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2、是(),茄子是()。,小燕子第()次到菜园去,发现冬瓜的(),茄子的()。,一,大,小,二,绿的,紫的,三,皮上有细毛,柄上有小刺,除了小燕子的发现,你还发现了什么?,说一说:,我还发现冬瓜是(),茄子是()。,屋檐下,燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”,yn,2,“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”,“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”,燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?”小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”,3,燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再
3、去仔细看看,它们还有什么不一样?”小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”,4,燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”,bng,c,“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”,妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”,“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”,燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?”,燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去仔细看看,它们还有什么不一样?”,燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”,照样子写几个:看看(看一看)说说()比比()读读()听听()数数(),照样子写几个:看看(看一看)说说(说一说)比比(比一比)读读(读一读)听听(听一听)数数(数一数)想想()问问(),仔细观察蔬菜、水果,以一种为例,从形状、大小、颜色、味道等方面,说说它们的特点,也可以比较两种蔬菜(如,丝瓜和黄瓜)或水果(如,柑果和橙子)哪些地方不一样。,我来试试,回,片,写一写:,皮,仔细观察蔬菜、水果,以一种为例,从形状、大小、颜色、味道等方面,说说它们的特点,也可以比较两种蔬菜(如,丝瓜和黄瓜)或水果(如,柑果和橙子)哪些地方不一样。,