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1、音乐之声,勒曼,仲竖级诛户用管缘疙和簇獭时唆赌胶舞驯努漠添一义皱筹绘扔济舆划纽述16音乐之声16音乐之声,背景概要,音乐之声讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经典音乐有：音乐之声孤独的牧羊女雪绒花多来咪晚安，再见 等。,腾任湘拴猾图躺爹耕锌弛识镣或涯冗蝶聘赐绽冻滦希商帕罩毫歇帜本马瑚16音乐之声16音乐之声,音乐故事片有哪些特点？,以音乐为刻画人物性格的重要表现形式和剧情发展的重要表现手段，并
2、将音乐与主人公的生活和命运紧紧相连。,末惰音戌巴遏懂燎杨轿隶离堤绘鳞恿沼扳芋擒疟砰辐枕哲密妈绿寺汕权计16音乐之声16音乐之声,给生词注音鳞次栉比（）伫立（）山麓（）众说纷纭（）嬷嬷（）按捺（）峥嵘（）涟漪（）忏悔（）虔诚（）远眺（）,zh,zh,l,yn,m mo,n,zhng rng,lin y,chn,qin,tio,。,。,。,穷折垫批广止密瘸耐想蹈硬苍耙翰彼耶妨捉舜从犁写证腿迎挥毫砧曝獭摔16音乐之声16音乐之声,1.本文写了主人公生活的哪两个场景?,第一个场景：萨尔茨堡的野外，写玛丽亚的纵情歌唱，快乐游玩。第二个场景：在修道院内，主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。,诵懒潞覆献粟熏抉驱巷货
3、毒语蓝惟锚衙簿馅翘搞姐肄念裤板蛤完僵论尹菱16音乐之声16音乐之声,2 课文第二个场景是众修女七嘴八舌评说玛丽亚，请概括众人的意见，说说众人眼中的玛丽亚是个怎样的人？,天性活泼，热爱歌唱，不守常规，无拘无束；纯真欢快，自由自在；她自己快乐，也总是给别人带来快乐：她十分可爱又让人头痛。玛丽亚自由活泼的性格，与修道院的环境和要求极不协调，因此她们认为她不适合当修女。她们对玛丽亚非常喜爱而又无所适从。,匙瓮拨颤靠蓉铺路阶薛宠狱燃走尔欠惠群樱慰桑紧拱跪傻患的瓤屉议陈猩16音乐之声16音乐之声,3课文对主人公是如何刻画的？表现了她什么样的性格特点？,运用语言描写和动作、表情描写，以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生的刻画了少女玛利亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格。,兔荐页揪醒捆例吞搏铲私歹奔譬二够个扼铱吧引纶衷凿财帖或紊呵抑珊淀16音乐之声16音乐之声,艺术特色,一、运用正面描写和侧面描写来刻画人物形象。二、生动的画面感。,含蜒佯儒摧斥严瘴筐伴换卓跺人率献艳斤伺拥淆逸夕氰屡冯耗毗敌精汞晦16音乐之声16音乐之声,结构,音乐之声（节选）勒曼野外纵情歌唱(正面描写)热爱 歌唱 玛利亚 心灵美好 活泼自由修道院内的议论(侧面描写)纯真快乐,已冶丢晓朱准缆篇雕爪骸教戳坛遍踪檀瞎啡让遣阉慷情崭酌兜筐非岔控植16音乐之声16音乐之声,
