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中班礼仪教育教案:如何打断他人的讲话一、活动目标:1、 让幼儿学会正确的插话方式。2、 培养良好的社交行为习惯。二、活动准备:1、 情景剧(如何打断他人的讲话)。2、 多媒体。三、活动过程:(一)直接导入活动主题,教师:“现在我要介绍如何打断他人的讲话,请小朋友认真地看。”(二)1、教师示范如何插话。 (1)班里的两位老师正在交谈,隔壁班的老师走过去,轻轻拉了一下正在交谈的一位老师的手,然后说:“对不起,我能打断一下我们的讲话吗?” (2)那位老师转过头来说:“请您在旁边请稍微等一下,我马上就跟她说完话了。”然后那位老师尽快的和另一位老师结束了谈话,并转身说:“谢谢您的等候,请问您有什么事情?”(3)向另一位老师交代事情。2、讨论。 “当两位老师正在讲话时,另一位老师想插话是怎么做的?” “我们应该如何插话?”(三)、老师总结想插话的方式。(四)、活动延伸: 通过情景表演的方式学习插话的礼仪 。