九年级化学第一次月考.doc

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1、九年级化学第一次月考 姓名 考号 班级 分数 一、选择题（每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意）1. 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 （ ） A酒精挥发 B水结成冰 C点燃蜡烛 D分离液态空气制取氧气2. 作中错误的是下列实验操 A.闻气体气味 B检查气密性 C滴管用后不洗涤 D塞紧橡皮塞 3.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A冰水混合物 稀有气体 清新的空气 液态氧气氮气 二氧化碳 澄清的石灰水 清澈的泉水4.下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B工业上可以利用分离液态空气法制氧气C氧气供给呼吸，它和体内物

2、质反应，释放能量，维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少5. 在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是 （ ）A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧6.下列对实验现象的描述，正确的是 （ ） 磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射木炭在氧气中燃烧，发出白光 硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰7. 下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 （ ）8. 位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )A减少药品 B向右盘中加砝码

3、C移动游码 D调节天平的平衡螺母9.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是 A将气体分别通入水中 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中将气体分别通入澄清的石灰水中 分别观察颜色10. 固体物质受热变为气体这种变化 A一定是物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化11、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（ ）A野火烧不尽，春风吹又生B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C只要功夫深，铁杵磨成针D爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏12、北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。为了使200

4、8年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是（ ）A关闭所有的化工企业B用天燃气逐步取代民用燃煤C提高污水处理率D降低机动车辆的尾气污染13、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（ ）A、用水冲熄 B、用湿抹布盖灭 C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭14、用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的1/3；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中 与之相关的是（ ）。A、B、C、D15.下列关于分子和原子的说法，正确的是A.分子构成

5、物质，原子也能直接构成物质 B.分子不停地运动，原子静止不动 C.在化学反应前后，分子和原子的种类保持不变 D.不同种类的原子，不能相互结合成分子一、选择题（每小题1分，共15分，每小题只有一个选项符合题意）题号123456789101112131415答案二、填空题（本题包括个小题，每空1分，17题每空2分，共50分）16. 从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空（每空1分共4分）（1）太空飞行人员需要携带的气体是 ；（2）白炽灯泡内含有的气体是 ；（3）电工“测电笔”内充有的气体是 ；（4）植物光合作用需要的气体是 。17.写出下列化学反应的文字表达式。（每小题2分，共

6、12分）（1）磷在氧气中燃烧： ；（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气： ；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气： 。（4）铁的燃烧 ；（5）氯酸钾和二氧化锰制取氧气： （6）硫的燃烧； 18. 观察、归纳与比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体， 点燃它能与许多物质发生化学反应，如氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：（每空1分共4分）A. 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫； B. 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁；点燃C. 碳 + 氧气 二氧化碳。（1）通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条： ； 。（2）通过分析、比较我们还发现，每一个反应和其它两

7、个有不同点，请写出其中两条： ； 。19.指出右图所示倾倒液体的操作中的错误每小题1分共3分）（1） （2） （3） 20.右图是利用排水法收集好无色气体。请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”（每小题1分共2分）(1) ；(2) 。21、在烧杯蒸发皿量筒试管集气瓶试管等仪器中，不能加热的是_，能直接放在火焰上加热的是_，要放在石棉网上加热的是_。（填序号，22题也填序号）（每小题1分共3分）22、下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是_，可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_（每小题1分共3分）23、在氧气二氧化碳水蒸气氮气氖气

8、等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：（每小题1分共5分）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是 可用于制硝酸和化肥的是 在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是 大量释放会造成温室效应的气体是 松脆的饼干遇到会变软的是 24、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的 ，使木条剧烈燃烧的是 ，使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体，应采用的方法是 ， 有现象的是二氧化碳。（每小题1分共6分）25.下列语句描述了有关物质的变化和性质：潺潺的流水能蒸发成水蒸气，水蒸气可以变成天空中的白云，白云变成雨滴降落到地面，铁

9、矿石冶炼成钢铁，钢铁可能变成铁锈。（每小题1分共4分）请你分析，其中属于物理性质的是 填序号，下同， 属于化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 。26现有二氧化锰；空气；铁粉；氯酸钾；液态氧；水；氯化钾；矿泉水；稀有气体等物质，其中属于混合物的是 填序号，下同，属于纯净物的是 ，（每小题1分共4分）三、简答题（本题包括个小题，共13分）27.（6分）右图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是什么?待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又可观察到什么现象?（2）燃烧结束

10、后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质是什么?（3）用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）什么？ 28.（3分）下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题：（1）铁丝为什么要绕成螺旋状? （2）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?（3）点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么？29（4分）过氧化氢（化学式为H2O2，俗称双氧水）在常温下是一种无色液体，能在二氧化锰（MnO2）催化作用下迅速分解，放出氧气，同时生成水。在实验室中可用右图所示装置用双氧水制取氧气（通过分液

11、漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）。如果在实验室中用此方法代替加热高锰酸钾来制取氧气，请简述其有哪些优点？（1） ；（2） 。四、综合应用题（每空1分，12共分）30如图为实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，回答问题： （1）写出仪器的名称a ；b c 。d （2）图中有几处明显错误，请改正过来 ； ； ； 。（3）可用图中的收集方法收集氧气的理由是 ，当气泡 时开始收集。（4）张珊同学按照下列实验步骤进行了实验：按要求连接好仪器，向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，将集气瓶装满水扣在水槽中，加热试管收集氧气，结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出

12、水槽。请你分析，张珊同学的实验中缺少的关键步骤是 。还有一步明显的错误操作，是 。三：探究题每空2分，共10分31东湖中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。【发现问体】当把黑色粉末与无色溶液混合时既产生气泡。来源:Zxxk.Com【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜，二氧化锰，铁粉，四氧化三铁，碳粉等。【提出假设】黑色粉末是 ，无色溶液是 。（只写一种假设）来源:学|科|网【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量无色溶液，用 法收集一试管气体。【检验气体】写出操作方法及现象 。【实验结论】此气体是 ，原

13、假设 。月考参考答案一、选择题（共计115分）题号123456789101112131415答案CDBADCAABBCABCA二、填空题（每空1分，共计16分）11.（1）氧气； （2）氮气； （3）氖气； 4）二氧化碳二氧化锰 点燃 12.（1）磷 + 氧气 五氧化二磷 ；（2）过氧化氢 水 + 氧气 点燃（3）高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气13.（1）都是氧化反应；都是化合反应；反应条件都是点燃；都放热、发光等。 （任答两点即可）（2） A的生成物是空气污染物，BC不是。B的生成物是固体，AC生成物是气体。14. （1）瓶塞没有倒放在实验台（或桌面）上； （2）试管没有与试剂瓶相

14、接触；（3）试剂瓶的标签没有朝向手心处。15. （1）不易（或难）溶于水；（2）密度比空气大三、简答题（本题包括4个小题，共14分）16. （1）二氧化锰能加快过氧化氢分解的分解速率等（1分）（其他合理答案均可）（2） 硫在空气（含氧气21%）中燃烧发出淡蓝色火焰，而在纯氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。（1分）（其他合理答案均可）（3）动物、植物的呼吸或食物的腐烂或酒和醋的酿造等（1分）（其他合理答案均可）17（1）红磷继续燃烧并产生大量白烟；（1分）烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升；（1分） （2）物理性质：无色、不易溶于水（1分） 化学性质：氮气不与红磷反应（或氮气不支持燃烧）（1分）（3

15、）瓶塞未塞紧，造成装置漏气； 红磷不足 ； 集气瓶未冷却至室温就注入水等（任答两条，每条1分，其他合理答案均可） 18.（1）为了增大与氧气的接触面积 （1分）（2）防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂 （1分）（3） 待火柴即将燃尽时；从瓶口往下缓缓伸入瓶中 （1分）19（1）装置简单、操作简便 （1分）（2）H2O2可根据需要随时补充 可随时控制反应的发生和停止等（1分）（其他合理答案均可）四、综合应用题（每空1分，共10分）20（1）a 酒精灯； b试管； c铁架台； d集气瓶 ； e水槽 （任写两种即可）（2）试管口略向下倾斜； 在接近试管口处放一团棉花； 将伸入试管内的导管变短； 用酒精灯的外焰对准药品部位加热 （3）氧气不易溶于水； 连续地并比较均匀地放出 （5）检查装置气密性； 水槽里的水会沿导管倒流入试管，使热的试管炸裂。- 8 -