《脚背外、内侧运球.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《脚背外、内侧运球.doc（2页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、体育与健康课程足球教案 选用模块：1 教学对象：高一级 任教教师： 花都区花东中学周锡庆教学目标1、认知目标：学生认识与学习脚背外、内侧运球技术动作要领，进一步了解脚内侧传接球。 2、技能目标：学生基本掌握脚背外、内侧运球，折返跑动作技术，增强运动参与的意识，发展学生耐力素质和灵敏素质的综合能力。3、情感目标：在学生参与体育运动的同时全面惯切安全理念、安全意识；培养学生自尊、自信、友好协作的精神，提高学生的社会适应能力。教学内容1、 脚内侧传接球，脚背外、内侧运球2、 折返跑场 地器 材足球41个足球场标志物 32个教学顺序课堂常规 徒手操 慢跑、熟悉球性 脚内侧传接球、脚背外、内侧运球 折返
2、跑 放松、小结 下课顺序达成目标教学内容教师活动学生活动组织与要求时间一1、使学生养成良好的纪律作风。2、发展学生的反应、灵敏性，协调性，使学生集中精神。教学常规、师提前到场地检查。、师生问好。、宣布本节课的学习内容，提出安全要求、指导学生作好安全措施，安排见习生。、委员整队，检查人数，向老师报告。、其他人安静守候。、集合快、静、齐。、四列横队： 1二充分活动身体的各个部位，提高学生的生理机能，防止伤害事故的发生。徒手操教师带操认真做操、 动作到位。四列体操队形： 3三四调动学生学习积极性调动身体的机能和运动的气氛，为了下一的学习做好准备慢跑熟悉球性观察提醒学生体育委员带队全体认真参与。成一路
3、纵队，队形整齐、精神饱34五六较熟练掌握和运作脚背外、内侧运球技术，复习脚内侧传接球动作，增强运动参与意识，培养学生学习兴趣以及独立、自主、创新精神。脚内侧传接球、脚背外、内侧运球绕障碍1、讲解示范脚背外、内侧运球动作2、组织练习3、巡回指导纠正错误动作4、安排学生展示5、提出安全要求1、听清教师的要求，按要求进行练习。2、在小组长的带领下进行练习。3、相互提示，改进动作。1、两人一组，自由组合进行练习。2、投入、认真，注意安全。 1、分成八小组、设置不同程度的障碍进行练习。2、根据自己实际情况选择不同障碍。3、由小组进行独立、自主、创新练习，810七培养学生的起动能力，发展学生的耐力素质和灵敏素质的综合能力。折返跑集中讲解折返跑动作并示范，提出要求，强调安全，分成四组。听从老师安排，积极参与运动，全身心投入。发挥自己的能力。1、分成四排进行练习。2、投入、认真，注意安全。3、相隔15、7米（二个标志） 6八调整身心，消除疲劳，放松调整教师引导、 参与按节奏放松身心。轻松自然舒展。组织方法： 3九指出存在问题、提出解决方法。小结下课对本节课总结，安排学生收拾器材，师生再见。参与对课的评价，收拾器材。、精神饱满，培养学生良好的作风。、进行自我评价。2课后反思 脉搏15080 5 10 15 20 25 30 35 40 时间
