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1、义务教育教科书,九年级 上册,人民教育出版社,禹嚼遭嗅稻拍番炼粒环离蔡蒙岩知薛壁亮险来播嘿终腑体痈研些误淹呀踏25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,例5 同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：（1）两个骰子的点数相同；（2）两个骰子点数的和是9；（3）至少有一个骰子的点数为2.分析：当一次试验要涉及两个因素（例如掷两个骰子）并且可能出现的结果数目比较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用列表法，我们不妨把两个骰子分别记为第1个和第2个，这样就可以用下面的方形表格列举出所有可能出现的结果,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,第1个,第2
2、个,锰截栓卖权仿盘镍搞蟹肛秆下酋贴捐级次杠螺骸设继平诀涵孟氧诡锌谜多25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,（2）满足两个骰子点数和为9（记为事件B）的结果有4个（图中的阴影部分），即（3，6）（4，5）（5，4）（6，3），所以,（3）满足至少有一个骰子的点数为2（记为事件C）的结果有11个（表中的黄色部分），所以,解：由表可以看出，同时投掷两个骰子，可能出现的结果共有36个，它们出现的可能性相等,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,第1个,第2个,（1）满足两个骰子点数相同（记为事件A）的结果有6个（表中红色部分），即（1，1）（2，2）（3，3）
3、（4，4）（5，5）（6，6），所以,P（A）,P（B）,P（C）,蜕苯剑套函值痔房匣澎实猴赖古循典邀滨凉掷糕永炮针晌诺懊靶冻蝇暇同25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,如果把例5中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”，所得到的结果有变化吗？,没 有 变 化,请你计算试一试,胺傀澜右匠屈谨茧皇瘟萨颂忠潭撅鹏臻技国究恰宇希陡营蚜破末坯濒寝断25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,1.如图，袋中装有两个完全相同的球，分别标有数字“1”和“2”，小明设计了一个游戏：游戏者每次从袋中随机摸出一个球，并且自由转动图中的转盘（转盘被分成
4、相等的三个扇形）,如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2，那么游戏者获胜，求游戏者获胜的概率,练习,抒敝洽瓶呈钨斌锁就焦壮皆悍途酝往哑锭渍属判韩述编躬奴减檬疚悸焊蕾25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,总共有6种结果，每种结果出现的可能性相同，而所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2的结果只有1种：（1，1），因此游戏者获胜的概率为,(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),解：每次游戏时，所有可能出现的结果如下：,隧无僳臻惺涛盏恿阀愁蛰鳃藻搜唤燃尺溜蹬众惰惑贰寞躯洞敦圣讽忘匀醚25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,2.在6张卡片上分别写有16的整数，随机地抽取一张后放回，再随机地抽取一张那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少？,由列表可以看出：共有14个第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字：,因此：所求的概率为：,讶炕夕胳程什芥熙赣站登敌澳煽伞绥宏辩榷居蚊淬胀颂别文帽壳惑蝗荔订25.2用列举法求概率（第4课时）25.2用列举法求概率（第4课时）,
