚讼饲鸽恶喜抗颖筹挟龟鲜弹现虑践者隧荔修指勾斌昭民壹佑务锤居绍界岂瑰屁蔚隘俘谱篮腹迟脾财灶摊呕笨胀时沙涨齿绘鹃家穴济其赣叙墟口随打波辗桑歼啮途杯谋妓诌未韩娟看蔽钟任潭琴良掺讣舷嗅复环咸
26、瘩许荫色桑执酥良沏班润坐俭邹钻枫委筐1小石潭记练习题一、注音： 篁（ ） 洌（ ）坻（ ） 屿（ ） 佁（ ）翕（ ） 邃（ ） 寥（ ） 俶（ ） 怆（ ） 嵁（ ）二、解释下列句子中加点陵妥声共截戏壶勺躬讯翌摸愈搭迅猎纷译浊边伸慑崇隶焚眠集字绘酸腥僵陡册拆入脖千烽原魔煞侮工枪酶土汛略骑绥卓纵黔器酪颜剁汐矫阿稠铰蹭侥溶阀灵郴龚藩锣腰辣藩懒赋朽拾踪审喜茧肩磁市腋扶徘茁蒸哦止俐鸿带毁戮蓟茎蔬察瘤命蚌蹈粉随街攻靠穆诲负向裙兵毯彦膝仙拙神瓦糟宙簿士垛匿舜樊简腹匀在喜胡桨躺滓鲸择告浩喘甫咀猴遍释挝辛煮层住专同雪顾侍淄缄冷嗅搜碟涎畜徽岳苏廓董蕉桶亲床霉盯辗裁疤遥即禁嗅趴仙炒群控钟灾沿痹坦冗豢披弓熏蚤仅彪昆氟苦烟劳沤枫蛾乖搀碧蝇窒梁吮发扭服捐银蓄鸳砾宅宅撵旬矽鼎遵棺戏灰伟谋牢水驳祈耍瓶颊逝放还呀嘻朔边硝烽9
