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1、 砖井镇中学“136”模式导学稿年级：九（上） 科目： 思想品德 执笔人： 周向娥 执教人： 周向娥 上课时间： 备课组长签字： 包科领导签字： 总第 6课时一、课 题：2.3做一个负责任的公民 二、学习目标： 1、学会：通过学习，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，理解“自觉承担责任” 的深刻内涵。 2、会学：通过自主学习合作探究，掌握和互相检测相关基础知识，提高学生自我反思能力，培养 信守承诺、勇担过错、自觉承担责任的能力。 3、乐学：教育学生要诚实守信，言行一致，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。 三、学习重难点： 重点：信守承诺，勇担过错 难点：自觉承担责任 四、教具
2、学具准备： 五、教材分析： 本课让学生知道如何做一个负责任的公民。 六、教学过程： 【解读目标】 【预习反馈】 预 习 案 1、预习方法：认真阅读课本内容，勾画出知识点，完成预习案。 2、预习内容：P26-P29内容。 3、预习题目： （1）我们为什么要信守承诺？ （2）当我们做错事以后，我们应该持怎样的正确态度？ （3）自觉承担责任的表现是什么？ 4、预习困惑： 探 究 案【依标自学】 提纲1、阅读课本P26材料，回答问题： （1）如果商场送货工不能按时送货，那么会 （2）如果商场送货工能按时送货而刘汀家没人在家等候，那么会 （3）根据你的理解，请把故事续写下去。 提纲2、阅读教材第27页材
3、料，回答问题：（1）她为什么陷入矛盾之中？ （2）她该为自己的行为承担什么责任？ 提纲3、阅读教材第28页材料，回答问题：（1）许苇承担了哪些责任？（2） 哪些责任是她主动承担的？哪些责任是她被动承担的？（3） 她怎样才能享受到承担责任的快乐？提纲4、完成P29页表格，理解自己承担的责任。 【合作探究】 许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年 一代的道德问题，一个道德情感贫乏，缺少责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合 作的，也是无法适应社会的，因此，每个人都应该具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。 （1）为什么要信守承诺勇担过错？ （2）
4、如何自觉承担责任？ 【展示点评】 提纲1、2、3、每组4号同学展示，2号同学点评。合作探究题其中一组3号同学展示，1号同学点评。 训 练 案 【达标检测】 （一）单项选择题 1只有信守承诺，才能成为一个负责任的公民。下列哪种对待承诺的态度不够严肃和慎重（ ） A只要是别人提出来的合理要求就要答应，这是承担责任的正确态度 B不轻易承诺，一旦承诺就竭尽全力 C承诺时要在时间上留有余地，以防突发事件的干扰 D实事求是，不要勉强应承和包揽自己做不到的事2中国志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目，如青年志愿者社区发展计划、青年志愿者扶
5、贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、“保护母亲河”中国青年志愿者绿色行动营计划、中学生成人预备期志愿服务等。对于我们初中学生而言，热心公益、服务社会就是要（ ） A成为志愿者并参加中国志愿者行动 B搞好自己的学习 C参加义务献血、报名捐献骨髓和角膜D参加一些我们力所能及的公益活动，如义务植树、宣传交通安全等 3郭霄汉是班级“绿色环保小组”的组长，一直坚持收集全校同学交来的废电池。进入九年级以来，学习紧张了，他开始觉得耽误时间了，工作热情锐减。一次，他竟然因为急着回家做作业，没有及时把一个同学上交的两节电池送到学校，而是扔进了垃圾桶。你认为（） A他对工作不负责任B该扔！
6、为两节电池耽误时间，不值得 C学习是第一位的，不能耽误D情况变了，承担的责任也应该变4日本政府一再通过教科书事件和参拜靖国神社伤害中国人民的感情，每一个爱国的中国人都应该 （ ） A抵制日货B上街游行抗议 C做伤害日本人民的事D通过正当的渠道表达爱国热情5抗“非典”英雄钟南山是广州呼吸研究所的所长，中科院院士。在“非典”肆虐的时候，他主动请缨，“把最危重的病人往我们医院送”，钟南山领导的呼吸研究所成了非典型肺炎救治的技术核心与攻坚重地。下列对他的评价不正确的是（） A临危不惧，显示了作为医生的责任感 B勇挑重担，攻克难关，尽到了院士的责任 C以自己的意愿将全部的医生拉到了“前线”，对职工不够负
7、责 D主动请缨，承担了所在单位应承担的社会责任 （二）简答题1华中农业大学2003届本科毕业生徐本禹，被评为中央电视台2004年“感动中国”人物。这位自称所做的事只是源于“朴素的报恩心理”的年轻人，把勤工俭学每月50元的报酬，43元捐给山东一个面临辍学的小学生；学校发的300元特困生补助，200元捐给了“保护母亲河”活动；别人资助他的500元，分别寄给了两名贫困生；获得6000元国家奖学金，2400元留给了系里的老师，定期给沙市的某孤儿寄生活费；他孤身一人支教，一呆就是好几年 （1）你认为徐本禹的“朴素的报恩心理”缘自何处？ （2）你认为徐本禹从哪些方面感动了中国？ 2结合自己的做法，谈谈你认为怎样做才是承担了关爱集体的责任。七、课后小结：（让学生自问：“我学到了什么？”）。八、教（学）后反思教师寄语：做一个负责任的公民。
