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1、欢迎您！,欢迎您！,张其强,气温的变化和分布,利津县第二实验学校 张其强,气温和气温的分布,一天中，最高温出现在_，最低气温出现在_。,午后2时左右,气温日较差,日出前后,一天中,最高气温与最低气温的差,叫做。,二、气温的变化,图中气温最高值是:_，最低值是:_。,时,气温/,20,22,24,26,28,30,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,气温日变化,30,24,30-24,=6,一年中,_半球气温，大陆上 月最高,月最低；海洋上 月最高,月最低。,气温年较差,7,1,8,2,一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做。,图中气温最高值是:_，最低值是
2、:_。,月份,气温/,-5,0,5,10,15,20,25,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,气温年变化,北,25-5,25-(-5)=30,气温曲线图的制作方法,步骤：（1）绘出横坐标轴，把它平均分成12段，逐月标上月份。（2）绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。（3）将表中各月的气温数据用点标注出来。（4）用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。（5）在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。,一横月,二纵温,三定点,五注名,四连线,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1
3、2,10,15,20,25,气温/,月份,A地气温曲线图,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,A地气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,4,8,12,24,16,16,20,28,1.等高线是_ _2.运用等高线图是表示_3.在同一条等高线上，各点的高度_。4.等高线数值越大，海拔越_，数值越小，海拔越_。5.等高线密集的地方，坡度_；等高线稀疏的地方，坡度_。6.等高线呈封闭形状，如中心海拔低，表示的是_；如中心海拔高，表示的是_。,地图上海拔相同的点连成的线,地面的高低,相等,高低,陡缓,洼地 山顶,等高线地形图,A,
4、B,B,8,12,24,16,16,20,28,1.等温线是_2.运用等温线图是表示_3.在同一条等温线上，各点的气温_。4.等温线数值越大，气温越_，数值越小，气温越_。5.等温线密集的地方，温差_；等温线稀疏的地方，温差_。6.等温线呈封闭形状，如中心气温低,表示的是_ 中心；如中心气温高,表示的是_中心。,地图上气温相同的点连成的线,气温的水平分布,相等,高低,大小,低温 高温,等温线图,A,4,三、气温的分布,世界年平均气温分布图,A,C,D,读图:1.从赤道向两极，气温有什么变化规律？变化的原因是什么？2.指出年平均气温高于20和低于-10的主要范围。,海拔每升高100米，气温降低0
5、.6。,1.一般来说,低纬度,高纬度,2.同一纬度,夏陆冬海,夏海冬陆,3.同一陆地,海拔低,海拔高,气温分布：,气温高,气温低,气温高,气温低,气温高,气温低,纬度因素,海陆因素,地形因素,10,20,0,甲,乙,20,10,0,想一想,A,B,1.请判断甲、乙两地分别位于南、北两半球中的哪半球？2.A、B两地中，气温高的是_，气温低的是_。,甲位于南半球，乙位于北半球,A,B,请先读甲、乙两地夏季等温线图，后完成下列问题：,海南的冬季,我国冬季，北国是“千里冰封，万里雪飘”的风光；而南国却是“绿树成荫，百花盛开”的景象。,活动与探究,古诗赏析,人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开长恨春归无觅处不知转入此中来,大林寺桃花,再 见!,谢谢,再 见,谢谢,谚语辨析,一山有四季，十里不同天。,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,活动1图314是某地气温年变化曲线图。读图完成下列要求。（1）读出最高月平均气温的数值及月份。（2）读出最低月平均气温的数值及月份。（3）算出该地气温年较差。（4）说明该地气温的年变化。,7月，22,1月，1.5,22-1.5=20.5,该地气温夏热冬凉，年较差大，四季分明。,
