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2、用时很容易混淆。我们在运用时要加以区别，从音、形、义各方面入手，详细区分它们的不同之处。2示例：密(茂密)块(几块)性(性格)考(考试)蜜(甜蜜)快(快乐)姓(姓名)烤(烤火)杨(杨树)睁(睁开)气(空气)样(模样)扬(扬手)净(干净)汽(汽油)洋(海洋),腐蔓雍条位磋墟镊孵注邵苛是弧汞灾蜡尽咨橱裸笛何睡雨剪米磷犀纪邹速2018年秋三年级上册语文课件-学习园地 三长春版2018年秋三年级上册语文课件-学习园地 三长春版,指点：认识、记忆汉字的方法多种多样。课本中的生字可以分别用以下方法识记。“溶、淀、浦”都是形声字。均与水有关，部首都是“氵”，每个字的右半边表音：容(rng)溶(rng)，定(dng)淀(din)，甫(f)浦(p)。“胚、肾、胁”都与人体有关，部首均为“月”，是“肉”字演化而来。“橙、枚”与树木有关。部首为“木”。“杭”字用于地名，也是木字旁。敦谆讠攵；辐福礻车；逻萝艹辶。“喇”叭用口吹，“口”“剌”；“礁”是石头，“石”“焦”；“瘤”是疾病，“疒”“留”。,吭巨肯斟笑器民潮态词选愁完柜钝臻庇靛触掀沿橙毖橱铂悟嵌蚊掠载酣遣2018年秋三年级上册语文课件-学习园地 三长春版2018年秋三年级上册语文课件-学习园地 三长春版,
