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中班安全教案五一假期9一、目标：1、幼儿将游玩中的经历，用自己完整连贯的语言讲给父母听，并请父母以文字的形式记录下来。2、大胆地讲述自己的.观察记录。3、培养幼儿观察讲述的能力和热爱大自然的情景。二、准备：事前布置任务（讲述和记录快乐“五一”）三、过程：1、谈话。“五一”你们过得快乐吗？为什么你会感到快乐？2、讲述“五一”的快乐事。刚才小朋友都感到“五一”过得很快乐，那我们大家一起来听听，每个小朋友都是怎样过的？请幼儿分别上来讲述自己的快乐之事。3、教师讲评并同时也讲讲自己是怎样过“五一”的。4、总结。刚才，每个小朋友都把在“五一”期间自己的快乐之事告诉了大家，老师和所有的孩子们也都同样地享受到了快乐。老师还将这些快乐的事粘贴在外墙上让大一班的所有孩子的爸爸妈妈与我们分享好吗？分析与反思：通过此活动，我深深地体会到，作为一名老师，平时时时应做有心人，只要你注意观察，生成活动时时处处都可能生成。此活动的设计，孩子不但感兴趣，也从中得到了语言表达能力和观察能力的提高。同时在这个活动中，让孩子们知道了有快乐与人分享的意识。整个活动，孩子们十分地感兴趣。
