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1、,第十一课 做一个自强的人 第一站,人生 自强,当,永阳中学 肖建德 2012 12 4,1、知识目标：理解人为什么要树立自强精神；明确自强与目标的关系，知道怎样才能做一个自强不息的人。2、情感价值目标：学会制定目标并逐步做到自强，在日常学习和生活中，培养自强的意识和行为习惯，自觉培养自强精神，做生活的强者。3、能力目标：理解自强的人一定要有明确的目标；懂得设立目标要长远、可行，学会立即实施、分阶段实施、坚持不懈地去实现目标，从而与运用的能力。,学习目标：,自主学习提示：,1.阅读教材，熟悉教材内容，懂得自强的重要性，理解自强离不开目标的确立和实现。2.阅读教材，注意教材中的关键词语和重要观点
2、，针对课文内容设置相应的问题。3.，归纳教材内容，掌握教材内容，在日常学习和生活中，培养自强的意识和行为习惯，自觉培养自强精神，做生活的强者。,请同学们说一说从课文中学到哪些知识？设置了哪些问题？,展示自学成果：,(一)（小试牛刀 基础测评）选择题：1、在人生的舞台上，有人成就夺目，功名显赫，有人平凡的岗位上创建了不平凡的的业绩，这些都离不开一个人的（）A 自强精神。B 梦想成真。C 薄弱意志。D 挫折。2、自强与目标的关系，下列说法正确的是（）A 自强要确立明确的目标。B 设立的目标要可行。C 只要有个长远目标就能成功，不必分阶段去实现。D 目标要长远。3、“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
3、千磨万击还坚韧，任你东西南北风”。这首诗表达了作者（）A 想做翠竹的心愿。B 有自尊的心理品质。C 不畏挫折，自强奋斗的优秀品质。D 对良好情绪的追求。,当堂训练,（二）（巩固提高）判断：,1、自强是内心中的一股积极向上自强不息的力量。（）、我很想做一个自强的人，只要每天好好学习就行了，不需要有什么目标。（）、我的目标就是当歌唱家。我自信一定是未来的明星，虽然我的嗓音不够好听。（）、只要我科科都考分就不必再努力学习了。（）5、一个长远目标总要通过一个个具体目标的完成而实现，实现远大的目标更需要踏踏实实走好每一步。（）,尹小星 一级综合性残疾患者（胸部以下瘫痪），一位手摇轮椅走天下的英雄。他以超
4、乎常人的毅力与勇气，手摇轮椅踏遍了全国31个省市，自治区，行程7.6万余公里，凭借着两肩攀登上了华山、泰山、黄山等20多座名山，并且创造了手摇轮椅翻越海拔5231米的唐古拉山和穿越世界第二大流动性沙漠塔克拉玛干沙漠的世界纪录，在跨世纪攀高比赛中，他凭借顽强的意志，花了46分钟顺利登上了东方明珠电视塔。,（三）（提高拓展）阅读材料，运用所学的知识回答问题。,从尹小星身上我们悟出什么道理？我们应该如何向他学习？,课文内容归纳总结：,一、自强是实现梦想的魔力（自强的重要性）二、自强精神需要有目标作引导（自强的实现）（一）、自强做的人，一定要有明确的目标。（1）目标的作用：A、目标是人们的指路明灯。（方向）B、目标是动力的最大来源。（动力）（2）目标的重要性：明确目标才可能实现成功。（3）如何确立目标？A、设立的目标要可行（可行性）。B、设立的目标要长远（长远性）。（二）、自强的人，总会把目标转化为实际行动；脚踏实地，分段实现目标。（要有计划）,谢谢！,眼前多少难甘事，自古男儿当自强。,
