《《跨越百年的美丽》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《跨越百年的美丽》教学课件.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、跨越百年的美丽,居里夫人生平介绍,居里夫人即玛丽居里，是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋和镭，并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。,居里夫人在婚前姓名为曼娅。斯卡洛多斯卡（，于1867年11月7日出生于波兰华沙市，当时波兰正在俄国统治之下。曼娅的父母都是教师，在她出生（她是他们的的第五个孩子）后不久他们就失去了教师职位。为了糊口，他们包下了一些学生的伙食。为此，年轻的曼娅也要协助做饭，每天要工作很长时间
2、。然而她仍获得了中学生的优秀奖章。中学毕业后，她当了家庭教师。年她到巴黎进了巴黎大学，攻读物理学和数学，毕业时成绩名列全班第一。年她与法国物理学家皮埃尔居里相识，第二年他们结了婚。,从年开始，居里夫妇共同研究起了放射性。在此之前，德国物理学家伦琴发现了X-射线（他因此获得年诺贝尔物理学奖），贝克勒尔发现了铀盐发射出类似的射线。居里夫人发现钍(Th)亦具有放射性，并且沥青铀矿的放射性比任何含量的铀和钍能够解释的要强。居里夫妇于是努力寻找，终于在1898年宣布发现了放射性元素镭。他们最终从8吨废沥青铀矿中制得1克纯净的氯化镭，还提出了-射线（现在已知它是由电子组成的）是带负电荷的微粒的观点。,19
3、06年皮埃尔。居里不幸被马车撞死，但居里夫人前未因此而倒下，她仍然 继续研究，于1910年与德比恩一起分离出纯净的金属镭。1914年第一次世界大战爆发时，居里夫人用X-射线设备装备了救护车，并将其开到了前线。国际红十字会任命她为放射学救护部门的领导。在她女儿依伦和克莱因的协助下，居里夫人在镭研究所为部队医院的医生的护理员开了一门课，教他们如何使用X-射线这项新技术。,20世纪20年代末期，居里夫人的健康状况开始走下坡路，长期受放射线的照射使她患上白血病，终于在1934年7月4日不治而亡。在此之前几个月，她的女儿依伦和女婿约里奥-居里宣布发现人工放射性（他们俩因此而荣获1935年诺贝尔化学奖）。
4、居里夫人的大半生都是清贫的，提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。居里夫妇拒绝为他们的任何发现申专利，为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。他们把诺贝尔奖金和其奖金都用到了以后的研究中去了。他们研究工作的杰出应用之一就是应用放射性治疗癌症。,埃 伦藤 析碱 顽卓 效蚀 乏誉 衔粪 捐,学习生字,itngjinzhushyfn,尘埃树藤盐碱卓越侵蚀名誉粪土,lnxwnxiofxinjun,伦理分析顽强效率缺乏头衔捐助,仔细阅读文章，请找出文中描写居里夫人美丽的语句，并说说你的理解。,第2段：玛丽居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能
5、看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采。,你认为居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？（找出文中相关句子，并用自己的话概括）,（1）别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。,（追求真理、治学严谨）,（2）而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。,（艰
6、苦奋斗的作风）,（4）她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。,（淡薄名利）,(5)直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。,(科学献身精神),（3）终于经过三年又九个月，他们在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。,（持之以恒）,总结：居里夫人的美丽即有外表美，更重要的是内在美。内在美表现在：坚强执著，信念坚定，献身科学，淡泊名利，热爱祖国，超越自我，超凡脱俗，追求真理，治学严谨。,用“跨越百年”来修饰“美丽”好在哪里？,居里夫人的“美丽”已成为人类共同拥有的精神财富，流传至今，还要继续流传下去。,讨论:有人说，居里夫人以自己的美貌和青春乃至生命为代价，追求她的事业，固然令人敬佩，但她不懂得享受人生，品味生活，这样做并不值得；也有人说，居里夫人放弃申请镭的专利，把那么多的奖金捐赠出去，这种做法并不明智，因为如果她能有这些本属于她的财产，既能改善贫困的生活，又能添置实验设备等等，说不定能为科学做出更大的贡献呢！你认为呢？四人为一小组讨论,然后发言。,
