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1、池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年,一天又一天一年又一年盼望长大的童年,我对学习的感受,学习对我们每个人来说都是苦乐交织的,第二课 开始新学习,第1站,学习的理由,学习目标知识目标:理解学习的作用；明确接受义务教育，是每个中国公民的权利和义务。能力目标:通过看书和交流活动，分析我们要学习的理由，说明学习的重要性，
2、提高逻辑分析能力；情感、态度、价值观:热爱学习、重视学习，自觉履行受教育的义务。重点难点 明确学习的重要性,自主合作学习：1、学习的理由有哪些？2、义务教育的意义？,学校是知识的殿堂，进步的阶梯。通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。,接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务，对现代社会来说，义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对于一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。,名人说学习：,孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为
3、无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦想象一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新,活动探究一,坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。亚米契斯爱的教育,运用课本知识说说为什么会乞求再让你回到学校里去？,1.学校是知识的殿堂,进步的阶梯.2.通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力.我们要倍加珍惜在校读书的宝贵时光,1.学校是知识的殿堂,进步的阶梯.,在学校接受教育的重要性？,学习的理由:,在学校,我们能够系统地接受_教育_,从而拓展自己的_视野_,开启自己的_智慧_，提升自己的才能_.,2.通过学习,我们发现自己的潜质
4、,培育自己的能力.,学习的理由:,学习的重要作用？,学习是个体生存的必要手段；学习可以促进人的健全发展；学习可以提高人的素质；学习是提高回报社会,奉献国家的能力.；,中华人民共和国义务教育法规定：国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。1、体现教材中的什么观点？,受教育是我们的权利和义务,活动探究二,对现代人来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要.,2、义务教育的重要性？,受教育权来自不
5、易,清朝末年，当我国处于废科举制、兴学堂、建立新学制时期，欧美各国以及亚洲的日本大都普遍实行了义务教育。清政府某些官员便在20世纪初草拟清廷有关文件时，使用了“义务教育”“强制教育”这样的词汇。解放前夕儿童入学率仅20%，全国总人口中，文盲占80%。,关于义务教育你知道多少?,知识延伸,阅读课本P20的知识链接,受教育是我们享有的权利,3、为什么我们都能在学校学习？,背煤的孩子王致中，17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币。,替父母承担家务农活的黄利慧是9岁的失学儿童,4、失学儿童不上学行不行，为什么？,受教育是我们享有的义务,3.
6、接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务.,学习的理由:,情景表演,帮帮子强,1、你想对子强的父亲说些什么？,活动探究三,我想上学,活动探究四,想 一 想?,1、看到图片有何感想?,2、如何珍惜自己的学习机会?,履行按时入学的义务。履行接受规定年限的义务教育的义务。履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。在学习过程中，积极开展自主学习、合作学习、探究学习、注意养成良好的学习习惯，提高学习效率。,3、学习我们个人,国家和民族有何作用?,对个人来讲，受教育有利于激发潜能，发展才智，增长才干，掌握知识和技能，提高社会生存和竞争能力，丰富人生，享受现代文明。因此受教育是公民
7、的一项权利。,对国家和社会来讲：教育有利于促进科技发展、经济繁荣，社会进步；有利于提高全民的科学文化素质，提高国际竞争力，增强综合国力。受教育不仅是为了自己的健康成长，也是为了国家的富强，社会的进步，因此，受教育又是一项义务。,学习的理由:,1.学校是知识的殿堂,进步的阶梯.2.通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力.3.接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务.,课堂小结,当堂训练 巩固知识,ABCD,1（多选）已是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭初中文化，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。大家为他到来感到新奇的同时，也深感学习重要性。这是因为学习（）A可以提高我们的品德修养B是丰富知识、增长才干的主要途径C能使我们逐步适应社会发展D可以充实我们的精神生活,B,2（单选)八年级学生张某突然退学随父亲经商，班主任多次做工作，但他仍未返校。对此事看法错误的是（）A张某父子的行为都是错误的B这属于张某个人的行为，他人无权干涉C张某没有履行受教育的义务D张某没有珍惜受教育的权利,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。,梁启超的少年中国说,再见,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,http:/,
