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1、体育教案备课簿年级：一年级任教：张青峰2009学年下学期海珠区实验小学一年级任课计划2009学年第一学期 执教：张青峰周次教学内容备注1立正、稍息、向右齐、慢跑课堂常规2报数、两手侧平举、向中看齐、慢跑（游泳）课堂常规3原地踏步、起步走、慢跑（游泳）课堂常规4总复习、慢跑、自由活动（游泳）课堂常规5广播操预备节、1节广播操6广播操2、3节广播操7广播操4、5节广播操8广播操6、7节广播操9广播操总复习、慢跑、自由活动广播操10短跑（一）短跑11短跑（二）短跑12过障碍跑（一）过障碍跑13过障碍跑（二）过障碍跑14垒球（一）垒球15垒球（二）垒球16跳绳（一）跳绳17跳绳（二）跳绳18游戏（一）
2、游戏19游戏（二）游戏20考核考核海珠区实验小学一年级体育课教案教学内容体育课课堂常规器材场地课室教学目标1 学生明白本学期课的基本任务要求。2 让学生在新学期的开始明白常规课及游泳课的常规要求。教学重难点1 学期体育课的基本任务及要求2 常规课及游泳课的常规要求。教学顺序上课前准备-师生问好-课的基本任务及要求-常规课及游泳课的常规要求-师生再见-下课顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始5课室以班为单位形式授课师生新春新年问好良小准备部分15本学期课的基本任务及要求1平时，穿戴整齐，不穿凉鞋和拖鞋，不带容易弄伤身体的饰物，以免造成个人及他人的人身伤害。2锻炼时，要遵守纪律，服从指导
3、，严肃、认真，有组织有步骤地进行练习，避免无组织，无纪律的活动。3在体弱或生病期间，要有医生的生病证明，遵照医生的意见进行有意于健康的活动。良中基本部分15常规课及游泳课的常规要求及安全要求1田径场地对运动鞋的要求：不可以穿带钉的鞋，例如足球鞋等，一般平底的运动鞋都可以穿。2运动开始时，要根据体育项目的特点，相应地做好准备运动，使人体由相对平静的状态逐渐过度到活动状态。3运动前、中或后不要大量喝水或吃冷的食物。4运动后，体温增高，不要马上用冷水冲洗，否则，对身体有不良影响。5游泳课，要注意卫生及安全；游泳前，最好进行一次体格检查，患有心脏病、传染病以及疮口未愈的人，不宜参加。6安全要求：每一节
4、体育课要注意个人及他人人身安全，如有异常现象马上告诉老师和班主任。良大结束部分5同上体育课三句安全警示语：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，要团结合作，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小课后小结 怎么样让孩子们通过体育课来养成良好的锻炼习惯，尤其是他们这些一年级的学生，第一节课的讲解非常重要。对于他们什么东西，什么要求都是新的，什么都要重新开始，开始上课要严，养成了良好的习惯，就可以做到事半功倍的效果。有时候虽然觉得自己是口水多过茶，但是很必要。他们本来没有多少经验，；不仅要说，有时还要我比画，做动作给他们看，给他们留下深刻的印象，他们才能记的牢。第1周第1次课，地点
5、：课室执教：张青峰海珠区实验小学一年级体育课教案第1周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容1 立正、稍息、向右齐及口令的叫法。 2选拔体育委员及体育干事器材场地田径场地教学目标1能够根据老师的口令做立正、稍息、向右齐。2通过各种队列口令的操练，选拔体育委员和干事。教学重难点1立正、稍息、向右齐练习。2掌握立正、稍息、向右齐口令的练习。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-基本队列练习-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架
6、，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4立正、稍息、向右齐练习。良中基本部分241立正、稍息、向右齐练习图形： 2慢跑练习图形略1立正、稍息、向右齐练习要求。立正要求：两手五指并拢，贴紧裤缝；脚跟并拢，脚尖略微分开；眼睛平视前方；不做小动作。稍息要求：两腿跨立，两手背在腰间，两眼平视前方，不做小动作。向右看齐要求：手脚成立正姿势，头部向右转45度看齐。2慢跑要求：控制全班的调度 不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 第一节课后，我的感觉就是同学们什么都
7、不会，就像一张白纸要我去画。结合我五年的教学经验，我心中早有准备。要他们立正，开始的时候他们会很认真，不过3分钟，他们就把我的要求抛在脑后，我又得重复说，这就是一年级的学生。不过只要我耐心教学，我想他们很快会上好体育课的。海珠区实验小学一年级体育课教案第2周第1次课，地点：课室执教：张青峰教学内容1各种泳式基础动作练习2水性游戏练习器材场地游泳池教学目标1各种泳式手部腿部动作的模仿练习。2发挥同学们的自觉主动性去学习。教学重难点1蛙泳腿的收、翻、夹、并。2自觉主动性的培养、克服恐惧心理。教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-基本动作练习-上水换衣集队-师生再见顺序时
8、间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分21体育委员集队2报数3检查服饰良小准备部分6 1向老师汇报、师生问好2宣布本课内容3本课的要求4做准备运动：头部运动、肩部运动、腰部运动、踝腕运动。膝关节运动、压腿运动良中基本部分27练习图形：1 水上仰泳腿部动作练习（50次）2 水下扶池壁仰泳腿部动作练习（50次）3 男女生换位游戏练习（8米4）良大结束部分51下课起水换衣。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3师生再见 良小课后小结 从课室到泳池排队，就花了近一半的时间，很多常规的要求一年级的小朋友还不知道。这个就需要我和带队老师的齐心努力。游完泳又要排队回课室，从第一节课就养成良好的习惯。我想这
9、就是教育的本质吧。我认为这一切需要的是时间的磨练，看看各个都那么单纯，我心中有种“我一定要教好的”的念头。海珠区实验小学一年级体育课教案第2周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容2 报数、两手侧平举、向中看齐及口令的叫法。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1能够根据老师的口令做立正、稍息、向右齐。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握报数、两手侧平举、向中看齐要点。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-基本队列练习-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查
10、服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4复习立正、稍息、向右齐。良中基本部分241报数、两手侧平举、向中看齐图形： 2慢跑练习图形略1报数、两手侧平举、向中看齐练习要求。报数要求：两手五指并拢，贴紧裤缝；脚跟并拢，脚尖略微分开；头向右转报数；报完数成立正姿势站好。侧平举要求：手侧平举，中间手不接触。向中看齐要求：为标准的同学不动，其他同学向他靠拢。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。
11、3收器材4师生再见良小小结 说来真的很好玩，他们的小动作我知道是无意识做的。但是我还是要求他们按照我的要求来做，通过我的努力多数同学还是能够明白我的意思。慢跑的“四不”要求，我自己觉得要求很好，达到我的目的，慢跑的过程中，很少有人说话，很少有人推人。无规不成方圆，但是我看其他老师在学生慢跑的过程中没有要求，学生跑步的过程中，也就很乱，这是老师没有要求的原因。海珠区实验小学一年级体育课教案第3周第1次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容1各种泳式基础动作练习2水性游戏练习器材场地游泳池教学目标1各种泳式手部腿部动作的模仿练习。2发挥同学们的自觉主动性去学习。教学重难点1蛙泳腿的收、翻、夹、并。
12、2自觉主动性的培养、克服恐惧心理。教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-基本动作练习-上水换衣集队-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分21体育委员集队2报数3检查服饰良小准备部分6 1向老师汇报、师生问好2宣布本课内容3本课的要求4做准备运动：头部运动、肩部运动、腰部运动、踝腕运动。膝关节运动、压腿运动良中基本部分27练习图形：4 水上仰泳腿部动作练习（50次）5 水下扶池壁仰泳腿部动作练习（50次）6 男女生换位游戏练习（8米4）良大结束部分51下课起水换衣。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3师生再见 良小课后小结 从一进门如何放鞋，男左女
13、右，换衣服如何放好，换完衣服怎么上厕所，上完厕所在哪里冲身体，都要一一讲解。个子矮了，连衣服都放不到衣架，我要帮他们。海珠区实验小学一年级体育课教案第3周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容3 原地踏步、起步走及口令的叫法。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1能够根据老师的口令做原地踏步、起步走。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握原地踏步、起步走要点。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-基本队列练习-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要
14、求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4复习基本的体育课堂口令。良中基本部分241原地踏步、起步走图形： 2慢跑练习图形略1原地踏步、起步走练习要求。原地踏步要求：两手半握拳，直臂前后摆动，眼睛平视前方，两腿轮换踏步。起步走要求：要求左右四个同学对齐，行进间的要求与慢跑的要求一样。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 不知道是什么原因，同学们在练习原地踏步的过程中很少
15、同学达到我的要求，我讲了很多，但是效果不是很好。如何让他们的踏步像样点呢？现在他们连看齐都成问题，纵队看齐基本及格，左右对齐就不能要求了。征求其他老师的意见，左右看齐可以通过两手叉腰来要求，这也是一个好办法。最主要的不足就是踏步没有精神，踏步像散兵游勇，八仙过海，各显神通。根据运动原理来说，一个动作的形成，对于专业运动员来说需要3周的时间，对于一年级的新生来说，我看起码需要2个月的时间。 海珠区实验小学一年级体育课教案第4周第1次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容1各种泳式基础动作练习2水性游戏练习器材场地游泳池教学目标1各种泳式手部腿部动作的模仿练习。2发挥同学们的自觉主动性去学习。教学
16、重难点1蛙泳腿的收、翻、夹、并。2自觉主动性的培养、克服恐惧心理。教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-基本动作练习-上水换衣集队-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分21体育委员集队2报数3检查服饰良小准备部分6 1向老师汇报、师生问好2宣布本课内容3本课的要求4做准备运动：头部运动、肩部运动、腰部运动、踝腕运动。膝关节运动、压腿运动良中基本部分27练习图形：7 水上仰泳腿部动作练习（50次）8 水下扶池壁仰泳腿部动作练习（50次）9 男女生换位游戏练习（8米4）良大结束部分51下课起水换衣。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3师生再见 良小课
17、后小结 游泳课的教学，没有学会的学生，只有不惧怕水，才能有更大的提高。在他们相互玩水的过程中，消除对水的恐惧之后，通过暑假的教学才能学会。游泳课时本身有限，一年的课时只有10节课左右。暑假的游泳班一期就相当于一年的学习。所以只通过课堂教学是不够的，要学好游泳必须得到家长的认同。但是现在很多家长没有认识到这一点，天气一转凉，请假条就多了，这个是家长的失误。海珠区实验小学一年级体育课教案第4周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容4 基本队形口令的总复习。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注
18、意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4复习基本队列队形做法及口令。良中基本部分241复习图形： 2慢跑练习图形略1复习队列队形练习要求。一切按照老师平时要求。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本
19、节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 由于课时安排不是在同一天，所以有个别班级的上课进度各不相同，导致个别班级的学习效果不是很好。通过四周的练习，我的感觉自己学习到了很多高年级学不到的东西。不过现在可以说一年级的课堂教学我完全可以控制。教一年级的小朋友需要的的耐心，如果能够做到这一点，一年级的小朋友是完全可以教好的。海珠区实验小学一年级体育课教案第5周第1次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容5 广播操预备节。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前
20、准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4复习基本队列队形做法及口令。良中基本部分241复习图形： 2慢跑练习图形略1复习队列队形练习要求。一切按照老师平时要求。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材
21、4师生再见良小小结 海珠区实验小学一年级体育课教案第5周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容6 广播操第一节。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运
22、动2宣布本课内容3师生问好4复习基本队列队形做法及口令。良中基本部分241复习图形： 2慢跑练习图形略1复习队列队形练习要求。一切按照老师平时要求。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 海珠区实验小学一年级体育课教案第6周第1次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容7 广播操第二节。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备
23、运动-师生问好-宣布本课内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4复习基本队列队形做法及口令。良中基本部分241复习图形： 2慢跑练习图形略1复习队列队形练习要求。一切按照老师平时要求。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 海珠
24、区实验小学一年级体育课教案第6周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容8 广播操第三节。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问
25、好4复习基本队列队形做法及口令。良中基本部分241复习图形： 2慢跑练习图形略1复习队列队形练习要求。一切按照老师平时要求。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 海珠区实验小学一年级体育课教案第7周第1次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容9 广播操第四节。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课
26、内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8 1做准备运动2宣布本课内容3师生问好4复习基本队列队形做法及口令。良中基本部分241复习图形： 2慢跑练习图形略1复习队列队形练习要求。一切按照老师平时要求。2慢跑要求：控制全班的调度 四不：不推人、不超队、不说话、不做危险动作。良大结束5略1下课队行集中。2小结本节课，表扬纪律好的同学。3收器材4师生再见良小小结 海珠区实验小学一年级体育课教案第7周第2次课，地点：田径场地执教：张青峰教学内容10 广播操第五节。 2慢跑器材场地田径场地教学目标1掌握基本队列队形练习的方法。2通过慢跑，养成良好的锻炼习惯。教学重难点1掌握基本队列队形要点及做法。2注意慢跑的注意事项。 教学顺序课前准备-体育委员集队-准备运动-师生问好-宣布本课内容-总复习基本队列-慢跑 -下课集队-小结本节课-师生再见顺序时间组织形式及教学目标教学方法效果强度开始部分31老师集队2报数3检查服饰三点要求：一、不做危险动作,有事故及时报告老师。二、不打架，不骂人，不讥笑他人；三、收放器材要及时。良小准备部分8
