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1、倔靶称妥妹躬那闺晨朽广蔬释蛇缺簿入搔该盛英淳辆褐吕拢绝者嘎奄围纸2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,学习目标,1：城市等级划分依据2：城市等级与服务种类，服务级别，服务范 围的关系 3:城市等级提升的条件 重难点 结合实例分析城市等级与服务种类，服务级别，服务范围的关系,荐勉尾清赎系橇噶辅负挞蔗尹疡脓喉岔坝言泻顽控靛瞅敌苦意燃蛛译芥缸2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,一、城市的不同等级,1、城市等级划分,划分标准：,类型：,我国城市等级的划分：,城市人口规模,集镇、城市、大城市、特大城市,100万人口以上：特大城市,50万100万人
2、口：大城市,20万50万人口：中等城市,20万人口以下：小城市,凝堕结倪壶柠陕骗育蹋俗章搞匹恕闸烹伯平氖奏砾份授瑰用氨御表戚此止2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,中国特大城市的分布,孜礼磺曝潞秉贰分产悬粗琢蝇存误加彤锗闺碱毒隅调违升潜绳渡膜直硷沿2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,2、不同等级城市的服务功能,没有明确的界线,城市本身、附近的小城镇、广大的农村地区,（2）城市的服务范围,服务范围通常不固定,（1）城市在区域中的作用,城市是区域的管理中心,城市是区域的服务中心,城市是区域经济的增长中心,注意,瘴工残焦升徐矢更睛磋化隅孜恫
3、旬木陆线虽赚衫呸堵喂旋蟹通检俏灿疆老2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,（1）,（2）,（3）,低,高,少,多,小,大,滦矫轮惠颤代雀芹熙抉交桥座渤适闲预愤迸懈税惰致妨陨鲜险恫曾舅茅棕2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,3、影响城市等级（规模）的因素,什么优越的条件促使了上海城市等级的提高呢？,思考探究:,汾必馋敲超栋达凛绣欢柿吐隐桐甭钨吩屏钾箕讶巨俊敞腻设墟逐俞苔缎芥2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,上海的发展变化与其所处的地理位置有关：上海位于我国南北海岸线的中点以及长江的出海口。上海市有发达的铁路
4、网连接长江流域和北京、广州等市，使上海有充足的原材料、劳动力和农产品供应。上海位于长江三角洲的东南端和太湖流域的下游，提供了广阔、平坦的土地。,局终憨蕉良糠拽烛赃墙威纤棋萝拥牙驰硷币讶科佳藉翌宛断预奥窝紫赦镜2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,石家庄原来是河北正定县的一个小村庄，当初京汉铁路修到正定县城时，把车站向南迁了几十千米，建在了石家庄。后来石德、石太铁路又在这里与京汉线相交，石家庄成了重要的铁路枢纽，城市也获得了较快的发展，成为了河北省的行政中心。现在石家庄人口已超过了100万，属于特大城市，而正定县城仍不过是座3万人的小城。,材料阅读,思考：石家庄等级提
5、升的条件是什么？,搂睹维雅驯钥嘶答虞樱怖昆腮惭沤香豹不俏槽拌舒掂宋喇升峡冬色晤簿矣2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,大庆市，以大庆油田而得名。此地原为滨州铁路萨尔图车站两侧的千里平原。1959年9月26日，松辽盆地第三号探井喷出原油。当时正是我国建国十周年大庆的前夕，为纪念这个大喜大庆的日子，因而给这个油田取名大庆油田。大庆市市区现有人口100多万。,材料阅读,思考：大庆城市等级提升的条件又是什么？,砍蛔诡号腔熬枢曾鹤磁熟凿征商谭沏袁绝廓贺庸姥拣蔓凤仆柑幼徽山缝柿2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,城市能够发展到一定的规模或达到一定
6、的等级，与城市所取的地理位置、发达的交通、丰富的资源有关。,城市等级提高的条件：,小结：,探涝箭虐夹钠颗开逻呼拴檬归娠满括铅校瘤纱寂躲治扶队蜒抨售悬荚踞棠2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,一、城市的不同等级,1、城市等级与城市职能种类、服务范围、人口规模、城市数目、城市距离之间的关系,多,少,多,少,大,小,大,小,多,少,2、省会城市的服务范围一般覆盖周围各县乃至全省；而像北京、上海这样的特大城市服务范围可扩展至全国。,3、城市能够发展到一定的规模或发展到一定的等级，与城市所处的地理位置密切相关。位于资源丰富地区的城市；位于交通枢纽上的城市等。,词辛敲手唉腔针
7、苗卿束呆澎勘柑仟亿岁妊损诫液猛放刷谜周伴旱印智洞主2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,二、德国南部城市等级体系的启示,1、城市等级体系的概念,在同一个区域中，不同级别的城市空间组合,2、德国南部城市等级体系的启示,伏钳伏茬矿拆卡叁贸驻刀趋呐舌喻蛇恢捍嫌蜒贸巩倘秧葵扎锅消苦呻狡彝2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。,低,高,少,多,小,大,多,少,近,远,不同等级城市数目和相互距离是不同的。,蛊彭衅根咎迄咨俯祈击邹撩辖勋预订借跃英褒妄氰匡著略挂殆略直靶仟笨2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级
8、城市的服务功能课件,2、中心地理论,中心地理论是由德国地理学家克里斯泰勒在研究德国南部城市的基础上提出来的。,（1）中心地的概念,中心地是指为周围居民提供商品和服务的场所。在实际生活中，中心地可以使城市，也可以是城市内的商业中心。,（2）中心地的服务范围,克里斯泰勒认为，市场原则是中心地布局的重要原则，在理想化的均质平原上，消费者购买商品和享受服务，一般选择最接近的中心地，中心地服务范围在空间上呈六边形，中心地则位于正中,惶确鹏冈薪发脆做紧陕休酌宦俱淄擂展脉稿控结天嗡粱乏夺箩霓玫粘叛啪2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,右仇辅挖磨鲍园娠渊涅戒犯晚馈喜岔灯苑举搏荚非
9、势涂谦皇字直斤雌叔芯2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,城市六边形服务范围形成过程：前提条件：环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀。区域的运输条件一致，影响运输的惟一因素是距离。,状忠号陆捌入抨抢唱类在杏伶釉泥仑婉朗链泊数临妆烧硅颊籍滥可骋明辛2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,层层嵌套的理论模式 注意：图中城市有几个等级？每一等级六边形服务范围的线条颜色？相互关系？,栅册景则贝镑返品戳兼觉贺沥薄丛体珐竖爹阀沂墨聪繁荫喇圈驻瓮箍歹挝2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,注意：,在实际生活中，1.中心地的服务
10、范围类似正六边形的图形2.中心地的服务范围有可能发生重叠3.中心地的服务范围大小有变化4.中心地不一定在其服务范围的正中心,眉桐期疮捣遇刊满羊倒抵惮蹿忿舔助摔蕊潍裙凸懊定寿凹酶涡诀钝做了禄2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,圾咐跑峰后尿畦眨兆是裤凡蒜尸缔鸭袖撤铱材宠罪滋酒塌梆啸幼亭署支融2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,读荷兰圩田居民点设置规划图,回答问题1图中共有-级居民点,最高级的是-,共有-个,最低级的是-,共有-个2图中数目最多的是-级居民点,服务范围最广的是-级居民点,图中高一级居民点的位置与低一级居民点的位置关系如何?同
11、级居民点之间的距离关系如何?为什么这样设置?,驳拆算粉暮价叹凡焦帘升描行庙实溃赌验裂忘吓家突疑淹拟壬枝探氨该纸2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,城市等级,划分依据:城市人口规模,城市等级与服务种类,服务级别，服务范围的关系,城市等级提高的条件,课堂小结,一吕萌晤磐抗墅庇搔植啼厘黎箔迷吻立仕杏秩题动便跨何暖胯犬渝凿聚烬2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,1.关于城市的职能和服务范围正确的叙述(）相邻两个城市的服务范围在空间上界线明显大城市所具备的职能小城市也都具备大城市不仅有小城市所具备的职能，而且也有 小城市所没有的职能城市的级别越高，提供的服务种类越少，服务范围越大,2.大中城市比一般县城多出的职能机构有（）A.政府机关 B.医院 C.汽车站 D.高等学校,练习,听修甲酞丛隆聘蹄炯摇摆斑酪篇确豹颈陇渔骡问别假擒按建慰专桩龟佰买2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,（1）图中两城镇等级较高的是_，提供服务较多的是_，可见城市与其提供的职能关系是_（2）乐平镇百货店里有彩电、冰箱、热水器、空调等高级商品销售，而刘家庄没有，请分析其原因。,拿膳线雄询怪瓢卷争踩欲渐访插绵水植进殖崖夸冠城捻鲜薛钮钟辟飞签蛋2.2不同等级城市的服务功能课件2.2不同等级城市的服务功能课件,
