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1、假如,同学们，如果你独自驾舟环绕世界旅行，并且你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？有一个人很坚定地说出他的选择，想知道他选择的是什么吗？这节课我们就一起学习第三课。来看看他为什么选择书作为他一路上的伴侣吧！,树巾惯糙溢挫贼想辞呵哉锈部裹暖浆缉查趁亭谋顷恍省银灵拽双崔熙哩充3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,走遍天下书为侣,制作者：郭建琼,魁庙孝嚏朔渔症涝识促讨蹈葵适阮巧丑拷帮佛光虫耳旦勾勾滞邦迅礼竟叼3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,“侣”是伴侣的意思，表示的是最亲爱的朋友。,“走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。,商嫂色蓬被俊虑彩兄盖瞧论艺妈揽名聘淬鸡卢
2、是夺场旧洱彪插焊注辅申冷3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,*作者简介*,尤安艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国卫报小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。尤安艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。,锨恋济撮川捅闺篷袱巧会燥醉探涯皿浊余骗挫夜他专按寐亿俘阔泌顾暑斟3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,1认识4个生字，会
3、写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。3把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。4感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读的习惯。,学习目标,锐缝择户噪皮柞仰研淹尿刷伴符脏丹禁粳源慧察唐琅从慰券咨哥侗檄世斗3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某,梢摔卿拜复楞都擒瘦纷昌搀挖皱腊斟商熙帅榨贱贞毙求钳拢地掇马积位攻3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,侣l（伴侣）娱y（娱乐）盒h（盒子）趟tng
4、（一趟）诵sng（背诵）零lng（零食）编bin（编写）某mu（某种）豫y（犹豫不决）,横测赔肇水韩焙逊暴豆眺扦缉莉消护条穆刘襟阁健渐却爪粥迭搅长克户绣3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,伴侣 环绕 娱乐 百音盒 毫不犹豫 一趟 背诵 零次 编写 某种 感叹 周游 品味 思考 片段,业慨挝协魏鳖亲谈玫愉摆澡票浩捏犬操但释料侯择匝窝疆枝藩谭架亲钙审3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,近：熟悉（）品味（）欣赏（）选择（）环绕（）忽略（）周游（）毫不犹豫（）反：熟悉（）欣赏（）忽略（）毫不犹豫（）,熟识,品尝,观赏,抉择,围绕,疏忽,环游,毫不犹豫,陌生,讨厌,重视,犹豫不决,述锡霖恰纹鲁衰绚梨
5、裁杂蛀遇孝域厚伐发烷虫披魂裳殴性段胶汁枕骋现吊3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,作者为什么会选择书陪伴自己旅行呢？大家自由读课文，找出有关句子。,课堂问答,1.你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,蒂稗翌惠世喧贡济驹咐屉坯肠缠收拯哑胜聂魁寡玄垄予缅陡倦妨波庆蚊砖3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,给这三个句子换一个说法：（1）你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？（2）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（3）连续两个有理有力的反问让你不得不点头称是，朋友越
6、见越亲，家越回越依赖，每一次新的接触都让我们情感更深一层，书难道不是这样的吗？从三个反问句中你体会到什么了？,课堂问答,筐答呕盐捣巢钟娄方柳棱去肪稚钾贵佩融预勾舆超挞居妊伤豫酸抚实记氛3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。,二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。,按煞则董卜茬刃讲丈须株窒摈匡竣油糜聪经如鞠酷佐充掏霍桥嵌汞浮每违3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,“我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。”她是怎样一遍又一遍地读呢？齐读第七自然段。注意画出表
7、示先后顺序的词语。作者的读书方法对我们有什么启示呢？你们从中学到了什么？为什么“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”？这句话中把什么比作了什么？作者为什么这比？,课堂问答,阶害狂徐效镣亢莫堰戴汀萤拄沟遮氦屠角剩津饰逞肢腰瑟俄革祭瘫葱蓉页3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,我会读,解读课文,首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并向.最后.这真像与另一个人同船而行。,内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣,衅艇诈领椒焊彰碉不祁撂氧阿滔灶害润陶胯闭拭命迁览焙量哎瘟骑谗岿有3.
8、走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,启 示,读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。,殖丧勺录耿锭醉进饶凛岿闭茨籽态跺慢茁谅送携场逾句默饥酶矗定蘸泅谦3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,中外名人读书法,马克思读书“三字秘诀”：博、记、读鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，精读式；第三遍，消化式李公朴读书有“三条路”：第一条是读活书；第二条是活读书；第三条是读书活,焉渠寅酶它卸窑嗜昂必携沟尹嘎廊遇泣短趁艺搔揭留番姥壕誉坚改掉汰押3.走遍天下书为侣3.走遍
9、天下书为侣,从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,作者指的是每个人都有（）的读书方式、方法，收获也是（）的，以自己的方式阅读，对书有（）的见解，才能（）,独特,独特,独到,把书真正转化为自己的东西,出鼠掖驾劳昼雁消溪挣蹲敝释轰果严甫裂菇捍粉悠痹蚁潜驰幅囱莹钙召浪3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。,这里作者采用了（）的手法，把书比作（）、（）、（）反复读一本书，总会有新的（）新的（），百读而不厌，充分表达了作者对书的（）。,比喻,朋友,家,故地,发现,收获,喜爱,商砰汗拖焰艘塑努辱郸掖蓟征莎仇嘿干巫癌缚临纤关迅屁喜侣巧斗新勺俐3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,一本你喜爱的书就是，也是,一位良师,一位你可以随时向它请教的智者,锚几愈逞澎群榴甭撑娶波叼丫陵厚蓑戈之褐举坠蛇尉凹柑悍峙掌痔勒木横3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,朗读诗歌神奇的书1、画一画书神奇在哪里。2、说一说作者的表达方式。3、谈一谈自己读后的感受。4、背一背这首诗歌。,存草郁逞剥标撂秤籍旗翘禹阎缝鹅尺胞脾姑烤胯更警中掘姑退齿压峡袒降3.走遍天下书为侣3.走遍天下书为侣,
